Կորուսյալ դրախտ

Economics

Այս թեման վերաբերում է քաղաքական մարքեթինգի կիրառական նշանակությանը նախընտրական արշավների կազմակերպման և իրականացման գործընթացում Հայաստանի Հանրապետության օրինակով, որտեղ ուսումնասիրվում են քաղաքական ուժերի կողմից կիրառվող ռազմավարությունները՝ ընտրողների վարքագծի վրա ազդեցություն գործելու, քաղաքական ապրանքի (կուսակցություն, առաջնորդ, գաղափարախոսություն) դիրքավորման և հասարակական աջակցություն ձևավորելու նպատակով։ Հետազոտության կենտրոնում են քաղաքական հաղորդակցության գործիքները՝ PR արշավներ, մեդիա ռազմավարություններ, սոցիալական ցանցերի օգտագործում, բրենդինգ և իմիջի ձևավորում, ինչպես նաև ընտրական ծրագրերի «փաթեթավորում»՝ որպես շուկայական առաջարկների համակարգ։ Միաժամանակ դիտարկվում են Հայաստանի ընտրական միջավայրի առանձնահատկությունները՝ փոքր ընտրազանգված, բարձր տեղեկատվական զգայունություն, մեդիա դաշտի ազդեցություն, ինչպես նաև քաղաքական վստահության մակարդակը, որոնք էականորեն պայմանավորում են մարքեթինգային գործիքների արդյունավետությունը։ Հետազոտությունը ընդգծում է նաև սեգմենտավորման և թիրախավորման կարևորությունը՝ ըստ սոցիալ-ժողովրդագրական խմբերի, տարածաշրջանների և արժեքային կողմնորոշումների, ինչպես նաև քաղաքական հաղորդակցության էթիկական սահմանները, որոնք պետք է ապահովեն տեղեկատվության ճշգրտությունն ու մանիպուլյացիայի նվազեցումը։ Ընդհանուր առմամբ, քաղաքական մարքեթինգը դիտարկվում է որպես ժամանակակից ընտրական գործընթացների անբաժանելի բաղադրիչ, որը զգալի ազդեցություն ունի ընտրողների վարքագծի ձևավորման և քաղաքական մրցակցության արդյունավետության վրա։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է մանկավարժական բուհերում ուսանողների լեզվազգացողության զարգացման տեսական և գործնական հիմնախնդիրներին՝ ներկայացնելով այն մեթոդներն ու մոտեցումները, որոնք նպաստում են լեզվի կառուցվածքի, արտահայտչական հնարավորությունների և գործածության նրբությունների խորքային ընկալմանը։ Քննարկվում են լեզվական կարողությունների ձևավորման գործընթացը, խոսքի մշակույթի կատարելագործման ուղիները, ստեղծագործական և վերլուծական մտածողության զարգացման միջոցները, ինչպես նաև տարբեր ուսուցման տեխնոլոգիաների կիրառման արդյունավետությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ապագա մանկավարժների մասնագիտական պատրաստվածության մեջ լեզվազգացողության կարևորությանը, հաղորդակցական հմտությունների ամրապնդմանը և լեզվական սխալների կանխարգելման մեթոդներին։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել դասախոսների, ուսանողների, լեզվաբանների և կրթության ոլորտի մասնագետների համար՝ որպես լեզվական կրթության արդյունավետ կազմակերպման և մասնագիտական կարողությունների զարգացման արժեքավոր աղբյուր։

Other Subjects

Այս աշխատանքը նվիրված է կանաչ պարարտացման և հանքային պարարտանյութերի էկոլոգիատնտեսական արդյունավետության գնահատմանը աշնանացան ցորենի ցանքերում՝ Իրանի Իսլամական Հանրապետության Խուզիստան նահանգի ոռոգելի հողերի պայմաններում, դիտարկելով հողային բերրիության պահպանման, բերքատվության բարձրացման և ագրոէկոհամակարգերի կայուն զարգացման խնդիրները։ Հետազոտության շրջանակում վերլուծվում են տարբեր պարարտացման համակարգերի ազդեցությունները ցորենի աճի, զարգացման փուլերի, կենսաբանական արտադրողականության և հացահատիկի որակական ցուցանիշների վրա՝ ընդգծելով կանաչ պարարտացման (սիդերացիա) դերը որպես հողի օրգանական նյութերի ավելացման, կառուցվածքի բարելավման և միկրոբիոլոգիական ակտիվության խթանման միջոց։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հանքային պարարտանյութերի՝ ազոտական, ֆոսֆորական և կալիումական միացությունների կիրառման արդյունավետությանը, դրանց դոզավորման և կիրառման ժամանակացույցի օպտիմալացմանը՝ ոռոգելի պայմաններում առավել բարձր բերքատվություն ապահովելու նպատակով։ Վերլուծվում է նաև երկու համակարգերի համակցված կիրառման հնարավորությունը, որտեղ կանաչ պարարտացումը հանդես է գալիս որպես հողը վերականգնող և օրգանական նյութերով հարստացնող գործոն, իսկ հանքային պարարտանյութերը՝ որպես արագ ազդեցություն ապահովող սննդանյութերի աղբյուր։

History

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է 15-20-րդ դարերում հայատառ թուրքերեն գրականության ձևավորման, զարգացման և պատմամշակութային նշանակության ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում են հայատառ թուրքերենով ստեղծված գրական և գրավոր ժառանգության աղբյուրները, դրանց ծագման պայմանները, լեզվական առանձնահատկությունները և դերը հայ ու թուրքախոս համայնքների մշակութային փոխհարաբերությունների ուսումնասիրության մեջ։ Հեղինակը ներկայացնում է տարբեր ժամանակաշրջանների գրավոր հուշարձաններ, դրանց հեղինակային, թեմատիկ և ժանրային առանձնահատկությունները, ինչպես նաև ուսումնասիրում է այդ նյութերի արժեքը որպես պատմական, լեզվաբանական և գրականագիտական աղբյուրներ։ Աշխատության մեջ անդրադարձ է կատարվում հայատառ թուրքերենի կիրառության ոլորտներին, գրական ավանդույթների ձևավորմանը, տպագրական գործունեությանը և այդ ժառանգության պահպանման ու գիտական ուսումնասիրման խնդիրներին։ Ներկայացված հետազոտությունը կարևոր նշանակություն ունի Օսմանյան կայսրության և Մերձավոր Արևելքի հայ համայնքների մշակութային պատմության, լեզվական շփումների և գրական բազմազանության ուսումնասիրության համար։ Գիրքը նախատեսված է հայագետների, լեզվաբանների, գրականագետների, պատմաբանների, աղբյուրագետների, հետազոտողների, ուսանողների և հայ գրավոր ժառանգությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Other Subjects

Նյութագիտություն աշխատությունը հիմնարար տեխնիկական և ուսումնական բնույթի դասագիրք է, որը նվիրված է նյութերի կառուցվածքի, հատկությունների և կիրառությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ նախատեսված ինժեներական, մեքենաշինական, շինարարական և տեխնոլոգիական մասնագիտություններով սովորող ուսանողների համար, գրքում ներկայացվում են նյութագիտության հիմնական հասկացությունները՝ նյութերի ատոմային և բյուրեղային կառուցվածք, դրանց ազդեցությունը մեխանիկական, ջերմային, էլեկտրական և քիմիական հատկությունների վրա, ինչպես նաև նյութերի վարքագիծը արտաքին ազդեցությունների պայմաններում, մանրամասն քննարկվում են մետաղների, համաձուլվածքների, պոլիմերների, կերամիկայի և կոմպոզիտային նյութերի կառուցվածքն ու հատկությունները, բացատրվում են դրանց արտադրության և մշակման հիմնական տեխնոլոգիական գործընթացները՝ ձուլում, ջերմային մշակում, դեֆորմացիա և մակերեսային մշակում, աշխատությունը անդրադառնում է նաև նյութերի ամրության, կարծրության, մաշվածակայունության և կոռոզիոն դիմադրության հարցերին, ինչպես նաև դրանց ընտրության ինժեներական չափանիշներին տարբեր կիրառական ոլորտների համար, ներկայացվում են փորձարարական մեթոդներ նյութերի հատկությունների գնահատման համար, ինչը թույլ է տալիս կապ հաստատել տեսական գիտելիքների և գործնական կիրառությունների միջև, գրքում ընդգծվում է նաև ժամանակակից նյութերի՝ բարձր ամրության համաձուլվածքների և կոմպոզիտների դերը տեխնոլոգիական առաջընթացի մեջ, աշխատությունը համարվում է կարևոր կրթական աղբյուր, որը ձևավորում է նյութերի վարքագծի գիտական ըմբռնում և անհրաժեշտ հիմք է տալիս հետագա ինժեներական ուսումնասիրությունների համար։

Pedagogy

Մանկավարժական, լեզվաբանական և օտար լեզուների դասավանդման մեթոդիկայի բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է մասնագիտական բառապաշարի ընտրության և ուսուցման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ նախադպրոցական անգլերենի բուհական դասընթացի շրջանակներում։ Քննության են առնվում մասնագիտական բառապաշարի ձևավորման լեզվաբանական և մեթոդական հիմքերը, դրա դերը ապագա մանկավարժների մասնագիտական հաղորդակցական կարողությունների զարգացման և օտար լեզվով մասնագիտական գործունեության նախապատրաստման գործընթացում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նախադպրոցական կրթության ոլորտին առնչվող անգլերեն եզրույթների, մանկավարժական հասկացությունների, կրթական գործունեության և երեխաների զարգացման գործընթացները նկարագրող բառային միավորների ընտրության չափանիշներին։ Վերլուծվում են մասնագիտական բառապաշարի թեմատիկ խմբավորման, հաճախականության, գործածականության, իմաստային առանձնահատկությունների և ուսումնական նպատակներին համապատասխանության գնահատման մոտեցումները։ Քննարկվում են բառապաշարի ուսուցման հաղորդակցական, համատեքստային և գործնական մեթոդները, ինչպես նաև մասնագիտական տեքստերի, երկխոսությունների, իրավիճակային առաջադրանքների և ինտերակտիվ վարժությունների կիրառման հնարավորությունները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են ուսանողների բառապաշարային գիտելիքների յուրացման, մասնագիտական խոսքի զարգացման, տերմինաբանական ճշգրտության և ձեռք բերված լեզվական կարողությունների գնահատման մեթոդաբանական հարցերը։ Անդրադարձ է կատարվում բուհական կրթական ծրագրերի կատարելագործման, միջառարկայական կապերի ամրապնդման և ապագա նախադպրոցական մանկավարժների օտարալեզու մասնագիտական պատրաստվածության բարձրացման հնարավորություններին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել անգլերենի դասավանդման մեթոդիկայի, կիրառական լեզվաբանության, նախադպրոցական մանկավարժության և մասնագիտական օտարալեզու կրթության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։