Ավելին Ինֆորմատիկա բաժնում
Տեսնել բոլորը arrow_right_altԲացահայտեք այլ հետաքրքիր և օգտակար նյութեր
Ահա մի հավաքածու այլ ֆայլերից, որոնք կարող են ձեզ հետաքրքրել և օգնել ձեր ուսումնասիրման կամ ստեղծագործական աշխատանքներում: Ավելին տեսնելու համար կարող եք գնալ նյութերի բաժինԱյլ առարկաներ
Նոր գրքեր: Հասարակական-քաղաքական գիտություններ: Ինֆորմացիոն ցանկ=Новые книги: Обшественно-политические науки: Информационный указател
Այս ինֆորմացիոն ցուցիչը ներկայացնում է հասարակական-քաղաքական գիտությունների ոլորտում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցանկը՝ նպատակ ունենալով ապահովել ընթերցողների, հետազոտողների և ուսանողների արագ կողմնորոշումը արդի գիտական և վերլուծական գրականության մեջ։ Այն ընդգրկում է քաղաքական գիտության, սոցիոլոգիայի, պատմության, տնտեսագիտության, իրավագիտության, միջազգային հարաբերությունների և հարակից այլ ուղղությունների հրատարակություններ, որոնք արտացոլում են հասարակական գործընթացների ուսումնասիրության ժամանակակից մոտեցումները և տեսական զարգացումները։ Ցուցիչը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների և հրատարակչական տվյալների հիման վրա՝ ապահովելով տեղեկատվության համակարգված ներկայացում և մատչելիություն մասնագիտական շրջանակների համար։ Այն ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների, ուսումնական գործընթացի և վերլուծական աշխատանքի համար՝ օգնելով հետևել ոլորտի նոր գրականությանը, գնահատել դրա գիտական արժեքը և կիրառելիությունը հասարակական-քաղաքական երևույթների ուսումնասիրության մեջ։
Թարմացվել է՝ 2026-06-16Տնտեսագիտություն
Գների էությունը, տեսակները և պետական կարգավորումը
Տնտեսագիտական ուսումնական նյութ է, որտեղ ներկայացվում է գնի տնտեսական էությունը, նրա ձևավորման մեխանիզմները, տեսակները և պետական կարգավորման հիմնական գործիքները։ Գրքում բացատրվում է, որ գինը հանդիսանում է ապրանքի կամ ծառայության արժեքի դրամական արտահայտություն և շուկայական տնտեսությունում կատարում է մի շարք կարևոր գործառույթներ՝ տեղեկատվական, խթանող և բաշխիչ։ Աշխատության մեջ քննարկվում են գների հիմնական տեսակները՝ ազատ շուկայական գներ, կարգավորվող գներ, մենաշնորհային գներ, մեծածախ և մանրածախ գներ, ինչպես նաև միջազգային շուկայում ձևավորվող գների առանձնահատկությունները։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև պետության դերին գների կարգավորման գործընթացում՝ ներառելով հարկային քաղաքականությունը, սուբսիդիաները, գնային վերահսկողությունը և հակամենաշնորհային միջոցառումները։ Գրքում վերլուծվում է, թե ինչպես է պետությունը փորձում ապահովել տնտեսական կայունություն, կանխել գնաճը և պաշտպանել սպառողների շահերը՝ պահպանելով շուկայական հավասարակշռությունը։ Աշխատությունը օգտակար է տնտեսագիտության հիմունքները ուսումնասիրողների համար և նպաստում է գների ձևավորման ու կարգավորման համակարգերի ավելի խորքային ընկալմանը։
Թարմացվել է՝ 2026-05-25Գրականություն
Բառիմաստի տարընթերցումը՝ որպես գեղարվեստական տեքստի կառուցման հնարավորություն (ժամանակակից հայ գրականության պատկերակերտման միտումների մասին)
Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է բառիմաստի տարընթերցման երևույթին որպես գեղարվեստական տեքստի կառուցման ստեղծագործական հնարավորություն՝ ժամանակակից հայ գրականության պատկերակերտման միտումների համատեքստում։ Աշխատությունում դիտարկվում է, թե ինչպես է լեզվական բազմիմաստությունը, բառերի իմաստային շեղումը և ընթերցողի կողմից տարբեր կերպ ընկալվելու հնարավորությունը դառնում գեղարվեստական արտահայտչականության կարևոր միջոց։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն մեխանիզմներին, որոնց միջոցով հեղինակները գիտակցաբար ստեղծում են իմաստային երկիմաստություն՝ օգտագործելով փոխաբերություն, հեգնանք, ենթատեքստ և սիմվոլիկ լեզու՝ տեքստի բազմաշերտ կառուցվածք ապահովելու համար։ Քննարկվում է նաև ընթերցողի ակտիվ դերի գաղափարը, ըստ որի տարընթերցումը ոչ թե սխալ ընկալում է, այլ ստեղծագործական համագործակցություն տեքստի հետ։ Վերլուծվում են ժամանակակից հայ գրականության այն օրինակները, որտեղ լեզվական խաղը և իմաստային բացությունը ծառայում են նոր պատկերային համակարգերի ձևավորմանը։ Աշխատությունում ընդգծվում է, որ բառիմաստի տարընթերցումը նպաստում է գեղարվեստական տեքստի բազմակողմանի ընկալմանը, խորացնում է նրա իմաստային դաշտը և ընդլայնում ընթերցման հնարավորությունները։
Թարմացվել է՝ 2026-06-20Այլ առարկաներ
Գյուղատնտեսական տեխնիկայի շահագործման անվտանգությունը ֆերմերային տնտեսություններում
Հովհաննիսյան Կ.Հ., հանդիսանում է մասնագիտական և ուսումնական ձեռնարկ, որը նվիրված է ֆերմերային տնտեսություններում կիրառվող գյուղատնտեսական տեխնիկայի անվտանգ շահագործման կազմակերպման և տեխնիկական անվտանգության ապահովման հիմնահարցերին։ Այն ներկայացնում է գյուղատնտեսական մեքենաների և սարքավորումների օգտագործման ընթացքում առաջացող հիմնական վտանգները, դրանց կանխարգելման միջոցները և անվտանգ աշխատանքի կազմակերպման սկզբունքները։ Գրքում մանրամասն քննարկվում են տրակտորների, կոմբայնների, մշակման և ցանքսի մեքենաների շահագործման տեխնիկական պահանջները, սպասարկման և նորոգման անվտանգության կանոնները, ինչպես նաև վթարների կանխարգելման միջոցառումները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձված աշխատանքի պաշտպանության նորմերին, անհատական պաշտպանական միջոցների կիրառմանը, վառելիքաքսուքային նյութերի անվտանգ օգտագործմանը և էլեկտրական ու մեխանիկական համակարգերի հետ աշխատանքի ռիսկերի նվազեցմանը։ Ներառված են նաև ֆերմերային տնտեսություններում աշխատանքների կազմակերպման հիգիենիկ և անվտանգության ընդհանուր պահանջները, ինչպես նաև աշխատողների ուսուցման և իրազեկման կարևորությունը։ Այս աշխատությունը նախատեսված է գյուղատնտեսության ոլորտի մասնագետների, ֆերմերների, տեխնիկների և ուսանողների համար՝ նպաստելով գյուղատնտեսական տեխնիկայի անվտանգ և արդյունավետ շահագործման մշակույթի ձևավորմանը։
Թարմացվել է՝ 2026-05-05Գեղարվեստական հայ․
Սուլամիթա. Սևակի մեծ սերը, գիրք 2 (կոշտ) - Չարխչյան Հ.
«Սուլամիթա. Սևակի մեծ սերը, գիրք 2 (կոշտ)»՝ Հրաչյա Չարխչյանի ստեղծագործությունը շարունակությունն է Սևակ Պարույրի սիրային և գրական պատմության մեջ չմոռացված մի առեղծվածի: Այս գիրքը շարունակում է նկարագրել Սևակ Պարույրի սիրային կյանքը, հատկապես նրա սիրո պատմությունը Սուլամիթայի հետ՝ միակ մեծ սիրով, որը կերտել է բանաստեղծի կյանքը և արվեստը։ Գիրքը բացահայտում է այն խոր նրբությունները, որոնք մղել են Սևակին մաքուր, իսկ միաժամանակ մղձավանջային սիրո ճամփորդության։ Սուլամիթան Սևակի կյանքի կարևորագույն սյուժեն է՝ մի կերպար, ով, հուզականորեն և գրականորեն, մեծ ազդեցություն է ունեցել բանաստեղծի ստեղծագործությունների վրա։ Սևակին բնորոշ է իր խոր, փիլիսոփայական սերը, որը միևնույն ժամանակ՝ ողբերգական էր՝ կապված անհաջողությունների, տարօրինակ հարաբերությունների ու տրամադրությունների հետ։ Չարխչյանը այս ստեղծագործությունը օգտագործում է որպես մի գեղարվեստական նիշ՝ վերապրելու և հզորացնելու մի պատմություն, որն իրականում կապում է ոչ միայն Սևակի անձնական կյանքը, այլև նրա ստեղծագործական ու մտավոր ճանապարհը։ Սուլամիթան նրա համար չհասցված, անկատար սեր էր, բայց միևնույն ժամանակ՝ այն սիրո աղբյուրը, որն այլևս չէր կարող մոռացվել և չդարձնել նրա արվեստի մի մաս։ Անցյալից ներկա տեղափոխվող այս պատմության մեջ Չարխչյանը օգտագործում է պատմական կոնտեքստ՝ երբեմն մտահոգիչ նուրբ ժանրային մոտեցմամբ։ Նա չի միայն ներկայացնում սիրո պատմություն, այլ բացահայտում է այն խորությունը, որը կրում է Սևակի կյանքը։ Գիրքը նաև ներկայացնում է հզոր դասեր՝ արվեստի, կորստի, սիրո և անհույս որոնումների մասին։ «Սուլամիթա» պատմությունը ողբերգական սիրո պատմություն է, որտեղ ջերմություն, ցավ և անհնար լինել միաժամանակ սերտորեն խառնվում են։ Այն բացահայտում է ինչպես մարդկային անձը, այնպես էլ արվեստի անցած պատմությունը՝ երբ սիրո մեծությունը հանդիպում է իրականության կոշտությանը։ Հրատարակիչ - Անտարես Հրատ. տարեթիվ - 2014 ISBN - 978-9939-51-673-8
Թարմացվել է՝ 2026-02-077990 դր.
7990 դր.
Մանկավարժություն
Դպրոցականների գեղագիտական ընկալման ձևավորումը կինոարվեստի ֆակուլտատիվ պարապմունքների միջոցով
Աշխատությունը նվիրված է դպրոցականների գեղագիտական դաստիարակության և արվեստի ընկալման կարողությունների զարգացման հարցերին՝ կինոարվեստի ֆակուլտատիվ պարապմունքների կիրառման միջոցով։ Հեղինակը ուսումնասիրում է կինոյի դերը որպես կրթական և դաստիարակչական միջոց՝ բացահայտելով, թե ինչպես կարող են կինոարվեստի դասընթացները նպաստել աշակերտների գեղարվեստական ճաշակի, ստեղծագործական մտածողության, հուզական մշակույթի և արժեքային կողմնորոշումների ձևավորմանը։ Գրքում ներկայացվում են գեղագիտական ընկալման տեսական հիմքերը, դպրոցական տարիքի երեխաների հոգեբանական առանձնահատկությունները և արվեստի ազդեցության մեխանիզմները կրթական գործընթացում։ Վերլուծվում են կինոարվեստի տարբեր ժանրերի և արտահայտչամիջոցների կիրառման հնարավորությունները՝ աշակերտների դիտողականության, քննադատական մտածողության, պատկերավոր ընկալման և մշակութային գիտակցության զարգացման նպատակով։ Հեղինակը ներկայացնում է ֆակուլտատիվ պարապմունքների կազմակերպման սկզբունքները, մեթոդական մոտեցումները, դասերի կառուցվածքը և գործնական փորձի արդյունքները՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարելի է կինոն արդյունավետորեն ներառել դպրոցական կրթության համակարգում։ Աշխատությունը նախատեսված է մանկավարժների, կրթության կազմակերպիչների, արվեստի ուսուցիչների և կրթության ոլորտի հետազոտողների համար՝ առաջարկելով տեսական և գործնական ուղեցույցներ գեղագիտական դաստիարակության գործընթացն առավել արդյունավետ դարձնելու նպատակով։
Թարմացվել է՝ 2026-06-19