1-էթօքսիկարբոնիլբենզատրիազոլ-1-օքսիդի սինթեզի եղանակների և քիմիական հատկությունների ուսումնասիրումը

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է արևմտահայ կրթական համակարգի, մանկավարժական գաղափարների և դպրոցական կյանքի զարգացման պատմությանը 19-րդ դարի երկրորդ կեսից մինչև 1915 թվականը։ Ուսումնասիրության շրջանակում ներկայացվում են այն հասարակական, մշակութային և կրթական պայմանները, որոնց ազդեցությամբ ձևավորվել ու զարգացել են արևմտահայ մանկավարժական միտքը և ազգային դպրոցը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում կրթության կազմակերպման սկզբունքներին, դպրոցների գործունեությանը, ուսուցման և դաստիարակության մեթոդներին, ուսումնական ծրագրերին, դասագրքերին, ուսուցիչների պատրաստման խնդիրներին և կրթության տարածման ուղղությամբ իրականացված նախաձեռնություններին։ Քննարկվում է հայ մտավորականների, մանկավարժների, գրողների, հասարակական և մշակութային գործիչների մասնակցությունը կրթական գաղափարների զարգացմանը, ինչպես նաև նրանց տեսակետները ազգային դաստիարակության, մայրենի լեզվի ուսուցման, աշխարհիկ կրթության, անձի բարոյական ձևավորման և հասարակության առաջընթացի վերաբերյալ։ Լուսաբանվում է հայկական դպրոցների նշանակությունը ազգային ինքնության, լեզվի, պատմական հիշողության և մշակութային ժառանգության պահպանման գործում՝ հատկապես Օսմանյան կայսրության հասարակական և քաղաքական պայմաններում։ Անդրադարձ է կատարվում տարբեր տեսակի կրթական հաստատությունների գործունեությանը, դպրոցական ցանցի ընդլայնմանը, կրթության հասանելիության խնդիրներին և կրթական բարեփոխումների անհրաժեշտությանը։ Կարևորվում է նաև կանանց և աղջիկների կրթության զարգացման հարցը, կրթության մեջ նոր մանկավարժական գաղափարների ներթափանցումը և ավանդական ուսուցման ձևերի աստիճանական վերափոխումը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հետևելու, թե ինչպես են եվրոպական և ժամանակի այլ կրթական գաղափարները փոխազդել հայկական մանկավարժական ավանդույթների հետ և նպաստել ուսուցման բովանդակության ու մեթոդների փոփոխությանը։ Դպրոցը դիտարկվում է ոչ միայն որպես գիտելիքի փոխանցման հաստատություն, այլև որպես ազգային ու հասարակական կյանքի կարևոր կենտրոն, որտեղ ձևավորվել են նոր սերնդի մտավոր, բարոյական և քաղաքացիական պատկերացումները։ Հետազոտության ժամանակագրական ընդգրկումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու մի քանի տասնամյակների ընթացքում արևմտահայ կրթական կյանքի փոփոխությունները, մանկավարժական մտքի հիմնական ուղղությունները, ձեռքբերումներն ու դժվարությունները և դրանց կապը ժամանակաշրջանի պատմական զարգացումների հետ։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի հայ մանկավարժության և կրթության պատմության ուսումնասիրման համար՝ ամբողջական պատկերացում տալով արևմտահայ դպրոցական համակարգի ձևավորման, կրթական գաղափարների զարգացման և ազգային մշակութային կյանքում դպրոցի ունեցած դերի մասին։ Այն կարող է օգտակար լինել մանկավարժության, հայոց պատմության, կրթության պատմության, մշակութաբանության և հայագիտության ոլորտների մասնագետների, հետազոտողների, ուսուցիչների և ուսանողների համար։

Mathematics

Աշխատությունը նվիրված է կտրվածքային կամ հատվածային կառուցվածքով՝ մասերի միջև հաստության փոփոխությամբ թիթեղների օպտիմալ նախագծման տեսական և կիրառական խնդիրների ուսումնասիրությանը՝ ճկման, կայունության և տատանումների պայմաններում։ Հետազոտության հիմքում ընկած է կառուցվածքային տարրերի երկրաչափական և մեխանիկական պարամետրերի այնպիսի ընտրությունը, որը թույլ է տալիս նվազեցնել նյութի ծախսը, զանգվածը կամ այլ նպատակային ցուցանիշներ՝ միաժամանակ պահպանելով ամրության, կոշտության, կայունության և շահագործման պահանջվող պայմանները։ Աշխատության մեջ թիթեղը դիտարկվում է որպես ինժեներական կարևոր կառուցվածքային տարր, որի հաստությունը տարածքի տարբեր հատվածներում կարող է ընդունել հաստատուն, սակայն միմյանցից տարբեր արժեքներ։ Այս մոտեցումը հնարավորություն է տալիս կառուցվածքի նյութը բաշխել ավելի ռացիոնալ՝ հաշվի առնելով այն հանգամանքը, որ տարբեր հատվածներում մեխանիկական բեռնվածությունը կարող է նույնը չլինել։ Առաջին կարևոր ուղղությունը թիթեղների ճկման խնդիրների ուսումնասիրությունն է։ Քննարկվում է արտաքին բեռների ազդեցության տակ թիթեղի դեֆորմացված վիճակը, լարվածությունների և տեղաշարժերի բաշխումը, ինչպես նաև հաստության փոփոխության ազդեցությունը կառուցվածքի կոշտության և կրողունակության վրա։ Հաջորդ կարևոր խնդիրը կայունության վերլուծությունն է, որի ընթացքում ուսումնասիրվում են այն պայմանները, որոնց դեպքում բեռնված թիթեղը կարող է կորցնել սկզբնական հավասարակշռության վիճակը։ Հաստության օպտիմալ բաշխման ընտրությունը կարող է էական նշանակություն ունենալ կրիտիկական բեռնվածության բարձրացման և կառուցվածքի կայուն աշխատանքի ապահովման համար։ Աշխատության երրորդ հիմնական ուղղությունը թիթեղների ազատ և հարկադրված տատանումների ուսումնասիրությունն է։ Այստեղ կարևոր են սեփական հաճախականությունները, տատանման ձևերը և դինամիկ բնութագրերը, որոնք կախված են թիթեղի երկրաչափությունից, նյութական հատկություններից, եզրային պայմաններից և հաստության բաշխումից։ Օպտիմալ նախագծման խնդիրների լուծման ընթացքում անհրաժեշտ է համադրել կառուցվածքի զանգվածի կամ նյութի ծախսի նվազեցման պահանջը և մեխանիկական բնութագրերի նկատմամբ սահմանափակումները։ Այդ նպատակով կարող են ձևակերպվել նպատակային ֆունկցիաներ և սահմանափակումներ, որոնց լուծումը թույլ է տալիս որոշել թիթեղի հատվածների հաստությունների առավել նպատակահարմար հարաբերակցությունները։ Աշխատության կարևոր առանձնահատկությունն այն է, որ ճկման, կայունության և տատանումների խնդիրները դիտարկվում են միասնական օպտիմալացման տեսանկյունից։ Սա հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել այն դեպքերը, երբ մեկ խնդրի համար օպտիմալ կառուցվածքը կարող է մյուս պայմաններում բավարար արդյունավետ չլինել, և անհրաժեշտ է գտնել մի քանի պահանջների միջև հավասարակշռված լուծում։ Հետազոտության տեսական արդյունքները կարող են կիրառվել տարբեր ինժեներական կառուցվածքների նախագծման ժամանակ, որտեղ կարևոր է միաժամանակ ապահովել նվազագույն զանգված, բարձր կոշտություն, բավարար կայունություն և անհրաժեշտ դինամիկ բնութագրեր։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը ներկայացնում է թիթեղային կառուցվածքների օպտիմալ նախագծման խնդիրների համակարգված ուսումնասիրություն՝ համադրելով կառուցվածքային մեխանիկայի դասական խնդիրները և օպտիմալացման մաթեմատիկական մեթոդները։ Այն կարող է օգտակար լինել մեխանիկների, ինժեներ-կոնստրուկտորների, շինարարական մեխանիկայի մասնագետների, մեքենաշինության և կառուցվածքային նախագծման ոլորտների հետազոտողների, ինչպես նաև համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների և ասպիրանտների համար։

Journalism

Աշխատությունը նվիրված է հեռուստատեսային ռեպորտաժի զարգացման արդի միտումների ուսումնասիրությանը՝ դիտարկելով այն որպես լրագրողական ժանր, որն իր առանձնահատկությունները ձևավորում է խոսքի, պատկերի և ձայնի համադրման միջոցով։ Ուսումնասիրության կենտրոնում ռեպորտաժի կառուցվածքային, բովանդակային, ժանրային և տեխնիկական փոփոխություններն են, որոնք պայմանավորված են ինչպես հեռուստատեսության զարգացման, այնպես էլ թվային մեդիայի և նոր հաղորդակցական տեխնոլոգիաների տարածման գործընթացներով։ Աշխատության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել ռեպորտաժի թեմայի ընտրության, տեղեկատվության հավաքագրման, աղբյուրների ստուգման, հարցազրույցների կազմակերպման, նկարահանման, կադրերի ընտրության և մոնտաժի սկզբունքները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում տեսողական պատմասացությանը, քանի որ ժամանակակից հեռուստառեպորտաժում փաստը ներկայացվում է ոչ միայն լրագրողի խոսքի, այլև պատկերային ապացույցների, միջավայրի, գործողությունների, ձայնային ձևավորման և կադրերի հաջորդականության միջոցով։ Ժամանակակից լրագրության մասնագիտական ծրագրերում նույնպես ռեպորտաժի կարևոր բաղադրիչներ են համարվում փաստերի նախնական ստուգումը, «ապացուցողական կադրերի» կիրառումը, կառուցվածքային հստակությունը, մոնտաժի տրամաբանությունը և լրագրողի չափավոր ներկայությունը։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև հեռուստատեսային ռեպորտաժի և ինտերնետային տեսաբովանդակության փոխազդեցությանը, սոցիալական ցանցերում տեսանյութերի տարածմանը, մոբայլ լրագրությանը և մուլտիմեդիա պատմասացությանը։ Այս փոփոխությունների արդյունքում ռեպորտաժը աստիճանաբար դուրս է գալիս միայն ավանդական հեռուստաեթերի շրջանակից և դառնում բազմահարթակ բովանդակություն, որը պետք է հարմարեցվի տարբեր լսարանների և տարածման ձևերի համար։ ԵՊՀ-ի լրագրության կրթական ծրագրերում, օրինակ, հեռուստատեսային ռեպորտաժի հետ միասին ուսումնասիրվում են սոցիալական մեդիայի տեսանյութը, մոբայլ լրագրությունը, տեսախցիկի աշխատանքը, ձայնը, հարցազրույցը և հեռուստապատմության կառուցվածքը, ինչը արտացոլում է ժանրի տեխնոլոգիական և մասնագիտական ընդլայնումը։ Աշխատությունը կարևոր է նաև լրագրողական մասնագիտության տեսանկյունից, քանի որ ռեպորտաժի որակը կախված է ոչ միայն տեղեկատվության փաստական ճշգրտությունից, այլև դրա տեսողական և պատմողական ճիշտ կառուցումից, էթիկական նորմերի պահպանումից և լսարանի համար հասկանալի ներկայացումից։ Այն կարող է օգտակար լինել լրագրողներին, հեռուստալրագրության մասնագետներին, օպերատորներին, մոնտաժողներին, մեդիա հետազոտողներին, լրագրության դասախոսներին և ուսանողներին՝ հնարավորություն տալով հասկանալու հեռուստատեսային ռեպորտաժի ձևավորման և զարգացման հիմնական ուղղությունները, ինչպես նաև ավանդական հեռուստալրագրության փոխակերպումը թվային և բազմամեդիա միջավայրում։

Other Subjects

Այս տեղեկատվական ցանկը ներկայացնում է «Նոր գրքեր․ Տեխնիկա» բաժնի շրջանակներում հավաքագրված հրատարակությունների համառոտ մատենագիտական ցուցակը, որը նպատակ ունի տեղեկացնել տեխնիկական ոլորտի նորագույն գրականության մասին և հեշտացնել ընթերցողների, հետազոտողների ու մասնագետների կողմնորոշումը ժամանակակից տեխնիկական գրքերի շուկայում և գրադարանային ֆոնդերում։ Ցանկում սովորաբար ընդգրկվում են տարբեր ենթաբաժինների հրատարակություններ՝ ինժեներական գիտություններ, մեքենաշինություն, էլեկտրոնիկա, տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ, էներգետիկա, շինարարություն և այլ կիրառական տեխնիկական ուղղություններ, որոնք արտացոլում են տվյալ ժամանակաշրջանում գիտատեխնիկական առաջընթացի հիմնական միտումները։ Նման ինֆորմացիոն ցուցակները ունեն ոչ միայն գրադարանային հաշվառման և տեղեկատվության տարածման գործառույթ, այլ նաև կարևոր դեր են խաղում գիտական հաղորդակցության մեջ՝ թույլ տալով մասնագետներին արագ ծանոթանալ նոր լույս տեսած մասնագիտական գրականությանը, գնահատել դրա արդիականությունը և կիրառելիությունը իրենց աշխատանքներում։

Technology

Աշխատությունը նվիրված է խառը ազդանշանային ինտեգրալ սխեմաների (analog-digital mixed-signal ICs) արագագործության բարձրացման մեթոդների մշակմանն ու փորձարարական հետազոտությանը։ Գրքում վերլուծվում են նման սխեմաների կառուցվածքային առանձնահատկությունները, անալոգային և թվային մասերի փոխազդեցության խնդիրները, ինչպես նաև ազդանշանների մշակման ընթացքում առաջացող ժամանակային ուշացումների և աղմուկի ազդեցությունը ընդհանուր արդյունավետության վրա։ Հեղինակը ուսումնասիրում է արագագործության սահմանափակող հիմնական գործոնները՝ տրանզիստորային տարրերի պարամետրեր, ինտերկոնեկտային ուշացումներ, էներգասպառում և ջերմային ռեժիմներ։

Culture

Այս փաստագրական ակնարկը նվիրված է Արցախի գրադարանային համակարգի ձևավորման, զարգացման և գործունեության պատմական ընթացքի վերլուծությանը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են տարբեր ժամանակաշրջաններում գրադարանների ստեղծման, դրանց կազմակերպչական կառուցվածքի, հավաքածուների ձևավորման և ընթերցողական սպասարկման առանձնահատկությունները։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև գրադարանների մշակութային և կրթական դերին՝ որպես գիտելիքի տարածման, ազգային արժեքների պահպանման և հասարակական մտածողության զարգացման կարևոր օջախների։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տարածաշրջանային առանձնահատկություններին, գրադարանային գործի զարգացումը պայմանավորող սոցիալ-քաղաքական գործոններին, ինչպես նաև պատերազմական և հետպատերազմյան ժամանակաշրջանների ազդեցությանը գրադարանների գործունեության վրա։ Աշխատությունը հիմնված է փաստագրական նյութերի, արխիվային տվյալների և վկայությունների վրա՝ փորձելով ամբողջական պատկեր տալ Արցախի գրադարանային համակարգի պատմության վերաբերյալ։