Սալոմե

Բիզնես էկանոմիկա

Նապոլեոն Հիլլի հեղինակած գրքերից մեկն է, որը համարվում է անձնական զարգացման և ֆինանսական հաջողության դասական։ Գրքում Հիլլը ներկայացնում է այն սկզբունքները և մոտեցումները, որոնք հաջողակ մարդիկ կիրառել են իրենց կյանքում՝ հասնելու մեծագույն հաջողությունների։ Գիրքը պնդում է, որ հաջողությունը կախված չէ միայն արտաքին պայմաններից, այլ մարդը պետք է ունենա ճիշտ մտածելակերպ, նպատակներ և հավատան իր ուժերին։ Գրքում կարևոր տեղ է հատկացված նպատակադրող մտածողությանը, հաստատակամությանը, ինչպես նաև այն գաղափարներին, որոնք պետք է փոխեն մարդու վերաբերմունքը դեպի փողը, հարստությունը և բարեկեցությունը։ Հիլլը հատուկ ուշադրություն է դարձնում այնպիսի չափանիշների, ինչպիսիք են որոշման կայացումը, պլանավորումը, ուժեղ ցանկությունը և գործի նկատմամբ նվիրվածությունը։ **«Думай и богатей»**-ը ցույց է տալիս, որ հաջողությունը սկսվում է մտքից, իսկ եթե մարդիկ աշխատում են իրենց մտքերն ու վերաբերմունքը փոփոխելու վրա, ապա նրանք կարող են ձեռք բերել այն ամենը, ինչ ցանկանում են։ Գրքում նկարագրվում են տասը կարևոր ռազմավարություններ՝ որոնք կարող են նպաստել կյանքի բոլոր ոլորտներում հաջողության հասնելուն։ Այս գիրքը ոչ միայն ֆինանսական ազատության գրականություն է, այլև ամբողջական մոտեցում դեպի կյանքը՝ այնպիսի հարցերի շուրջ, ինչպիսիք են ինքնավստահությունը, անհատի զարգացումը և արդարության տեսլականը։ Հրատարակիչ - Попурри Հրատ. տարեթիվ - 2019 ISBN - 978-985-15-4231-0

Lեզվաբանություն

Այս աշխատությունը նվիրված է արաբական փոխառությունների ուսումնասիրությանը հայերենում՝ հատկապես հայրեններում և կաֆաներում (միջնադարյան բանաստեղծական ու կրոնական-գրական ձևերում)։ Հետազոտության շրջանակում վերլուծվում է արաբերենի ազդեցությունը հայերեն բառապաշարի ձևավորման վրա, փոխառությունների ներթափանցման պատմական ուղիները և դրանց կիրառման ոլորտները միջնադարյան գրական միջավայրում։ Աշխատությունում դիտարկվում են ինչպես ուղղակի փոխառությունները, այնպես էլ միջնորդ լեզուների միջոցով ներթափանցած բառային միավորները, որոնք արտացոլում են հայ-արաբական մշակութային և քաղաքական շփումների բազմաշերտ բնույթը։

Հոգեբանություն

Նյութը բացատրում է, թե ինչպես կրթական համակարգում կարելի է օգնել աշակերտներին և ուսանողներին հասկանալ իրենց հետաքրքրությունները, կարողությունները և ճիշտ ընտրել մասնագիտական ուղին։ Հիմնական գաղափարները․ Մասնագիտական ինքնորոշում Գործընթաց է, որի ընթացքում անձը ճանաչում է իրեն (հակումներ, հետաքրքրություններ, արժեքներ) և ընտրում է համապատասխան մասնագիտություն։ Մասնագիտական կայացում Արդեն ընտրված ոլորտում զարգանալը, հմտությունների ձևավորումը և մասնագետ դառնալը։ Հոգեբանական ուղղորդում Մասնագետների (հոգեբանների, խորհրդատուների, ուսուցիչների) աջակցությունը, որը օգնում է սովորողին ճիշտ կողմնորոշվել և խուսափել սխալ ընտրությունից։ Անհատական առանձնահատկությունների դերը Տաղանդներ, ընդունակություններ, անձնային գծեր և մոտիվացիա, որոնք կարևոր են մասնագիտության ընտրության մեջ։ Կրթական համակարգի դերը Դպրոցներն ու բուհերը պետք է ստեղծեն պայմաններ՝ կարիերայի կողմնորոշման, խորհրդատվության և ինքնաճանաչման զարգացման համար։ Խնդիրներ և դժվարություններ սխալ պատկերացումներ մասնագիտությունների մասին սոցիալական ճնշում (ընտանիք, հասարակություն) տեղեկատվության պակաս ինքնաճանաչման ցածր մակարդակ Գործնական մեթոդներ թեստեր, խորհրդատվություններ, քննարկումներ, կարիերայի ծրագրեր, որոնք օգնում են սովորողներին կողմնորոշվել։

Պատմություն

Դատավճիռը Թալեաթ փաշայի և Արմին Վեգների գործով վերաբերում է պատմական և իրավական գործընթացի, որը կապված է Օսմանյան կայսրության ժամանակաշրջանի Հայոց ցեղասպանության հետևանքով պատասխանատվության ենթարկվող պաշտոնյաների հետ։ Թալեաթ փաշան՝ որպես Օսմանյան կայսրության ղեկավարներից մեկը և «Թրիպոլիյա կադրերի» մասնակից, համարվում է Հայոց ցեղասպանության կազմակերպիչներից, և նրա դատավարությունը և դրա իրավական գնահատականը միջազգային իրավագիտության և մարդասիրական իրավունքի շրջանակում հանդիսանում է նշանակալի դեպք՝ մարդկության դեմ հանցագործությունների դատական ճանաչման տեսանկյունից։ Արմին Վեգները, որպես դատական և իրավաբանական վերլուծող, ուսումնասիրել է այդ դատավճիռը՝ գնահատելով իրավական հիմքերը, պատասխանատվության սկզբունքները, պատժամիջոցները և միջազգային հանրության արձագանքը, ինչպես նաև դրա ազդեցությունը հետագա միջազգային իրավական նորմերի ձևավորման վրա՝ կապված ցեղասպանության և մարդկության դեմ հանցագործությունների հետ։ Այս դատավճիռը և դրա վերլուծությունը կարևոր են միջազգային իրավունքի զարգացման, արդարադատության հաստատման և պատմական ճշմարտության պահպանման տեսանկյունից։

Հոգեբանություն

«Սիրելու արվեստը» գիրքը փիլիսոփայական, սոցիոլոգիական և հոգեբանական աշխատանք է, որտեղ Էրիխ Ֆրոմը ուսումնասիրում է սիրո էությունը՝ որպես ակտիվ գործողություն, որը պահանջում է ուսուցում, ջանք և գիտելիք։ Ֆրոմը պնդում է, որ սերը չի կարող լինել միայն մի զգացմունք կամ էմոցիա, այլ այն պետք է դիտվի որպես արվեստ՝ նման արվեստի, որը պահանջում է խորապես մտորել, զարգացնել մտավոր կարողությունները և բարոյական խոհեմություն։ Գիրքը բաժանվում է տարբեր սերերի տեսակների՝ սիրո ծնողից մինչև ռոմանտիկ սեր և սիրո ձևեր՝ ինչպես ընտանիքում, այնպես էլ սիրահարվածության մեջ։ Ֆրոմը բացատրում է, թե ինչպես հասարակությունը հաճախ սխալ կերպով վերաբերվում է սիրուն, և թե ինչու շատ մարդիկ չեն կարող իրական սեր հայտնաբերել։ Ֆրոմը նշում է, որ սիրելու համար պետք է զարգացնել ինքնագիտակցություն, համբերություն, անկեղծություն և պատասխանատվություն։ Նա նաև խոսում է այն խոչընդոտների մասին, որոնք շեղում են մարդկանց սերը՝ առօրյա անջատվածություն, անհանգստություն և մակերեսային շահեր։ Գիրքը ազդում է ոչ միայն սիրո վերլուծության վրա, այլև մարդու հոգեբանության, անձնական աճի և հասարակության մեջ համերաշխության դերի մասին։ «Սիրելու արվեստը» ոգեշնչում է ընթերցողներին մտածել, թե ինչպես կարող են ստեղծել ավելի առողջ և ազնիվ հարաբերություններ՝ սկսած իրենց ներսից։ Հրատարակիչ - АСТ Հրատ. տարեթիվ - 2020 ISBN - 978-5-17-084593-4

Պատմություն

Աշխատությունը նվիրված է Անանիա Շիրակացու կենսագրության և գիտական ժառանգության մատենագիտական ուսումնասիրությանը՝ նպատակ ունենալով համակարգված ձևով ներկայացնել նրա մասին գոյություն ունեցող աղբյուրները, ուսումնասիրությունները և գիտական գրականությունը։ Գրքում համադրվում են պատմական, մատենագիտական և գիտական տվյալներ, որոնք վերաբերում են Անանիա Շիրակացու կյանքին, գործունեությանը և նրա ներդրմանը հայ և համաշխարհային գիտության զարգացման մեջ։ Հեղինակը ներկայացնում է Շիրակացու աշխատությունների ձեռագրական ավանդույթը, դրանց պահպանման և ուսումնասիրության պատմությունը, ինչպես նաև տարբեր ժամանակաշրջաններում կատարված գիտական մեկնաբանությունները և վերլուծությունները։ Աշխատության մեջ ընդգրկվում են կենսամատենագիտական տեղեկություններ՝ հրատարակությունների, հոդվածների և ուսումնասիրությունների վերաբերյալ, որոնք լուսաբանում են Շիրակացու մաթեմատիկական, աստղագիտական և աշխարհագրական գիտելիքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նրա գիտական մտածողության համակարգին և հայ միջնադարյան գիտության զարգացման գործում ունեցած դերին։ Ուսումնասիրությունը կարևոր աղբյուր է հայագիտության, գիտության պատմության և մատենագիտության ոլորտների համար՝ նպաստելով Անանիա Շիրակացու ժառանգության համակողմանի ընկալմանը և գիտական գնահատմանը։