ԴԱՎԻԹ ՀՈՎՍԵՓՅԱՆ-ՏԱՍՆՈՒԹ ԳԱՐՈՒՆ

Արտասահմանյան գրականություն

«Ջինսի սերունդը» (Դավիթ Տուրաշվիլի) գիրքը ներկայացնում է ժամանակակից երիտասարդության կյանքը՝ նրա երազանքներով, դժվարություններով, ինքնորոշմամբ և սոցիալական խնդիրներով։ Վեպը խոսում է այն սերնդի մասին, որը մեծացել է փոփոխությունների շրջանում, երբ արժեքներն արագ փոխվում են, և մարդը փորձում է գտնել իր տեղը նոր իրականությունում։ Հեղինակը ցուցադրում է երիտասարդների՝ ազատության, սիրո և հաջողության հանդեպ ձգտումը, ինչպես նաև նրանց հոգեբանական տագնապները։ Գիրքը ներկայացնում է տարբեր կերպարներ, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր նպատակները, հուսահատությունները և անկման պահերը, ինչը ստեղծում է կենդանի և իրական պատկեր։ Տուրաշվիլիի ոճը պարզ է, բայց կենդանի, և ընթերցողը հեշտությամբ կարող է ճանաչել ժամանակակից հասարակության ու երիտասարդության հոգեբանությունը։ «Ջինսի սերունդը» նաև քննարկում է սոցիալական անարդարությունները, փողի և ապրանքների ազդեցությունը մարդու արժեքների վրա։ Գիրքը ցույց է տալիս, որ շատ երիտասարդներ ուզում են արագ հաջողություն, սակայն հաճախ չեն հասկանում, որ դրա ճանապարհը կարող է լինել հիասթափությունների և սխալների շարք։ Նա ցույց է տալիս նաև, որ մարդու ինքնազարգացումը կախված է ոչ միայն հասարակությունից, այլ նաև ներքին ընտրություններից և կյանքի հանդեպ պատասխանատվությունից։ Այս վեպը հարմար է նրանց համար, ովքեր ուզում են հասկանալ ժամանակակից սերնդի մտածելակերպը, հասարակական փոփոխությունները և երիտասարդության հոգևոր մարտահրավերները։ Գիրքը միաժամանակ հուզում է, տրամադրում է մտածելու և նաև ցույց է տալիս, որ յուրաքանչյուր սերունդ ունի իր դրական և բացասական կողմերը։ Հրատարակիչ - Անտարես Հրատ. տարեթիվ - 2014 ISBN - 978-9939-51-665-3

Lեզվաբանություն

Այս աշխատանքը նվիրված է հայերենի քերականության, գրականության և ընթերցանության նյութերի համապարփակ ուսումնական ներկայացմանը՝ նախատեսված ինչպես դասախոսությունների, այնպես էլ ինքնուրույն ուսումնասիրության համար։ Հեղինակը համակարգված ձևով ներկայացնում է հայերենի կառուցվածքային առանձնահատկությունները՝ սկսած հնչյունաբանությունից և ձևաբանությունից մինչև շարահյուսություն, ընդգծելով լեզվի առանձնահատկությունները հնդեվրոպական լեզվաընտանիքի շրջանակում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հայ գրականության ընտրովի օրինակների (քրեստոմատիա) ընդգրկմանը, որոնք ծառայում են որպես լեզվական երևույթների գործնական պատկերացում և ընթերցողական հմտությունների զարգացման միջոց։ Աշխատությունում ներառված է նաև բառարան (գլոսարիում), որը օգնում է օտարալեզու ընթերցողին հասկանալ հիմնական բառապաշարը և հեշտացնել դասավանդման գործընթացը։

Կենսաբանություն

Այս թեման վերաբերում է Իջևանի ֆլորիստական շրջանի արևելյան հատվածի բուսական ծածկույթի և տեսակային կազմի ուսումնասիրությանը, որտեղ առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տարածաշրջանի բնական պայմանների ազդեցությանը բույսերի բազմազանության վրա։ Այդ տարածքը բնութագրվում է լեռնային ռելիեֆով, համեմատաբար խոնավ կլիմայով և անտառային ու մարգագետնային էկոհամակարգերի խառնվածքով, ինչը ստեղծում է բարենպաստ պայմաններ հարուստ ֆլորայի ձևավորման համար։ Այստեղ հանդիպում են ինչպես լայնատերև անտառների բնորոշ տեսակներ՝ կաղնի, բոխի, հացենի և թխկի, այնպես էլ ենթալպյան և ալպյան գոտիներին բնորոշ խոտաբույսեր ու թփուտային ձևեր, որոնք հարմարված են ավելի խիստ կլիմայական պայմաններին։ Տարածաշրջանի բուսականությունը ունի խառը կազմ՝ ընդգրկելով ինչպես Կովկասյան տարածաշրջանին հատուկ էնդեմիկ տեսակներ, այնպես էլ ավելի լայն տարածում ունեցող բույսեր, որոնք միասին ձևավորում են բարդ և բազմաշերտ էկոհամակարգ։ Արևելյան հատվածում առանձնապես նկատելի է բուսական գոտիականության փոփոխությունը բարձրության աճին զուգընթաց, որտեղ անտառային գոտին աստիճանաբար փոխարինվում է մարգագետնային և քարքարոտ լանդշաֆտներին հարմարված բուսականությամբ։ Այս բազմազանությունը կարևոր նշանակություն ունի ոչ միայն գիտական ուսումնասիրությունների, այլ նաև բնապահպանական պահպանության և կենսաբազմազանության պահպանման տեսանկյունից։

Պատմություն

Աշխատությունը նվիրված է Turkey և Israel միջև ռազմավարական համագործակցության ձևավորման, զարգացման և վերափոխման գործընթացներին 20-րդ դարի վերջին և 21-րդ դարի սկզբին։ Գրքում վերլուծվում են երկու պետությունների քաղաքական, ռազմական և տնտեսական փոխգործակցության հիմքերը՝ ընդգծելով սառը պատերազմի ավարտից հետո ձևավորված նոր տարածաշրջանային անվտանգության ճարտարապետության ազդեցությունը։ Հեղինակը ուսումնասիրում է համագործակցության հիմնական ուղղությունները՝ ռազմական տեխնոլոգիաների փոխանակում, հետախուզական համագործակցություն, էներգետիկ և տնտեսական կապեր, ինչպես նաև դիվանագիտական հարաբերությունների ինստիտուցիոնալ զարգացումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տարածաշրջանային հակամարտությունների, մասնավորապես Մերձավոր Արևելքի ճգնաժամերի, պաղեստինյան խնդրի և հարևան արաբական երկրների հետ հարաբերությունների ազդեցությանը երկկողմ համագործակցության դինամիկայի վրա։ Քննարկվում են նաև քաղաքական փոփոխությունները երկու երկրներում, որոնք տարբեր փուլերում բերել են հարաբերությունների խորացման կամ լարվածության։ Աշխատությունը նախատեսված է քաղաքագետների, միջազգային հարաբերությունների մասնագետների և անվտանգության հարցերով զբաղվող հետազոտողների համար։

Հոգեբանություն

Այս ուսումնասիրությունը անդրադառնում է այն հոգեբանական գործոններին, որոնք ազդում են ուսանողի անձնային զարգացման և աճի վրա նոր ուսումնական միջավայրում՝ ընդգծելով ինչպես ներքին, այնպես էլ արտաքին ազդեցությունները։ Ներքին գործոնների շարքում առանձնացվում են ինքնագնահատականը, մոտիվացիան, ինքնակարգավորման կարողությունները, հուզական կայունությունը և նոր իրավիճակներին հարմարվելու ճկունությունը, որոնք միասին ձևավորում են ուսանողի վարքային և ճանաչողական արձագանքները ուսման գործընթացում։ Արտաքին գործոնների մեջ դիտարկվում են ուսումնական միջավայրի սոցիալ-հոգեբանական մթնոլորտը, դասախոս-ուսանող փոխհարաբերությունների որակը, խմբային ինտեգրացիան, ինչպես նաև ակադեմիական պահանջների մակարդակը և կրթական հաստատության աջակցող համակարգերը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն գործընթացներին, որոնց միջոցով ուսանողը հաղթահարում է ադապտացիոն դժվարությունները, ձևավորում նոր սոցիալական կապեր և աստիճանաբար զարգացնում ինքնուրույնություն ու պատասխանատվության զգացում։ Նշվում է նաև, որ անձնային աճը պայմանավորված է ոչ միայն ուսումնական հաջողություններով, այլ նաև ինքնաճանաչման, արժեքային կողմնորոշումների փոփոխության և կյանքի նպատակների հստակեցման գործընթացներով, որոնք ակտիվանում են նոր միջավայրում փորձառության ընդլայնման արդյունքում։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ցույց է տալիս, որ ուսանողի զարգացման դինամիկան նոր կրթական միջավայրում բազմագործոնային է և պայմանավորված է անձի ներքին ռեսուրսների ու սոցիալական միջավայրի փոխազդեցությամբ։

Այլ առարկաներ

Գիրքը «Գյուղատնտեսական տեխնիկայի հիմունքներ»՝ Պապյան Ս.Խ.-ի, ներկայացնում է գյուղատնտեսական տեխնիկայի կառուցվածքը, գործելակերպը և կիրառության սկզբունքները։ Այն ներկայացնում է մեխանիկական, հիդրավլիկ և էլեկտրական համակարգերի աշխատանքը, ինչպես նաև դրանց օգտագործումը գյուղատնտեսության մեջ բերքատվության և աշխատանքի արդյունավետությունը բարձրացնելու համար։ Հիմնական թեմաները ներառում են՝ Գյուղատնտեսական մեքենաների կառուցվածք և գործելակերպ – ձիագլաններ, տրակտորներ, բերքահավաք մեքենաներ և պարարտացուցիչներ։ Տեխնիկական սպասարկում և շահագործում – պահպանման կանոններ, խափանումների կանխարգելում, աշխատանքի անվտանգություն։ Գործնական կիրառություններ – հող մշակումը, ցանքատարածությունների մշակումը, բերքահավաքը և պարարտանյութերի կիրառումը մեխանիկացված եղանակով։ Գիրքը նախատեսված է գյուղատնտեսության ոլորտի ուսանողների, ինժեներների և մասնագետների համար, ովքեր ցանկանում են համապարփակ պատկերացում ունենալ գյուղատնտեսական տեխնիկայի գործնական և տեսական հիմունքների մասին: