Միջազգային կազմակերպությունների կողմից օտարերկրյա պորտֆելային ներդրումների կարգավորումը (ՀՀ օրինակով)

Медицина

Աշխատությունը նվիրված է մեծահասակների մոտ վիրուսային հեպատիտների ընթացքում արյան մակարդման և հակամակարդիչ համակարգերի փոխկապակցված փոփոխությունների ուսումնասիրությանը՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով ֆիբրինոլիզի վիճակին և հեպարինի՝ տարբեր կենսաբանական բաղադրիչների հետ համալիրներ ձևավորելու առանձնահատկություններին։ Հետազոտության հիմքում լյարդի կարևոր դերն է հեմոստազի կարգավորման գործընթացներում, քանի որ այս օրգանը մասնակցում է մակարդման ու ֆիբրինոլիտիկ համակարգերի բազմաթիվ սպիտակուցների նյութափոխանակությանը և հավասարակշռության պահպանմանը։ Վիրուսային ախտահարման պայմաններում լյարդի ֆունկցիոնալ փոփոխությունները կարող են անդրադառնալ այդ համակարգերի գործունեության վրա և առաջացնել հեմոստազի տարբեր ցուցանիշների շեղումներ։ Քննվում է ֆիբրինի առաջացման ու քայքայման գործընթացների փոխհարաբերությունը, ֆիբրինոլիտիկ ակտիվության փոփոխությունների հնարավոր կապը հիվանդության ընթացքի և լյարդային ֆունկցիայի խանգարման աստիճանի հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում հեպարինի կենսաբանական հատկություններին և դրա՝ սպիտակուցների ու այլ մոլեկուլային բաղադրիչների հետ փոխազդեցությանը, քանի որ նման համալիրների ձևավորումը կարող է կապված լինել հակամակարդիչ մեխանիզմների և արյան ռեոլոգիական հավասարակշռության փոփոխությունների հետ։ Համեմատական մոտեցումը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու տարբեր վիրուսային հեպատիտների դեպքում հեմոստազային ցուցանիշների ընդհանրություններն ու տարբերությունները՝ առանց դրանք դիտարկելու որպես մեկ միասնական գործընթաց։ Կարևորվում է լաբորատոր ցուցանիշների դինամիկ գնահատումը հիվանդության տարբեր փուլերում և դրանց համադրումը կլինիկական ու կենսաքիմիական տվյալների հետ։ Նման ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել լյարդի ախտահարումների ժամանակ մակարդման, հակամակարդման և ֆիբրինոլիտիկ համակարգերի փոխազդեցության առավել ամբողջական ընկալմանը։ Միաժամանակ այն հնարավորություն է տալիս դիտարկել հեմոստազի փոփոխությունները ոչ միայն որպես առանձին լաբորատոր շեղումներ, այլև որպես փոխկապակցված կենսաբանական համակարգերի գործունեության արդյունք։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է հեպատոլոգիայի, վարակաբանության, կենսաքիմիայի և հեմոստազի ֆիզիոլոգիայի մոտեցումները՝ մեծահասակների վիրուսային լյարդաբորբերի ժամանակ արյան ֆիբրինոլիտիկ ու հակամակարդիչ մեխանիզմների առանձնահատկությունները բնութագրելու նպատակով։

Педагогика

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է կոլեկտիվ ուսուցման սկզբունքների իրականացման հիմնահարցերի ուսումնասիրությանը՝ ֆիզիկայի դասավանդման օրինակով։ Հետազոտության կենտրոնում գտնվում է ուսուցման այնպիսի կազմակերպման ձևերի ուսումնասիրությունը, որոնց դեպքում սովորողները հանդես են գալիս ոչ միայն որպես գիտելիք ստացողներ, այլև որպես միմյանց հետ համագործակցող, քննարկող և համատեղ խնդիրներ լուծող ակտիվ մասնակիցներ։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են կոլեկտիվ ուսուցման տեսական հիմքերը, հիմնական սկզբունքները և դրանց կիրառման մանկավարժական պայմանները՝ առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնելով ֆիզիկայի առարկայի բովանդակային ու մեթոդական առանձնահատկություններին։ Հեղինակը դիտարկում է համագործակցային աշխատանքի, փոխուսուցման, խմբային քննարկումների, համատեղ փորձարարական գործունեության և խնդիրների լուծման այնպիսի ձևերը, որոնք կարող են նպաստել սովորողների ճանաչողական ակտիվության և ուսումնական ինքնուրույնության զարգացմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում դասարանում փոխգործակցության կազմակերպմանը, սովորողների միջև դերերի բաշխմանը և յուրաքանչյուր աշակերտի ակտիվ մասնակցության ապահովմանը։ Ֆիզիկայի դասավանդման համատեքստում կոլեկտիվ ուսուցումը կարող է արդյունավետորեն կիրառվել ինչպես տեսական նյութի յուրացման, այնպես էլ ֆիզիկական երևույթների բացատրության, փորձերի իրականացման, խնդիրների լուծման և ստացված արդյունքների քննարկման ընթացքում։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև ուսուցչի դերի փոփոխությանը՝ ավանդական տեղեկատվություն փոխանցողից դեպի ուսումնական գործընթացի կազմակերպիչ, ուղղորդող և խորհրդատու։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է կոլեկտիվ ուսուցման ազդեցության գնահատումը սովորողների գիտելիքների, տրամաբանական մտածողության, հաղորդակցական հմտությունների, համագործակցելու կարողության և ուսման նկատմամբ հետաքրքրվածության վրա։ Միաժամանակ քննարկվում են նման մոտեցման իրականացման հնարավոր դժվարությունները՝ դասարանի կազմի առանձնահատկությունները, սովորողների պատրաստվածության տարբեր մակարդակները, ժամանակի արդյունավետ կառավարումը և խմբային աշխատանքի վերահսկման անհրաժեշտությունը։ Աշխատության արդյունքները կարող են կիրառվել ֆիզիկայի դասավանդման մեթոդիկայի կատարելագործման և ավելի ակտիվ, համագործակցային ու սովորողակենտրոն ուսումնական միջավայրի ձևավորման համար։ Գիրքը կարող է հետաքրքրել ֆիզիկայի ուսուցիչներին, մանկավարժներին, կրթության մեթոդաբաններին, ուսուցիչների վերապատրաստմամբ զբաղվող մասնագետներին, հետազոտողներին և մանկավարժական բուհերի ուսանողներին։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը ներկայացնում է կոլեկտիվ ուսուցման հնարավորությունների և իրականացման պայմանների համալիր ուսումնասիրություն՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարելի է համագործակցային և փոխգործակցային մեթոդները նպատակային կիրառել ֆիզիկայի դասավանդման գործընթացում՝ բարձրացնելով սովորողների ակտիվությունը, գիտելիքի յուրացման արդյունավետությունը և ինքնուրույն մտածելու կարողությունը։

Экономика

Այս աշխատությունը նվիրված է տնտեսական աճի հասկացության և էության համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ բացահայտելով դրա նշանակությունը երկրի տնտեսական զարգացման և բնակչության բարեկեցության բարձրացման գործընթացում։ Գրքում ներկայացվում է, թե ինչ է տնտեսական աճը՝ որպես ազգային տնտեսության արտադրական կարողությունների երկարաժամկետ ընդլայնում, որը արտահայտվում է համախառն ներքին արդյունքի (ՀՆԱ) և մեկ շնչին ընկնող եկամտի աճով։ Հեղինակը անդրադառնում է տնտեսական աճի հիմնական աղբյուրներին՝ կապիտալի կուտակում, աշխատանքի արտադրողականության բարձրացում, տեխնոլոգիական առաջընթաց և մարդկային կապիտալի զարգացում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տնտեսական աճի որակական և քանակական կողմերին, ինչպես նաև դրա կապին սոցիալական զարգացման, եկամուտների բաշխման և կենսամակարդակի փոփոխության հետ։ Գրքում քննարկվում են նաև տնտեսական աճի կայունության խնդիրները, շրջակա միջավայրի վրա ազդեցությունը և զարգացման երկարաժամկետ մարտահրավերները։ Վերլուծվում է, թե ինչպես են տարբեր տնտեսական քաղաքականություններ ազդում աճի տեմպերի վրա՝ ներառյալ հարկաբյուջետային և դրամավարկային միջոցառումները։ Աշխատությունը համադրում է տեսական մոտեցումները և գործնական վերլուծությունները՝ օգտակար լինելով տնտեսագիտության ուսանողների, հետազոտողների և տնտեսական քաղաքականություն մշակողների համար։

Биология

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է Սևանա լճի մեծ ջրհավաք ավազանի տարբեր հողատեսակներից բիոգեն տարրերի՝ հատկապես բույսերի և էկոհամակարգերի կենսագործունեության համար կարևոր սննդատարրերի, տեղափոխման ու արտահոսքի էկոլոգիական գնահատմանը։ Ուսումնասիրության առանցքում հողային համակարգերի, ջրային հոսքերի և լճային էկոհամակարգի միջև նյութերի փոխանակման գործընթացներն են, որոնք կարևոր նշանակություն ունեն տարածքի էկոլոգիական հավասարակշռության և ջրի որակի պահպանման տեսանկյունից։ Աշխատանքը դիտարկում է, թե տարբեր հողային պայմաններում ինչպես են կենսածին տարրերը կուտակվում, շարժվում և ջրային հոսքերի միջոցով դուրս բերվում հողային համակարգից՝ հասնելով ջրահավաքի ստորին հատվածներ և, ի վերջո, ազդելով լճի էկոլոգիական վիճակի վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հողի հատկությունների, տեղանքի բնական պայմանների, ջրային հոսքի և նյութերի միգրացիայի փոխկապակցվածությանը։ Այս մոտեցումը հնարավորություն է տալիս գնահատել, թե որ հողատեսակներն են առավել զգայուն բիոգեն տարրերի լվացման կամ հեռացման նկատմամբ և ինչպիսի պայմաններում կարող է ուժեղանալ դրանց տեղափոխումը։ Նման գործընթացների ուսումնասիրությունը կարևոր է, քանի որ սննդատարրերի չափից ավելի ներհոսքը ջրային էկոհամակարգ կարող է խախտել բնական հավասարակշռությունը, նպաստել ջրի քիմիական կազմի փոփոխությանը և որոշ դեպքերում խթանել էվտրոֆիկացման գործընթացները։ Միաժամանակ աշխատանքը արժեքավոր է նաև հողերի պահպանության տեսանկյունից, քանի որ հողային նյութերի և լուծված տարրերի արտահոսքը կապված է ոչ միայն ջրային ռեսուրսների վիճակի, այլև հողի բերրիության և բնական ռեսուրսների երկարաժամկետ պահպանման հետ։ Հետազոտության արդյունքները կարող են կիրառելի լինել Սևանի ավազանի էկոլոգիական մոնիթորինգի, հողային և ջրային ռեսուրսների կառավարման, աղտոտման աղբյուրների գնահատման և բնապահպանական միջոցառումների մշակման համար։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը ներկայացնում է հողի և ջրային միջավայրի փոխազդեցության գիտական ուսումնասիրություն՝ կենտրոնանալով բիոգեն տարրերի տարածական ու նյութական շարժի վրա և փորձելով բացահայտել այն օրինաչափությունները, որոնք կարող են ազդեցություն ունենալ Սևանա լճի ավազանի էկոլոգիական կայունության վրա։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է մաքսային գործունեության կազմակերպման և կատարելագործման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը և դրանց ազդեցության գնահատմանը Հայաստանի Հանրապետության առևտրատնտեսական հարաբերությունների զարգացման գործընթացում։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են մաքսային համակարգի դերը արտաքին առևտրի կարգավորման, ապրանքների ներմուծման և արտահանման գործընթացների կազմակերպման, պետական եկամուտների ապահովման, տնտեսական շահերի պաշտպանության և միջազգային առևտրի խթանման գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մաքսային վարչարարության արդյունավետության բարձրացման, ընթացակարգերի պարզեցման, ժամանակակից տեխնոլոգիաների ներդրման, թվայնացման, ռիսկերի կառավարման և մաքսային հսկողության կատարելագործման ուղղություններին։ Աշխատանքում ուսումնասիրվում են նաև մաքսային քաղաքականության և արտաքին տնտեսական գործունեության փոխկապակցվածությունը, առևտրային գործընթացների վրա մաքսային ընթացակարգերի ազդեցությունը և տնտեսավարող սուբյեկտների համար բարենպաստ գործարար միջավայրի ձևավորման հնարավորությունները։ Կարևորվում է մաքսային գործընթացների թափանցիկության և կանխատեսելիության բարձրացումը, սահմանային ձևակերպումների արագացումը և վարչական բեռի նվազեցումը, որոնք կարող են նպաստել արտաքին առևտրի ծավալների ընդլայնմանը և միջազգային տնտեսական կապերի ակտիվացմանը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու գործող համակարգի հիմնական խնդիրները և ներկայացնելու դրա կատարելագործման հնարավոր ուղղություններ՝ հաշվի առնելով Հայաստանի տնտեսական զարգացման և միջազգային առևտրատնտեսական ինտեգրման առաջնահերթությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետներին, մաքսային ոլորտի մասնագետներին, պետական կառավարման մարմինների աշխատակիցներին, արտաքին առևտրով զբաղվող տնտեսավարողներին, հետազոտողներին, դասախոսներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Другие предметы

Ակունք. Գիտական հոդվածների ժողովածու – թիվ 2 (14)-ը գիտական պարբերական ժողովածու է, որը միավորում է տարբեր հեղինակների ակադեմիական հոդվածներ՝ հիմնականում հայագիտության, պատմության, լեզվաբանության, մշակութաբանության և հարակից հասարակական գիտությունների ոլորտներից, աշխատությունում ներկայացված ուսումնասիրությունները վերաբերում են հայ ժողովրդի պատմական զարգացման տարբեր փուլերին, աղբյուրագիտական վերլուծություններին, լեզվամշակութային գործընթացներին և ազգային ժառանգության ուսումնասիրության արդի մոտեցումներին, ժողովածուն ունի գիտական բնույթ և ծառայում է որպես հետազոտական արդյունքների հրապարակման և մասնագիտական քննարկումների հարթակ, որտեղ համադրվում են տարբեր մեթոդաբանական մոտեցումներ և գիտական դպրոցների դիրքորոշումներ, միաժամանակ ընդգծվում է հայագիտական հետազոտությունների շարունակական զարգացումը և նոր գիտական խնդիրների ձևակերպումը, աշխատությունը նպաստում է գիտելիքի տարածմանը և ակադեմիական համագործակցության խորացմանը՝ ապահովելով գիտական հաղորդակցության կարևոր միջավայր։