Քրիստոսական

Лингвистика

Աշխատությունը նվիրված է նամակագրության կանոններին և գրավոր հաղորդակցության հմտությունների զարգացմանը։ Այն նախատեսված է ընթերցողին սովորեցնելու, թե ինչպես կազմել հստակ, գրագետ և նպատակին համապատասխան նամակներ՝ պահպանելով խոսքի պատշաճ ոճը, ձևակերպումների ճշտությունը և հաղորդակցության ընդունված կանոնները։ Նամակագրությունը դիտարկվում է որպես մարդկանց միջև անձնական, հասարակական և գործնական կապերի պահպանման կարևոր միջոց, ուստի նման ձեռնարկները կարող են ընդգրկել տարբեր առիթներով նամակներ կազմելու սկզբունքներ, դիմելաձևեր, քաղաքավարության արտահայտություններ և գրավոր խոսքի կառուցվածքային առանձնահատկություններ։ Աշխատության գործնական նշանակությունը կապված է գրավոր հաղորդակցության մշակույթի ձևավորման հետ՝ օգնելով տարբերակել նամակի նպատակից և հասցեատիրոջից կախված լեզվական ու ոճական մոտեցումները։ Այն կարող էր օգտակար լինել աշակերտներին, ուսուցիչներին, գրասենյակային աշխատանք կատարողներին և առօրյա կամ պաշտոնական նամակագրությամբ զբաղվող անձանց։ Գիրքը կարևոր է նաև 19-րդ դարի հայ կրթական ու լեզվամշակութային կյանքի ուսումնասիրության համար, քանի որ արտացոլում է գրավոր հաղորդակցության կանոնակարգման, լեզվական գրագիտության բարձրացման և հասարակական շփումների մշակույթի զարգացման նկատմամբ ժամանակաշրջանի հետաքրքրությունը։

Право

Այս աշխատանքը ուսումնասիրում է «համագործակիցության» կամ «հանցակիցության» սոցիալ-իրավական և հոգեբանական խնդիրները՝ վերլուծելով այն հանգամանքները, որոնք նպաստում են մի քանի անձանց մասնակցությանը հանցավոր գործողություններին կամ իրավախախտումներին։ Նյութում քննարկվում է իրավական դաշտի կանոնակարգումը, պատասխանատվության կիսման սկզբունքը, դերերի և պարտականությունների բաշխումը, ինչպես նաև այն հոգեբանական գործոնները, որոնք ազդում են անհատի պատրաստակամության վրա գործել որպես հանցակից՝ սոցիալական ճնշումներից մինչև խմբային դինամիկա և առաջնորդության ազդեցություն։ Աշխատությունը անդրադառնում է նաև քննչական պրակտիկային, դատավարական խնդիրներին և համաչափ պատիժների հարցերին՝ ցույց տալով, թե ինչպես իրավական համակարգը տարբերակում է գլխավոր մեղավորին և համագործակցող անձանց պատասխանատվությունը։ Հաճախ ընդգծվում է նաև կանխարգելման և կրթական միջոցառումների կարևորությունը՝ հանցակցությունը նվազեցնելու համար։

География

Աշխատությունը տարրական դպրոցի աշակերտների համար նախատեսված աշխարհագրության դասագիրք է, որի նպատակն է սովորողներին ծանոթացնել Երկրի, աշխարհագրական տարածքների, երկրների և բնակչության վերաբերյալ հիմնական գիտելիքներին՝ հաշվի առնելով ժամանակակից համարվող վիճակագրական տեղեկությունները։ Այն միտված է աշխարհագրական պատկերացումների ձևավորմանը, տարածական կողմնորոշման զարգացմանը և տարբեր երկրների ու տարածաշրջանների առանձնահատկությունների ճանաչմանը։ Այս բնույթի ուսումնական ձեռնարկներում սովորաբար ներկայացվում են մայրցամաքներն ու օվկիանոսները, պետությունների աշխարհագրական դիրքը, բնակչության տեղաբաշխումը, քաղաքներն ու բնակավայրերը, բնական պայմանները, կլիմայական տարբերությունները և տնտեսական գործունեության հիմնական ձևերը։ Վիճակագրական տվյալների կիրառումը հնարավորություն է տալիս աշխարհագրական տեղեկությունները համադրել թվային ցուցանիշների հետ՝ պատկերացում կազմելով բնակչության թվի, տարածքների չափերի և երկրների միջև առկա տարբերությունների մասին։ Դասագրքի մանկավարժական նշանակությունը պայմանավորված է աշխարհագրական գիտելիքների մատչելի ներկայացմամբ և սովորողների դիտողականության, համեմատելու ու տեղեկությունները վերլուծելու կարողությունների զարգացմամբ։ Այն կարող էր ծառայել որպես տարրական կրթության հիմնական ուսումնական նյութ՝ աշխարհագրական հասկացությունների աստիճանական յուրացման համար։ Գիրքը կարևոր է նաև 19-րդ դարի հայալեզու աշխարհագրական գրականության և դպրոցական կրթության պատմության ուսումնասիրության տեսանկյունից։ Այն կարող է հետաքրքրել աշխարհագրության պատմությամբ, կրթության զարգացմամբ և հայերեն ուսումնական ձեռնարկների ձևավորմամբ զբաղվող հետազոտողներին։ Քանի որ դասագիրքը հիմնված է իր ժամանակի վիճակագրական տվյալների վրա, այն նաև պատմական արժեք ունի՝ անցյալ դարավերջի աշխարհագրական գիտելիքների ու աշխարհի վերաբերյալ պատկերացումների ուսումնասիրության համար։

География

Տնտեսաաշխարհագրական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Լեռնային Ղարաբաղի արդյունաբերական զարգացման առանձնահատկությունների և Հայաստանի Հանրապետության հետ տնտեսական ինտեգրման հնարավորությունների ուսումնասիրությանը՝ համապատասխան պատմական ժամանակաշրջանի սոցիալ-տնտեսական պայմանների համատեքստում։ Քննության են առնվում տարածաշրջանի բնական ռեսուրսների, արտադրական ներուժի, աշխատանքային ռեսուրսների և արդյունաբերական ենթակառուցվածքների տարածքային բաշխման առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում արդյունաբերության ճյուղային կառուցվածքին, արտադրական ձեռնարկությունների տեղաբաշխմանը, տրանսպորտային հաղորդակցություններին և տնտեսական կապերի զարգացման նախադրյալներին։ Վերլուծվում են արդյունաբերական արտադրության արդյունավետության բարձրացման, ներդրումային հնարավորությունների օգտագործման և արտադրական համագործակցության ընդլայնման հետ կապված հիմնահարցերը։ Քննարկվում են նաև Հայաստանի Հանրապետության հետ տնտեսական փոխգործակցության, ապրանքաշրջանառության, ենթակառուցվածքային կապերի և արտադրական ռեսուրսների համատեղ օգտագործման հնարավոր ուղղությունները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու տարածաշրջանի արդյունաբերական զարգացման տարածքային անհամաչափությունների, տնտեսական ներուժի և ինտեգրացիոն գործընթացների վրա ազդող գործոնների վերաբերյալ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել տնտեսական աշխարհագրության, տարածաշրջանային տնտեսագիտության, արդյունաբերության կառավարման և տարածքային զարգացման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

История

Աշխատությունը նվիրված է Բյուզանդական կայսրության նկատմամբ Արևմտյան Եվրոպայի, հատկապես լատինական աշխարհի վերաբերմունքի և մշակութային ազդեցությունների վերաիմաստավորմանը՝ այն երևույթի համատեքստում, որը հաճախ բնութագրվում է որպես «renovatio»՝ Բյուզանդիայի «վերակենդանացման» կամ «վերաիմաստավորման» փորձ լատինական միջնադարյան մտքի շրջանակներում։ Հեղինակը վերլուծում է այն պատմական, քաղաքական և գաղափարական գործընթացները, որոնց միջոցով Արևմտյան Եվրոպան փորձել է յուրացնել, վերակառուցել կամ խորհրդանշականորեն վերածնել բյուզանդական ժառանգությունը՝ հատկապես Խաչակրաց արշավանքների, Լատինական կայսրության ձևավորման և ուշ միջնադարյան ինտելեկտուալ շարժումների ընթացքում։ Գրքում դիտարկվում են նաև բյուզանդական պետականության, իրավական համակարգի և կրոնական ավանդույթի ընկալման փոփոխությունները լատինական աղբյուրներում՝ ընդգծելով մշակութային փոխազդեցության և մրցակցության երկակի բնույթը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում գաղափարական կոնստրուկցիաներին, որոնց միջոցով Արևմուտքը ձևավորել է «Բյուզանդիայի կերպարը»՝ որպես և՛ օրինակելի կայսրություն, և՛ քաղաքական-կրոնական հակադրության դաշտ։ Աշխատությունը կարևոր ներդրում է միջնադարյան եվրոպական մտքի, բյուզանդագիտության և մշակութային պատմության ուսումնասիրության մեջ՝ բացահայտելով Արևելք–Արևմուտք հարաբերությունների բարդ ինտելեկտուալ դինամիկան։

Лингвистика

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է Շիրակ տարածաշրջանի խոսվածքների համակարգային փոխհարաբերությունների և ներքին լեզվաբանական բազմազանության վերլուծությանը։ Աշխատությունում քննության են առնվում խոսվածքային շերտերը, դրանց ձևավորման պատմական և սոցիալական պայմանները, ինչպես նաև հարևան տարածաշրջանների լեզվական ազդեցությունները։ Հետազոտությունը բացահայտում է հնչյունական, ձևաբանական և բառապաշարային տարբերություններն ու համընկնումները՝ ցույց տալով, թե ինչպես են տեղական խոսվածքները պահպանել հնագույն լեզվական առանձնահատկություններ՝ միաժամանակ ենթարկվելով փոխազդեցությունների և փոփոխությունների։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում խոսվածքների փոխներթափանցման գործընթացներին, լեզվական նորարարություններին և պահպանողական միտումներին, որոնք ձևավորում են տվյալ տարածաշրջանի լեզվական ինքնությունը։ Աշխատությունը նաև քննարկում է սոցիալ-մշակութային գործոնների ազդեցությունը խոսակցական լեզվի զարգացման վրա՝ ընդգծելով լեզվի դերը որպես տարածաշրջանային ինքնության և մշակութային շարունակականության կարևոր բաղադրիչ։