Ալիցիկլո և հետերոցիկլո [c]պիրիդինների նոր ֆունկցիոնալ և համակցված ածանցյալների սինթեզն ու կենսաբանական ակտիվությունը

Lեզվաբանություն

Այս աշխատությունը նվիրված է հայ գրող Հրանտ Մաթևոսյանի արձակի գեղարվեստական պատկերավորման համակարգի ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով նրա լեզվական, ոճական և կառուցվածքային առանձնահատկությունները։ Նյութում վերլուծվում են Մաթևոսյանի ստեղծագործություններում պատկերային մտածողության հիմնական ձևերը՝ բնության, մարդու ներաշխարհի և գյուղական իրականության փոխկապակցված ներկայացումը, ինչպես նաև խորհրդանշական և մետաֆորիկ արտահայտչամիջոցների կիրառումը։ Աշխատությունը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում հեղինակի լեզվական նորարարություններին, ներքին մոնոլոգի, հոգեբանական խորացման և սյուժետային կառուցման յուրահատկություններին, որոնք ձևավորում են նրա արձակի ինքնատիպ գեղարվեստական աշխարհը։ Նյութում դիտարկվում է նաև Մաթևոսյանի ստեղծագործական մտածողության կապը ազգային ավանդույթների և համաշխարհային գրականության ժամանակակից միտումների հետ։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը բացահայտում է նրա արձակի պատկերավորման համակարգի ամբողջականությունը՝ որպես մարդու և բնության բարդ փոխհարաբերությունների փիլիսոփայական և գեղարվեստական արտացոլում։

Պատմություն

Հայկական լեռնաշխարհի վաղ բրոնզի ժամանակաշրջանում բնակավայրերի և բնակարանների զարգացումը արտացոլում է անցումը նեոլիթյան-էնեոլիթյան պարզ համայնքներից դեպի ավելի կայուն, սոցիալապես կազմակերպված և տնտեսապես բազմազան հասարակություններ, որտեղ ձևավորվում են ամրացված կամ կիսամշտական բնակատեղիներ, գյուղատիպ բնակավայրեր և որոշ դեպքերում նաև նախաքաղաքային կենտրոններ։ Բնակավայրերը հիմնականում տեղակայված էին բնական պաշտպանված դիրքերում՝ բլուրների վրա, գետահովիտներում կամ ջրային աղբյուրների մոտ, ինչը ապահովում էր և՛ պաշտպանություն, և՛ տնտեսական ռեսուրսների հասանելիություն։ Բնակարանաշինության մեջ լայն տարածում ունեին կավաշեն և քարե հիմքերով կառուցված կլոր կամ ուղղանկյուն տիպի տները, որոնք հաճախ ունեին հողաշեն պատեր, փայտյա ծածկեր և կավով սվաղված ներքին մակերեսներ՝ ջերմամեկուսացման և դիմացկունության նպատակով։ Որոշ բնակավայրերում հայտնաբերվել են նաև բազմաբնակարան կառույցներ և ավելի բարդ ճարտարապետական լուծումներ, ինչը վկայում է սոցիալական տարբերակվածության և համայնքային կազմակերպվածության զարգացման մասին։ Վաղ բրոնզի ժամանակաշրջանի նյութական մշակույթը ներառում է նաև կենցաղային խեցեղեն, քարե և մետաղական գործիքներ, որոնք օգտագործվել են գյուղատնտեսության, անասնապահության և արհեստագործության մեջ, ինչն էլ նպաստել է բնակավայրերի կայունությանը և աճին։ Այս բնակավայրերի ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, որ Հայկական լեռնաշխարհը այդ ժամանակաշրջանում եղել է մշակութային և տնտեսական ակտիվ տարածաշրջան՝ կապերով հարևան Միջագետքի և Անատոլիայի քաղաքակրթությունների հետ, ինչը ազդեցություն է ունեցել ինչպես բնակարանաշինության տեխնոլոգիաների, այնպես էլ սոցիալական կառուցվածքի վրա։

Lեզվաբանություն

Գիրքը ընդգրկում է՝ հայոց լեզվի հիմնական քերականական և ոճական կանոնների ամրապնդում, խոսքի մշակույթի հիմնարար սկզբունքներ՝ ճշտություն, հստակություն, տրամաբանություն և արտահայտչականություն, ուղղագրական և կետադրական վարժությունների համակարգ, բառապաշարի հարստացման և ճիշտ կիրառման առաջադրանքներ, ինքնուրույն աշխատանքի համար նախատեսված գործնական նյութեր։ Այն օգտակար է՝ բուհերի ուսանողների համար, դպրոցական բարձր դասարանների աշակերտների համար, հայոց լեզվի ուսուցիչների համար, ինչպես նաև բոլոր նրանց, ովքեր ցանկանում են բարելավել իրենց գրավոր և բանավոր խոսքի որակը։ Ընդհանուր առմամբ, ձեռնարկը համադրում է տեսական գիտելիքն ու գործնական աշխատանքը՝ նպաստելով գրագետ և մշակված խոսքի ձևավորմանը։

Lեզվաբանություն

Աշխատությունը նվիրված է հայերենի տարածքային խոսվածքների և բարբառային տարբերակների ուսումնասիրության համար անհրաժեշտ լեզվական նյութերի հավաքագրմանը, համակարգմանը և գիտական քննությանը։ Այն արժեքավոր աղբյուր է հայ բարբառագիտության համար, քանի որ հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու տարբեր բնակավայրերում և պատմաազգագրական շրջաններում գործածված խոսքի հնչյունական, բառապաշարային, ձևաբանական ու շարահյուսական առանձնահատկությունները։ Հիմնական ուշադրությունը հատկացվում է կենդանի ժողովրդական խոսքի փաստերին, որոնց միջոցով հնարավոր է բացահայտել գրական լեզվից տարբերվող տեղական լեզվական ձևերը և դրանց տարածքային բաշխվածությունը։ Նյութերը կարող են ներառել առանձին բառեր, բառաձևեր, արտահայտություններ, դարձվածքներ, նախադասություններ, բանավոր պատմություններ և բանահյուսական բնագրեր, որոնք միաժամանակ լեզվաբանական ու ազգագրական արժեք ունեն։ Հնչյունաբանական մակարդակում կարևորվում են ձայնավորների և բաղաձայնների արտասանական տարբերությունները, պատմական հնչյունափոխությունները և տարբեր խոսվածքներում դրանց դրսևորման օրինաչափությունները։ Ձևաբանական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համեմատելու գոյականների հոլովման, բայերի խոնարհման, դերանունների և այլ խոսքի մասերի տեղական ձևերը, իսկ բառապաշարային նյութը բացահայտում է տարբեր շրջաններին բնորոշ բառային միավորները, հնաբանությունները, փոխառությունները և իմաստային առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի բարբառային տվյալների աշխարհագրական համադրումը, որի միջոցով հնարավոր է որոշել լեզվական երևույթների տարածման սահմանները և տարբեր խոսվածքների միջև եղած ընդհանրություններն ու տարբերությունները։ Հավաքված նյութերը կարևոր են նաև հայերենի պատմական զարգացման ուսումնասիրության համար, քանի որ բարբառները հաճախ պահպանում են լեզվական այնպիսի հին հատկանիշներ, որոնք գրական լեզվում փոփոխվել կամ դուրս են եկել գործածությունից։ Միաժամանակ տեղական բառապաշարն ու բանավոր խոսքի օրինակները տեղեկություններ են հաղորդում ավանդական կենցաղի, զբաղմունքների, սովորույթների և ժողովրդական աշխարհընկալման մասին։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է բարբառագիտության, պատմական լեզվաբանության, լեզվական աշխարհագրության և բանահյուսական նյութերի ուսումնասիրության մոտեցումները՝ նպաստելով հայերենի բարբառային բազմազանության փաստագրմանը, դասակարգմանը և լեզվի պատմության առավել ամբողջական վերականգնմանը։

Այլ առարկաներ

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Մշակույթ

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է Արևելքի և Արևմուտքի միջև գեղարվեստական և մշակութային փոխանցումների ուսումնասիրությանը՝ Հռոմի, Հայաստանի և Մետաքսի ճանապարհի փոխկապակցվածության համատեքստում։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել, թե ինչպես են տարբեր տարածաշրջանների միջև առևտրային, քաղաքական և մշակութային կապերը նպաստել գեղարվեստական գաղափարների, պատկերագրական մոտիվների, տեխնիկական հմտությունների և գեղարվեստական ձևերի տարածմանը։ Աշխատանքում Հայաստանը դիտարկվում է որպես Արևելքն ու Արևմուտքը կապող կարևոր աշխարհագրական և մշակութային տարածք, որի միջով անցնող հաղորդակցական ուղիները նպաստել են տարբեր քաղաքակրթությունների փոխազդեցությանը։ Մետաքսի ճանապարհը այս գործընթացում ներկայացվում է ոչ միայն որպես առևտրային ցանց, այլև որպես գաղափարների, մշակութային արժեքների և գեղարվեստական նորարարությունների տարածման միջավայր։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել Հռոմեական աշխարհի և Հայաստանի միջև առկա մշակութային ու գեղարվեստական կապերը, ինչպես նաև դրանց շարունակությունը դեպի Կենտրոնական Ասիա, Չինաստան և այլ արևելյան տարածաշրջաններ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է դարձվել գեղարվեստական մոտիվների և պատկերային թեմաների փոխակերպմանը տարբեր մշակութային միջավայրերում։ Նույն կամ նմանատիպ պատկերագրական տարրերի տարբեր տարածաշրջաններում հայտնվելը կարող է դիտարկվել որպես մշակութային հաղորդակցության, փոխառության, վերաիմաստավորման կամ տեղայնացման արդյունք։ Աշխատանքում կարող են ուսումնասիրվել ճարտարապետության, քանդակագործության, դեկորատիվ-կիրառական արվեստի, տեքստիլի, ձեռագրական մշակույթի և այլ արվեստների օրինակներ։ Հատուկ նշանակություն կարող է ունենալ նյութերի և տեխնոլոգիաների տարածման ուսումնասիրությունը, քանի որ առևտրային ճանապարհների միջոցով տարածվել են ոչ միայն պատրաստի արվեստի գործեր, այլև դրանց ստեղծման համար անհրաժեշտ հումքը, գործիքները և մասնագիտական գիտելիքները։ Հայաստանի միջնորդական դերը կարող է դիտարկվել նաև նրա քաղաքների, առևտրային կենտրոնների, եկեղեցական ու աշխարհիկ կառույցների և մշակութային հաստատությունների միջոցով։ Ուսումնասիրության կարևոր խնդիրներից է տարբերակել ուղղակի ազդեցությունը և ավելի լայն մշակութային զուգահեռները՝ խուսափելով միայն արտաքին նմանությունների հիման վրա մշակութային կապերի վերաբերյալ եզրակացություններ անելուց։ Այդ նպատակով կարող են համադրվել հնագիտական տվյալները, արվեստի գործերը, պատմական գրավոր աղբյուրները, արձանագրությունները և ժամանակակից արվեստաբանական հետազոտությունները։ Համեմատական մեթոդի կիրառումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու գեղարվեստական ձևերի և գաղափարների շարժման ուղղությունները, դրանց փոփոխությունները և տեղական ավանդույթների հետ փոխազդեցության արդյունքները։ Աշխատանքը նաև հնարավորություն է տալիս վերանայել «Արևելք» և «Արևմուտք» հասկացությունների միջև խիստ սահմանազատումները՝ ցույց տալով, որ պատմական մշակութային զարգացումները հաճախ ձևավորվել են փոխադարձ կապերի, փոխանցումների և ստեղծագործական վերաիմաստավորումների միջոցով։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել Հռոմի, Հայաստանի և Մետաքսի ճանապարհի մշակութային պատմության առավել ամբողջական ըմբռնմանը, ինչպես նաև Եվրասիական տարածքում գեղարվեստական փոխազդեցությունների ուսումնասիրությանը։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ներկայացնում է գեղարվեստական մշակույթը որպես շարժուն և փոխազդող համակարգ, որտեղ տարբեր ժողովուրդների ու քաղաքակրթությունների միջև կապերը նպաստել են նոր ձևերի, պատկերների և ստեղծագործական մոտեցումների ձևավորմանն ու տարածմանը։