Բաքվի Սուրբ Գրիգոր Լուսավորչի անունը կրող Մարդասիրական ընկերության բարձրագույն ժողովի խորհրդի հաշվետվություն՝ ատենադպիր Սարգիս Վարշամյանցի հորդորական խոսքով և ճառերով

Law

Պատմաիրավական և քաղաքագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի երրորդ Հանրապետության պետական կառավարման ձևի ձևավորման և զարգացման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը 1991–1995 թվականներին։ Քննության են առնվում Հայաստանի անկախության վերականգնմանը հաջորդած պետականաշինության գործընթացները, խորհրդային կառավարման համակարգից անկախ պետականության անցման իրավաքաղաքական նախադրյալները և պետական իշխանության նոր ինստիտուտների ձևավորման պայմանները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նախագահի, օրենսդիր և գործադիր իշխանության մարմինների իրավասություններին, դրանց փոխհարաբերություններին և իշխանությունների տարանջատման սկզբունքի իրականացման հիմնախնդիրներին։ Վերլուծվում են անկախության առաջին տարիներին գործող սահմանադրաիրավական կարգավորումները, պետական կառավարման կազմակերպական կառուցվածքը և քաղաքական որոշումների ընդունման մեխանիզմները։ Քննարկվում են նաև քաղաքական կուսակցությունների, ներկայացուցչական մարմինների, պետական վարչակազմի և հասարակական գործընթացների ազդեցությունները կառավարման համակարգի կայացման վրա։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են պետական իշխանության կենտրոնացման և հավասարակշռման հարցերը, ժողովրդավարական ինստիտուտների ձևավորման դժվարությունները և պետական կառավարման արդյունավետության ապահովման մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում 1995 թվականի Սահմանադրության ընդունման պատմական ու իրավական նշանակությանը, կառավարման համակարգի սահմանադրական ամրագրմանը և նախորդ ժամանակաշրջանի ինստիտուցիոնալ զարգացումների գնահատմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել Հայաստանի նորագույն պատմության, սահմանադրական իրավունքի, քաղաքագիտության, պետական կառավարման և պետականաշինության գործընթացների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Other Subjects

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Culture

Աշխատությունը նվիրված է Վարդգես Սուրենյանցի գեղանկարչական ժառանգության կոմպոզիցիոն և տարածաչափական առանձնահատկությունների համակարգված ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում են նրա ստեղծագործությունների կառուցվածքային կազմակերպման սկզբունքները, տարածության ընկալման ձևերը, գունային լուծումների և կոմպոզիցիոն հավասարակշռության դերը կերպարային և թեմատիկ ամբողջականության ստեղծման գործում։ Հեղինակը քննարկում է Սուրենյանցի արվեստում արևելյան և եվրոպական գեղանկարչական ավանդույթների փոխազդեցությունը՝ ընդգծելով նրա յուրահատուկ ոճական համակարգի ձևավորումը և ազգային կերպարվեստի զարգացման մեջ ունեցած նշանակալի ներդրումը։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում պատմական, դիցաբանական և կենցաղային թեմաների պատկերավորման առանձնահատկություններին, ինչպես նաև տարածության կառուցման միջոցով գաղափարական բովանդակության արտահայտման մեթոդներին։ Աշխատությունը ներկայացնում է նաև արվեստաբանական վերլուծության ժամանակակից մոտեցումներ, որոնք թույլ են տալիս ավելի խորությամբ հասկանալ Սուրենյանցի ստեղծագործական մտածողությունը և նրա արվեստի տեղը հայ կերպարվեստի պատմության մեջ։ Գիրքը նախատեսված է արվեստաբանների, մշակութաբանների, ուսանողների և կերպարվեստով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Other Subjects

Քաղաքագիտական և միջազգային հարաբերությունների բնույթի այս հրապարակումը վերաբերում է սիրիական զինված ընդդիմադիր խմբավորումների անդամների՝ Ադրբեջան հնարավոր տեղափոխման մասին տեղեկություններին և դրանց կապին Թուրքիայի տարածաշրջանային քաղաքականության հետ։ Քննության են առնվում Հարավային Կովկասում և Մերձավոր Արևելքում անվտանգության փոխկապակցված խնդիրները, Թուրքիայի արտաքին քաղաքական առաջնահերթությունները և տարածաշրջանային հակամարտություններում արտաքին դերակատարների մասնակցության հարցերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սիրիական հակամարտության հետևանքով ձևավորված զինված խմբավորումների գործունեությանը, նրանց հնարավոր ներգրավմանը այլ տարածաշրջանների հակամարտություններում և այդ գործընթացների միջազգային քաղաքական արձագանքներին։ Դիտարկվում են Թուրքիայի և Ադրբեջանի ռազմաքաղաքական համագործակցության առանձնահատկությունները, տարածաշրջանային ուժերի փոխհարաբերությունները և արտաքին ռազմական աջակցության հնարավոր ազդեցությունները Հարավային Կովկասի անվտանգության միջավայրի վրա։ Քննարկվում են նաև օտարերկրյա զինյալների մասնակցության վերաբերյալ տեղեկությունների հավաստիության գնահատման, տարբեր աղբյուրների հաղորդումների համադրման և միջազգային իրավունքի տեսանկյունից առաջացող հարցերը։ Հրապարակման թեմատիկ շրջանակը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու Մերձավոր Արևելքի և Հարավային Կովկասի աշխարհաքաղաքական գործընթացների փոխազդեցությունը, տարածաշրջանային մրցակցությունը և անվտանգության մարտահրավերները։ Անդրադարձ է կատարվում ռազմական հակամարտությունների միջազգայնացման, դաշնակցային հարաբերությունների և արտաքին քաղաքական շահերի փոխկապակցվածությանը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել միջազգային հարաբերությունների, տարածաշրջանային անվտանգության, թուրքագիտության, հակամարտությունների ուսումնասիրության և ժամանակակից աշխարհաքաղաքական գործընթացների հետազոտությամբ զբաղվող մասնագետների համար։

Psychology

Այս ուսումնասիրությունը ներկայացնում է հոգեդիագնոստիկ մեթոդիկաների համադրման սկզբունքներն ու դրանց կիրառման համեմատական վերլուծությունը՝ ընդգծելով տարբեր ախտորոշիչ գործիքների ուժեղ և թույլ կողմերը, ինչպես նաև դրանց համատեղ օգտագործման արդյունավետությունը տարբեր հետազոտական և կլինիկական իրավիճակներում։ Քննարկվում է, որ հոգեբանական գնահատման գործընթացում մեկ մեթոդի կիրառումը հաճախ բավարար չէ անձի ամբողջական հոգեբանական պատկերը ստանալու համար, ինչի պատճառով անհրաժեշտ է տարբեր մեթոդիկաների ինտեգրում՝ ապահովելու տվյալների ավելի բարձր հուսալիություն և վավերականություն։ Վերլուծվում են հարցաթերթերի, ստանդարտացված թեստերի, պրոյեկտիվ մեթոդների, կլինիկական հարցազրույցների և դիտարկման տեխնիկաների առանձնահատկությունները՝ ընդգծելով դրանց կիրառման ոլորտները և սահմանափակումները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մեթոդների համադրման տրամաբանությանը, երբ քանակական և որակական մոտեցումները լրացնում են միմյանց՝ թույլ տալով ավելի խորքային հասկանալ անձի ճանաչողական, հուզական և վարքային առանձնահատկությունները։ Նշվում է նաև, որ համեմատական վերլուծությունը կարևոր է ոչ միայն մեթոդների ընտրության, այլ նաև արդյունքների մեկնաբանման փուլում, քանի որ տարբեր մեթոդներով ստացված տվյալների անհամապատասխանությունը կարող է բացահայտել թաքնված հոգեբանական կոնֆլիկտներ կամ ախտորոշման բարդություններ։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ցույց է տալիս, որ հոգեդիագնոստիկ մեթոդիկաների համադրումը բարձրացնում է ախտորոշման գիտական հիմնավորվածությունը և գործնական արժեքը՝ ապահովելով ավելի ամբողջական և բազմաշերտ հոգեբանական գնահատում։

Agriculture

Այս ինֆորմացիոն ցուցիչը ներկայացնում է գյուղատնտեսության ոլորտին վերաբերող նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցանկը, որի նպատակն է ապահովել ընթերցողների, մասնագետների և հետազոտողների արագ կողմնորոշումը ժամանակակից գյուղատնտեսական գրականության մեջ։ Այն ընդգրկում է բուսաբուծությանը, անասնաբուծությանը, ագրոտեխնիկային, հողագիտությանը, ոռոգման համակարգերին, ագրոէկոլոգիային, գյուղատնտեսական մեքենայացմանը և գյուղատնտեսության տնտեսագիտությանը վերաբերող հրատարակություններ՝ արտացոլելով ոլորտի գիտատեխնիկական զարգացման արդի միտումները և կիրառական նոր մոտեցումները։ Ցուցիչը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների և հրատարակչական տվյալների հիման վրա՝ ապահովելով տեղեկատվության համակարգված և հուսալի ներկայացում, և ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների, ուսումնական գործընթացի և արտադրական պրակտիկայի համար՝ հնարավորություն տալով արագ ծանոթանալ նոր գրականությանը, գնահատել դրա գիտական և գործնական արժեքը և կիրառել այն ոլորտի զարգացման նպատակներով։