Կրտսեր դպրոցականների էկոլոգիական դաստիարակության օպտիմալացումը միջառարկայական կապերի իրացմամբ

Технология

Այս աշխատությունը նվիրված է սպեկտրային վերլուծության համար նախատեսված կիսահաղորդչային ֆոտոդետեկտորի մշակմանը՝ ընդգրկելով սարքի աշխատանքի ֆիզիկական սկզբունքները, կառուցվածքային առանձնահատկությունները, նյութերի ընտրությունը և տեխնիկական բնութագրերի օպտիմալացման խնդիրները։ Հետազոտության հիմքում լույսի կամ այլ էլեկտրամագնիսական ճառագայթման ազդեցությամբ կիսահաղորդչային նյութում առաջացող ֆոտոէլեկտրական երևույթների օգտագործումն է՝ ճառագայթման ինտենսիվությունն ու սպեկտրային բաղադրությունը էլեկտրական ազդանշանի վերածելու նպատակով։ Աշխատությունում կարող են ուսումնասիրվել ֆոտոդետեկտորի զգայունությունը, սպեկտրային արձագանքը, մութ հոսանքը, աղմուկի մակարդակը, արձագանքման արագությունը, դինամիկ տիրույթը և հայտնաբերման շեմը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կիսահաղորդչային նյութի և կառուցվածքի ընտրությանը, քանի որ դրանց ֆիզիկական հատկությունները որոշում են այն ալիքային երկարությունների միջակայքը, որտեղ սարքը կարող է արդյունավետորեն արձագանքել ճառագայթմանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են դիտարկվել տարբեր կառուցվածքներ, այդ թվում՝ p-n անցումներով, p-i-n կառուցվածքով կամ այլ ֆոտոզգայուն տարրերով լուծումներ, ինչպես նաև դրանց աշխատանքի վրա ազդող տեխնոլոգիական գործոնները։ Սպեկտրային վերլուծության համար ֆոտոդետեկտորի մշակումը պահանջում է ոչ միայն բարձր զգայունություն, այլև ճշգրիտ և կայուն սպեկտրային արձագանք, որպեսզի տարբեր ալիքային երկարությունների ճառագայթումները հնարավոր լինի հուսալիորեն տարբերակել և քանակապես գնահատել։ Աշխատությունը կարող է ներառել սարքի էլեկտրական և օպտիկական բնութագրերի տեսական հաշվարկներ, համակարգչային մոդելավորում, փորձնական նմուշի պատրաստում և դրա չափագիտական փորձարկումներ։ Կարևոր ուղղություն է նաև ֆոտոդետեկտորի ազդանշանների մշակման համակարգի մշակումը, քանի որ չափման վերջնական ճշգրտությունը կախված է ոչ միայն զգայուն տարրի հատկություններից, այլև ուժեղացման, ֆիլտրման, թվայնացման և տվյալների մշակման մեխանիզմներից։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև ջերմաստիճանի, արտաքին լուսային միջավայրի և էլեկտրոնային աղմուկի ազդեցությանը՝ սարքի կայունությունն ու չափումների վերարտադրելիությունը բարձրացնելու նպատակով։ Մշակված սարքը կարող է կիրառություն ունենալ սպեկտրոսկոպիայում, օպտիկական չափումներում, նյութերի հետազոտության, շրջակա միջավայրի վերահսկման, արդյունաբերական չափագիտության և այլ ոլորտներում, որտեղ անհրաժեշտ է ճառագայթման սպեկտրային բաղադրության արագ և զգայուն որոշում։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել կիսահաղորդչային սարքերի, օպտոէլեկտրոնիկայի, ֆոտոնիկայի, չափագիտության և էլեկտրոնիկայի մասնագետներին, ինչպես նաև համապատասխան ոլորտների հետազոտողներին և ուսանողներին։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրության հիմնական արժեքը տեսական ֆիզիկական սկզբունքների և ինժեներական նախագծման համադրման մեջ է՝ նպատակ ունենալով ստեղծել սպեկտրային չափումների համար զգայուն, կայուն և տեխնոլոգիապես իրագործելի կիսահաղորդչային ֆոտոդետեկտոր։

Другие предметы

Աշխատությունը ներկայացնում է մեթոդական և գործնական ուղեցույց գյուղական գրադարանների գրքային ֆոնդերի համալրման և արդյունավետ կազմակերպման համար՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել տեղեկատվական սպասարկման որակը և ընթերցողական պահանջարկի բավարարումը փոքր համայնքներում։ Գրքում ձևավորվում են սկզբունքներ և չափորոշիչներ գրականության ընտրության, դասակարգման և համալրման համար՝ հաշվի առնելով գյուղական բնակչության կրթական, մշակութային և տեղեկատվական կարիքները։ Հեղինակը անդրադառնում է գրադարանային ֆոնդերի պլանավորման, թեմատիկ բազմազանության ապահովման, արդի և դասական գրականության համադրության, ինչպես նաև մանկական և երիտասարդական գրականության առանձնահատուկ կարևորությանը։ Նյութում քննարկվում են նաև տեղեկատվական աղբյուրների ընտրության չափանիշները, գրքերի շրջանառության կազմակերպման ձևերը և համայնքային գրադարանների դերը կրթության ու մշակութային զարգացման խթանման գործում։ Աշխատությունը օգտակար է գրադարանավարների, մշակութային աշխատողների, կրթական հաստատությունների ներկայացուցիչների և տեղական ինքնակառավարման մարմինների համար՝ նպաստելով գյուղական գրադարանային համակարգի կայուն զարգացմանն ու արդյունավետ գործունեությանը։

Другие предметы

Բարոյախոսական, խրատական և խոհափիլիսոփայական բնույթի աշխատություն, որը պատկանում է հայ գրականության այն ավանդույթին, որի հիմնական նպատակն է իմաստալից մտքերի, բարոյական դատողությունների և դաստիարակչական խորհուրդների միջոցով նպաստել մարդու հոգևոր ու մտավոր զարգացմանը։ Ժողովածուն իր բնույթով միտված է ընթերցողին ներկայացնելու մարդկային կյանքի, վարքի, բնավորության, հասարակական հարաբերությունների և բարոյական արժեքների վերաբերյալ խորհրդածություններ՝ խրախուսելով խոհեմությունը, ինքնաճանաչումը և առաքինի կենսակերպը։ Աշխատության գաղափարական առանցքը մարդու ներքին կատարելագործման և հասարակական համակեցության բարոյական հիմքերի կարևորումն է։ Խրատական գրականության ավանդական սկզբունքներին համապատասխան՝ առաջնային են մարդկային արժանիքների ձևավորումը, իմաստության ու փորձառության գնահատումը, արդարության, ազնվության, համեստության, չափավորության, աշխատասիրության և բարեգործության արժևորումը։ Նման ժողովածուներում կյանքի տարբեր իրավիճակների դիտարկումը ծառայում է որպես բարոյական դասերի փոխանցման միջոց՝ ընթերցողին ուղղորդելով տարբերակելու ճիշտն ու սխալը, օգտակարը և վնասակարը, առաքինի վարքն ու մարդկային թուլությունները։ Կարևոր գաղափարական նշանակություն ունեն նաև ինքնաքննության, սեփական սխալների գիտակցման, խոսքի և գործի համապատասխանության, ժամանակի ճիշտ օգտագործման և մարդկային արժանապատվության պահպանման հարցերը։ Աշխատության դաստիարակչական ուղղվածությունը ենթադրում է անհատի և հասարակության փոխկապակցվածության կարևորում՝ ընդգծելով, որ մարդու բարոյական նկարագիրը դրսևորվում է ոչ միայն անձնական համոզմունքներում, այլև ընտանիքի, շրջապատի և հասարակության հանդեպ ունեցած վերաբերմունքում։ Խրատական մտքերի միջոցով ընթերցողին առաջարկվում է կյանքին մոտենալ գիտակցված և պատասխանատու կերպով, գնահատել գիտելիքը, հարգել մարդկային արժանիքները և ձգտել հոգևոր հասունության։ Գրական առումով ժողովածուն առնչվում է հայ խրատական արձակի և իմաստասիրական գրականության ավանդույթներին, որոնց բնորոշ են ընդհանրացնող դատողությունները, խոհական խոսքը, բարոյական հակադրությունները, պատվիրանային ձևակերպումները և կյանքի փորձից բխող խորհուրդները։ Այս ժանրային առանձնահատկությունները հնարավորություն են տալիս բարդ բարոյական գաղափարները ներկայացնելու համեմատաբար մատչելի և հիշվող ձևով։ Խրատական խոսքը միաժամանակ ունի ճանաչողական և դաստիարակչական նշանակություն, քանի որ ընթերցողին ոչ միայն փոխանցում է որոշակի արժեքներ, այլև խրախուսում է ինքնուրույն մտածել, վերլուծել մարդկային վարքը և սեփական եզրահանգումներն անել։ Հատորային բնույթը վկայում է նյութի շարունակական և համակարգված ներկայացման մտադրության մասին՝ ժողովածուն դիտարկելով որպես ավելի ընդգրկուն գրական ամբողջության բաղադրիչ։ Պատմամշակութային առումով հրատարակությունը կարևոր տեղ ունի 19-րդ դարի սկզբի հնդկահայ համայնքի գրական և տպագրական կյանքի ուսումնասիրության մեջ։ Մադրասը այդ ժամանակաշրջանում հայկական մտավոր ու մշակութային գործունեության նշանակալի կենտրոններից էր, որտեղ ձևավորվել էր հայերեն գրքերի հրատարակման, կրթական նախաձեռնությունների և ազգային ինքնագիտակցության զարգացման ակտիվ միջավայր։ Մադրասի հայ համայնքը կարևոր դեր ուներ հայ գրավոր մշակույթի պահպանման և տարածման գործում՝ նպաստելով ինչպես կրոնական, այնպես էլ աշխարհիկ, բարոյախոսական ու կրթական գրականության շրջանառությանը։ Սարգիս Ծատուր Աղավալյանցի տպագրական գործունեության հետ կապված այս հրատարակությունը հայկական գրահրատարակչության այդ կարևոր շրջանի արժեքավոր վկայություններից է։ Հատկապես նշանակալի է այն հանգամանքը, որ հայերեն գրականության ստեղծման և տարածման կենտրոնները 19-րդ դարի սկզբին ընդգրկում էին ոչ միայն Հայաստանի պատմական տարածքները և Կոստանդնուպոլիսն ու Վենետիկը, այլև Հնդկաստանի հայկական համայնքները։ Այս իրողությունն արտացոլում է հայ մշակույթի աշխարհագրական լայն տարածումը և սփյուռքահայ համայնքների մասնակցությունը ազգային գրական ու կրթական ժառանգության զարգացմանը։ Աշխատությունը կարևոր է հայ խրատական գրականության, բարոյագիտական մտածողության, փիլիսոփայական արձակի, հնդկահայ մշակութային կյանքի և հայկական տպագրության պատմության ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է հետաքրքրել հայագետներին, գրականագետներին, պատմաբաններին, փիլիսոփայությամբ զբաղվող մասնագետներին և հայ սփյուռքի պատմամշակութային ժառանգությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։ Իր դաստիարակչական և ճանաչողական նշանակությամբ ժողովածուն ներկայացնում է բարոյական գիտելիքի փոխանցման ու անհատի հոգևոր կատարելագործմանն ուղղված գրական ավանդույթի կարևոր դրսևորումներից մեկը՝ միաժամանակ վկայելով Մադրասի հայ համայնքի ակտիվ մասնակցությունը հայ գրավոր մշակույթի պահպանմանն ու զարգացմանը։

Педагогика

Էմե Լ. Մարթենի աշխատությունը նվիրված է կանանց, հատկապես մայրերի, դերին երեխաների դաստիարակության և հասարակության քաղաքակրթական զարգացման գործում։ Գրքի վերնագիրը շեշտադրում է այն գաղափարը, որ ընտանիքում ձևավորվող արժեքները, վարքագծային սովորությունները և բարոյական սկզբունքները կարևոր ազդեցություն ունեն ոչ միայն անհատի, այլև ամբողջ հասարակության զարգացման վրա։ Այս մոտեցման շրջանակում մայրական դաստիարակությունը դիտարկվում է որպես երեխաների մտավոր, բարոյական և սոցիալական ձևավորման կարևոր բաղադրիչ։ Աշխատությունը կարելի է տեղադրել տասնիններորդ դարի մանկավարժական և հասարակական մտքի այն ավանդույթի մեջ, որը քննարկում էր ընտանիքի դաստիարակչական նշանակությունը, կանանց կրթության անհրաժեշտությունը և նրանց մասնակցությունը հանրային կյանքի առաջընթացին։ Գրքի թեման հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու ժամանակաշրջանի պատկերացումները կնոջ հասարակական դերի, մայրության, կրթության և քաղաքակրթության փոխհարաբերությունների վերաբերյալ։ Այն հետաքրքրություն է ներկայացնում հայերեն կրթական գրականության, կանանց կրթության պատմության և ընտանեկան դաստիարակության գաղափարների ուսումնասիրության համար։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել նաև հայ հասարակական մտքի, մանկավարժական հայացքների և տասնիններորդ դարի կրթական բարեփոխումների պատմությամբ զբաղվող հետազոտողներին։

Лингвистика

Աշխատությունը նվիրված է ժամանակակից անգլերենում խրախուսման հաղորդակցական դրսևորումների լեզվաբանական ուսումնասիրությանը՝ կենտրոնանալով դրանց գործաբանական և կառուցվածքային առանձնահատկությունների վրա։ Հետազոտության շրջանակում խրախուսումը դիտարկվում է որպես հաղորդակցական վարքի կարևոր բաղադրիչ, որի միջոցով խոսողը կարող է արտահայտել հավանություն, աջակցություն, դրական գնահատական, վստահություն, ոգևորում կամ դրդել զրուցակցին որոշակի գործողության շարունակմանն ու իրականացմանը։ Վերլուծվում են այն լեզվական միջոցներն ու խոսքային ռազմավարությունները, որոնց օգնությամբ անգլերենում կառուցվում և փոխանցվում է խրախուսական նշանակությունը տարբեր հաղորդակցական իրավիճակներում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում խոսքային ակտերի գործառույթներին, խոսողի հաղորդակցական նպատակներին, զրուցակիցների փոխհարաբերություններին և համատեքստի ազդեցությանը արտահայտության իմաստի ձևավորման վրա։ Քննարկվում են խրախուսական խոսքի բառային, քերականական և շարահյուսական կառուցվածքները, դրանց համակցման հնարավորությունները և տարբեր լեզվական ձևերի միջոցով միևնույն կամ մոտ հաղորդակցական նպատակների արտահայտումը։ Ուսումնասիրվում է նաև ուղղակի և անուղղակի խրախուսման տարբերությունը, քանի որ հաղորդակցական նպատակը կարող է արտահայտվել ինչպես բացահայտ գնահատողական կամ դրդողական ձևակերպումներով, այնպես էլ համատեքստից բխող ավելի անուղղակի միջոցներով։ Կարևորվում է խոսքային իրավիճակի, սոցիալական հարաբերությունների, հաղորդակիցների կարգավիճակի, մտերմության աստիճանի և հաղորդակցության միջավայրի ազդեցությունը համապատասխան լեզվական միջոցների ընտրության վրա։ Հետազոտության մեջ խրախուսական հաղորդակցությունը դիտարկվում է որպես բազմաշերտ երևույթ, որտեղ լեզվական կառուցվածքը փոխկապակցված է խոսողի մտադրության, արտահայտության գործառույթի և հասցեատիրոջ վրա ակնկալվող ազդեցության հետ։ Անդրադարձ է կատարվում նաև խրախուսական արտահայտությունների կառուցվածքային մոդելներին, դրանց կրկնվող օրինաչափություններին և տարբեր հաղորդակցական պայմաններում կիրառվող ձևերի առանձնահատկություններին։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու, թե ինչպես են ժամանակակից անգլերենի լեզվական միջոցները ծառայում միջանձնային հարաբերությունների պահպանմանը, դրական հաղորդակցական մթնոլորտի ստեղծմանը և զրուցակցի գործողությունների կամ վերաբերմունքի վրա ազդեցություն գործադրելուն։ Ուսումնասիրության արդյունքները կարող են նշանակություն ունենալ գործաբանության, դիսկուրսի վերլուծության, հաղորդակցական լեզվաբանության և անգլերենի ուսումնասիրության համար, ինչպես նաև կիրառվել օտար լեզուների ուսուցման, թարգմանության և միջմշակութային հաղորդակցության ոլորտներում։

Другие предметы

Աշխատությունը նվիրված է բարձր սեյսմիկ ակտիվություն ունեցող շրջաններում բնակավայրերի հատակագծային կառուցվածքների ձևավորման օրինաչափությունների ուսումնասիրությանը՝ քաղաքաշինական անվտանգության, տարածքային կազմակերպման և բնական վտանգների հաշվառման տեսանկյունից։ Քննարկվում են սեյսմավտանգ տարածքներում բնակավայրերի տեղաբաշխման և զարգացման առանձնահատկությունները, երկրաբանական ու գեոմորֆոլոգիական պայմանների ազդեցությունը քաղաքաշինական որոշումների վրա, ինչպես նաև տարածքների ֆունկցիոնալ գոտիավորման հիմնական սկզբունքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բնակելի, հասարակական, արտադրական և հանգստի գոտիների փոխադարձ տեղաբաշխմանը, փողոցաճանապարհային ցանցի կառուցվածքին, բաց տարածքների կազմակերպմանը և տրանսպորտային ու ինժեներական ենթակառուցվածքների հուսալիությանը։ Ուսումնասիրվում են տեղանքի սեյսմիկ վտանգավորության, հողային պայմանների, ռելիեֆի և կառուցապատման խտության ազդեցությունները բնակավայրերի տարածական կառուցվածքի ձևավորման վրա։ Անդրադարձ է կատարվում քաղաքաշինական նախագծման ընթացքում սեյսմիկ ռիսկերի գնահատմանը, կառուցապատման սահմանափակումների հիմնավորմանը, արտակարգ իրավիճակներում բնակչության տարհանման հնարավորություններին և կենսապահովման համակարգերի անխափան գործունեության ապահովմանը։ Կարևորվում են բնակավայրերի կայունության բարձրացման, շենքերի ու կառույցների փոխադարձ տեղաբաշխման, անվտանգ հեռավորությունների պահպանման և հանրային տարածքների արդյունավետ կազմակերպման հարցերը։ Դիտարկվում են նաև պատմականորեն ձևավորված բնակավայրերի վերակառուցման, նոր բնակելի տարածքների նախագծման և քաղաքաշինական զարգացման հեռանկարային ուղղությունների առանձնահատկությունները։ Հետազոտության շրջանակում կարող են համադրվել սեյսմիկ շրջանների քաղաքաշինական փորձը, տարածական պլանավորման մեթոդները և բնակավայրերի կառուցվածքային զարգացման տարբեր մոդելները։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի սեյսմակայուն քաղաքաշինության, բնակավայրերի անվտանգության ապահովման և տարածքային պլանավորման գիտական հիմքերի կատարելագործման համար։ Այն կարող է օգտակար լինել ճարտարապետների, քաղաքաշինարարների, սեյսմոլոգների, շինարարական ճարտարագետների, տարածքային պլանավորման մասնագետների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։