1-էթօքսիկարբոնիլբենզատրիազոլ-1-օքսիդի սինթեզի եղանակների և քիմիական հատկությունների ուսումնասիրումը

Աշխարհագրություն

Աշխատությունը նվիրված է ուժեղ երկրաշարժերին նախորդող մագնիսաառաձգական, էլեկտրամագնիսական և էլեկտրական առաձգական երևույթների ուսումնասիրությանը Արարատյան սեյսմոկանխատեսման պոլիգոնի պայմաններում։ Հետազոտության հիմնական ուղղությունն է երկրակեղևում ուժեղ սեյսմիկ իրադարձություններից առաջ տեղի ունեցող ֆիզիկական գործընթացների ուսումնասիրությունը և դրանց հնարավոր արտահայտությունների բացահայտումը տարբեր երկրաֆիզիկական դաշտերում։ Աշխատության շրջանակում կարող են վերլուծվել երկրաշարժերին նախորդող մագնիսական, էլեկտրական և մեխանիկական փոփոխությունները, դրանց առաջացման հնարավոր մեխանիզմները, ժամանակային և տարածական առանձնահատկությունները, ինչպես նաև տարբեր դիտարկվող պարամետրերի միջև հնարավոր փոխկապակցվածությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Արարատյան տարածաշրջանի երկրաբանական և սեյսմոտեկտոնական պայմաններին, սեյսմիկ ակտիվության դիտարկման մեթոդներին և երկրաշարժերի նախանշանների գրանցման ու մեկնաբանման խնդիրներին։ Հետազոտության ընթացքում ստացված տվյալների համադրումը կարող է հնարավորություն տալ գնահատելու տարբեր ֆիզիկական երևույթների կիրառելիությունը սեյսմիկ վտանգի ուսումնասիրման և հնարավոր նախանշանների հայտնաբերման համար։ Կարևորվում է նաև դիտարկումների հավաստիության, բնական և տեխնածին խանգարումների տարանջատման, տվյալների վիճակագրական վերլուծության և տարբեր դիտակայաններից ստացված արդյունքների համեմատության հարցը։ Աշխատությունը կարող է նշանակալի լինել Հայաստանի և հարակից տարածաշրջանների սեյսմիկ վտանգի ուսումնասիրման տեսանկյունից՝ նպաստելով երկրաշարժերի նախապատրաստական գործընթացների վերաբերյալ գիտական պատկերացումների ընդլայնմանը։ Այն կարող է հետաքրքրել սեյսմոլոգներին, երկրաֆիզիկոսներին, երկրաբաններին, սեյսմիկ վտանգի գնահատմամբ զբաղվող մասնագետներին, գիտահետազոտական կառույցներին և համապատասխան ոլորտներում մասնագիտացող ուսանողներին ու հետազոտողներին։

Սոցիոլոգիա

Դեմոգրաֆիական հիմնախնդիրը վերաբերում է բնակչության թվաքանակի, կառուցվածքի և զարգացման գործընթացներում առաջացող այն խնդիրներին, որոնք ազդում են պետությունների սոցիալական, տնտեսական և քաղաքական կայունության վրա։ Այս հիմնախնդիրը ներառում է ծնելիության և մահացության մակարդակների փոփոխությունները, բնակչության ծերացումը կամ երիտասարդացման անհամաչափությունը, միգրացիոն հոսքերը, ինչպես նաև բնակչության տարածքային բաշխման անհավասարությունը։ Շատ երկրներում, հատկապես զարգացած հասարակություններում, նկատվում է ծնելիության նվազում և բնակչության ծերացում, ինչը հանգեցնում է աշխատուժի կրճատման, սոցիալական ապահովության համակարգերի ծանրաբեռնվածության և տնտեսական աճի դանդաղման։ Մյուս կողմից՝ որոշ զարգացող երկրներում բարձր ծնելիությունը ստեղծում է արագ աճող բնակչություն, որը հաճախ գերազանցում է տնտեսական և սոցիալական ենթակառուցվածքների զարգացման տեմպերը՝ առաջացնելով գործազրկություն, աղքատություն և կրթության ու առողջապահության համակարգերի ծանրաբեռնվածություն։ Միգրացիան նույնպես կարևոր դեր ունի այս հիմնախնդրում, քանի որ աշխատուժի արտահոսքը որոշ երկրներից և ներհոսքը դեպի մյուսները փոխում է ինչպես տնտեսական հավասարակշռությունը, այնպես էլ սոցիալական կառուցվածքը։ Դեմոգրաֆիական հիմնախնդիրը սերտորեն կապված է նաև քաղաքաշինական խնդիրների, շրջակա միջավայրի վրա ճնշման և պետական քաղաքականության երկարաժամկետ պլանավորման հետ, քանի որ բնակչության փոփոխությունները ուղղակիորեն ազդում են ռեսուրսների բաշխման և հասարակական ծառայությունների պահանջարկի վրա։ Պետությունները փորձում են տարբեր քաղաքականություններով կարգավորել այս գործընթացները՝ խթանելով ծնելիությունը, կարգավորելով միգրացիան կամ բարելավելով սոցիալական աջակցման համակարգերը, սակայն խնդիրների լուծումը հաճախ պահանջում է երկարաժամկետ և բազմակողմանի մոտեցում։ Ընդհանուր առմամբ, դեմոգրաֆիական հիմնախնդիրը համարվում է ժամանակակից աշխարհի ամենակարևոր մարտահրավերներից մեկը, քանի որ այն անմիջական ազդեցություն ունի յուրաքանչյուր երկրի զարգացման հեռանկարների վրա։

Գրականություն

Սա գրականագիտական ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է արդի հայ պոեզիայի գեղարվեստական համակարգի ձևավորման, զարգացման և կառուցվածքային առանձնահատկությունների համակողմանի վերլուծությանը։ Աշխատության մեջ դիտարկվում են ժամանակակից բանաստեղծական մտածողության հիմնական միտումները, պատկերային համակարգի նորարարական դրսևորումները, լեզվաոճական որոնումները և ժանրային փոխակերպումները։ Վերլուծվում է անհատի ներաշխարհի, սոցիալական իրականության և մշակութային ինքնության արտահայտման ձևերի բազմազանությունը արդի պոեզիայում, ինչպես նաև ավանդական և մոդեռնիստական գեղարվեստական սկզբունքների փոխհարաբերությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում լեզվական փորձարարություններին, մետաֆորիկ մտածողությանը, ազատ տաղաչափության և նոր արտահայտչամիջոցների կիրառմանը, որոնք ձևավորում են արդի պոեզիայի յուրահատուկ գեղարվեստական լեզուն։ Քննարկվում են նաև գրական սերունդների շարունակականության և նորարարության խնդիրները, ինչպես նաև պոեզիայի դերը ժամանակակից հասարակական և մշակութային գործընթացներում։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի հայ գրականագիտության և արդի գրական գործընթացների ուսումնասիրության ոլորտներում՝ նպաստելով ժամանակակից պոետիկ համակարգի ավելի խորքային գիտական ընկալմանը։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է ֆիզիկայի խորացված ուսուցմամբ դասարաններում էլեկտրադինամիկայի դասավանդման գիտամեթոդական հիմքերի, ուսումնական բովանդակության ընտրության և արդյունավետ կազմակերպման խնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում այնպիսի ուսուցման համակարգի ձևավորումն է, որը հնարավորություն է տալիս սովորողներին ոչ միայն յուրացնել էլեկտրական և մագնիսական երևույթների հիմնական օրենքներն ու հասկացությունները, այլև հասկանալ դրանց միջև ներքին կապերը, զարգացնել ֆիզիկական մտածողությունը և ձեռք բերել տեսական գիտելիքները խնդիրների լուծման ու փորձարարական աշխատանքի ընթացքում կիրառելու կարողություններ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում խորացված դասընթացի բովանդակության կառուցվածքին, թեմաների հաջորդականությանը և գիտական նյութի մատչելի ներկայացմանը՝ հաշվի առնելով սովորողների տարիքային առանձնահատկություններն ու նախնական պատրաստվածությունը։ Քննվում են էլեկտրական դաշտի, էլեկտրական հոսանքի, մագնիսական դաշտի, էլեկտրամագնիսական ինդուկցիայի, տատանումների, ալիքների և էլեկտրամագնիսական երևույթների փոխկապակցված ուսուցման մեթոդական սկզբունքները։ Կարևոր տեղ է հատկացվում մաթեմատիկական ապարատի նպատակային կիրառմանը, քանի որ խորացված ուսուցման պայմաններում ֆիզիկական օրենքների քանակական ներկայացումը և դրանց հիման վրա խնդիրների լուծումը նպաստում են երևույթների առավել խորքային ընկալմանը։ Դիտարկվում են տարբեր բարդության հաշվարկային, որակական և փորձարարական խնդիրների կիրառման հնարավորությունները՝ որպես գիտելիքների ամրապնդման, վերլուծական մտածողության և ինքնուրույն աշխատանքի զարգացման միջոց։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում ցուցադրական և լաբորատոր փորձերին, մոդելավորմանը, գրաֆիկական ներկայացումներին և ժամանակակից թվային միջոցների օգտագործմանը, որոնք կարող են առավել տեսանելի դարձնել անմիջական դիտարկման համար դժվար հասանելի ֆիզիկական գործընթացները։ Հետազոտության շրջանակում կարևորվում են նաև միջառարկայական կապերը, հատկապես մաթեմատիկայի և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների հետ, ինչպես նաև տեսական գիտելիքի և տեխնիկական կիրառությունների փոխկապակցումը։ Ուսուցման արդյունավետությունը դիտարկվում է ոչ միայն յուրացված փաստերի ծավալով, այլև սովորողների՝ պատճառահետևանքային կապեր բացահայտելու, ֆիզիկական մոդելներ կառուցելու, փորձի արդյունքները մեկնաբանելու և հիմնավորված եզրակացություններ կատարելու կարողություններով։ Աշխատությունն ընդհանուր առմամբ միավորում է ֆիզիկայի դասավանդման մեթոդիկայի, մանկավարժության և առարկայական խորացված ուսուցման մոտեցումները՝ նպաստելով էլեկտրադինամիկայի համակարգված, գիտականորեն հիմնավորված և սովորողների ճանաչողական ակտիվությունը զարգացնող դասավանդման կազմակերպմանը։

Մշակույթ

Այս աշխատությունը վերաբերում է 1966 թվականին Հայկական ՍՍՀ շրջանային (մասսայական) գրադարանների աշխատանքի արդյունքների և ընդհանուր գործունեության վերլուծությանը՝ ընդգծելով խորհրդային Հայաստանի գրադարանային համակարգի կազմակերպման, մշակութային-կրթական դերի և ընթերցողական սպասարկման զարգացման հիմնական ուղղությունները։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է գնահատել շրջանային գրադարանների աշխատանքային ցուցանիշները, դրանց նյութատեխնիկական բազայի վիճակը, կադրային ապահովվածությունը և բնակչության գրադարանային սպասարկման արդյունավետությունը տվյալ ժամանակահատվածում։ Ուսումնասիրվում են գրքային ֆոնդերի համալրման աղբյուրները, ընթերցողների թվի աճը, գրադարանային միջոցառումների կազմակերպումը՝ գրական երեկոներ, քննարկումներ, ցուցահանդեսներ, ինչպես նաև գրադարանների համագործակցությունը կրթական հաստատությունների և մշակութային կենտրոնների հետ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում գյուղական և շրջանային գրադարանների դերին բնակչության գրագիտության բարձրացման, գաղափարական դաստիարակության և գիտելիքների տարածման գործընթացում՝ խորհրդային մշակութային քաղաքականության համատեքստում։ Աշխատությունը նաև վերլուծում է գրադարանային աշխատանքի պլանավորման և հաշվետվության համակարգը, մեթոդական ղեկավարման ձևերը և կենտրոնացված կառավարման ազդեցությունը տեղական գրադարանների գործունեության վրա։ Միաժամանակ դիտարկվում են ոլորտի հիմնական խնդիրները՝ գրքային ֆոնդերի սահմանափակություն, մասնագիտական կադրերի պակաս, տեխնիկական ապահովման ոչ բավարար մակարդակ և դրանց բարելավման հնարավոր ուղիները։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր աղբյուր է գրադարանագիտության և մշակութային պատմության համար՝ ներկայացնելով 1960-ականների Հայաստանի գրադարանային համակարգի զարգացման պատկերը։

Գրականություն

Աշխատությունը նվիրված է Նիզամու «Խոսրով և Շիրին» պոեմի և հայ գրականության միջև առկա գրական, թեմատիկ, գաղափարական և մշակութային առնչությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում միջնադարյան պարսկական գրականության նշանավոր ստեղծագործության և հայկական գրական-մշակութային ավանդույթի փոխհարաբերություններն են՝ հաշվի առնելով հայ և իրանական ժողովուրդների դարավոր պատմական ու մշակութային շփումները։ Աշխատության մեջ կարող են ուսումնասիրվել սիրային պատմության, հերոսականության, բարոյական ընտրության, հավատարմության, անձնազոհության և մարդկային արժանապատվության թեմաների արտահայտությունները երկու գրական ավանդույթներում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Խոսրովի և Շիրինի կերպարներին, նրանց բնավորությունների գեղարվեստական կառուցմանը, սիրո և պարտքի փոխհարաբերությանը, ինչպես նաև պատմական և առասպելական նյութի գրական վերամշակմանը։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է հայկական գրականության այն ստեղծագործությունների և ավանդությունների բացահայտումը, որոնց հետ պոեմը կարող է ունենալ թեմատիկ կամ սյուժետային ընդհանրություններ։ Համեմատական վերլուծության միջոցով հնարավոր է դիտարկել սիրո, հերոսական վարքի, կնոջ կերպարի, թագավորական իշխանության և բարոյական արժեքների ներկայացման տարբերություններն ու ընդհանրությունները։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև այն պատմական ու մշակութային միջավայրին, որի պայմաններում ձևավորվել են հայ և պարսկական գրականությունների փոխազդեցությունները։ Այդ համատեքստում կարևոր նշանակություն ունեն միջնադարյան Հայաստանի և Իրանի քաղաքական, տնտեսական ու մշակութային կապերը, ինչպես նաև գրական մոտիվների և բանավոր ավանդությունների տարածումն ու փոխակերպումը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել նաև Նիզամու ստեղծագործության հնարավոր ազդեցությունները հայ գրականության վրա, ինչպես նաև հակառակ ուղղությամբ՝ հայկական գրական և բանահյուսական նյութի հնարավոր արձագանքները պարսկական գրական միջավայրում։ Կարևոր է տարբերակել ուղղակի ազդեցությունը ընդհանրական մշակութային ու տիպաբանական նմանություններից, ինչը թույլ է տալիս խուսափել գրական զուգահեռների միակողմանի մեկնաբանությունից։ Աշխատության մեջ կարող է ուսումնասիրվել նաև պոեմի լեզվաոճական և գեղարվեստական համակարգը՝ պատկերավորման միջոցները, խորհրդանշական մոտիվները, երկխոսությունները, բնության նկարագրությունները և սիրո զգացմունքի գեղարվեստական արտահայտման ձևերը՝ դրանք համադրելով հայ գրականության համապատասխան օրինակների հետ։ Հետազոտությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու ոչ միայն երկու գրական ավանդույթների ընդհանրությունները, այլև դրանց ինքնատիպությունը՝ ցույց տալով, թե ինչպես են ընդհանուր մշակութային թեմաները տարբեր պատմական և գեղագիտական միջավայրերում ստացել տարբեր մեկնաբանություններ։ Աշխատության արժեքը պայմանավորված է հայ-իրանական գրական և մշակութային կապերի ուսումնասիրման, միջնադարյան գրականությունների փոխազդեցության բացահայտման և համեմատական գրականագիտության մեթոդների կիրառման հնարավորություններով։ Այն կարող է հետաքրքրել գրականագետներին, հայագետներին, իրանագետներին, արևելագետներին, համեմատական գրականության մասնագետներին, ուսանողներին և հայ-պարսկական մշակութային հարաբերությունների պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։