Գևորգ Դևրիկյանի ստեղծագործությունը

Գրականություն

Ստեղծագործության վերնագիրը մատնանշում է Փարիզում հայտնված ամերիկացու կերպարը և նրա առնչությունը եվրոպական մեծ քաղաքի միջավայրին։ Այն կարող է դիտարկվել որպես գեղարվեստական պատմություն, որի հիմքում ընկած է տարբեր մշակույթների, հասարակական սովորույթների և կենսակերպերի հանդիպումը։ Փարիզը ներկայացվում է որպես եվրոպական քաղաքային կյանքի կարևոր կենտրոն, իսկ ամերիկացու կերպարը հնարավորություն է տալիս անդրադառնալու եվրոպական և ամերիկյան աշխարհընկալումների, վարքագծի ու հասարակական հարաբերությունների տարբերություններին։ Այսպիսի գրական պատումներում ճանապարհորդությունը կամ օտար միջավայրում հայտնվելը հաճախ դառնում են նոր մարդկանց, սովորույթների և հասարակական իրողությունների ճանաչման միջոց։ Ստեղծագործությունը կարող է հետաքրքրել 19-րդ դարի գեղարվեստական արձակի, մշակութային փոխազդեցությունների և ճանապարհորդական թեմատիկայի ուսումնասիրությամբ զբաղվող ընթերցողներին։ Այն նաև արժեք ունի հայերեն թարգմանական գրականության պատմության տեսանկյունից՝ որպես եվրոպական քաղաքային միջավայրին և օտարազգի հերոսի կերպարին անդրադարձող հայերեն տպագիր երկ։

Բժշկություն

Աշխատությունը նվիրված է կաթնաթթվային պատրաստուկների և հակաբիոտիկների ազդեցության ուսումնասիրությանը հորթերի օրգանիզմի բնական դիմադրողականության, իմունային համակարգի գործունեության և ընդհանուր ֆիզիոլոգիական վիճակի վրա։ Քննարկվում են երիտասարդ կենդանիների պաշտպանական մեխանիզմների ձևավորման առանձնահատկությունները, օրգանիզմի ոչ սպեցիֆիկ դիմադրողականության նշանակությունը և արտաքին ու ներքին գործոնների ազդեցությունը կենդանիների առողջության վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կաթնաթթվային մանրէների կենսաբանական հատկություններին, աղիքային միկրոֆլորայի հավասարակշռության պահպանման գործում դրանց դերին և մարսողական համակարգի բնականոն գործունեության ապահովման հնարավորություններին։ Ուսումնասիրվում են հակաբիոտիկների ազդեցության առանձնահատկությունները, դրանց կիրառման հետևանքով աղիքային մանրէային միջավայրում առաջացող փոփոխությունները և օրգանիզմի պաշտպանական գործառույթների հետ հնարավոր փոխկապակցվածությունները։ Անդրադարձ է կատարվում հորթերի արյան ձևաբանական և կենսաքիմիական ցուցանիշներին, իմունաբանական արձագանքներին, աճի ու զարգացման գործընթացներին, ինչպես նաև տարբեր պատրաստուկների կիրառման պայմաններում դրանց փոփոխությունների գնահատմանը։ Կարևորվում են կաթնաթթվային պատրաստուկների և հակաբիոտիկների ազդեցությունների համեմատական ուսումնասիրությունը, դրանց հնարավոր դրական ու բացասական հետևանքների բացահայտումը և կենդանիների առողջության պահպանման արդյունավետ մոտեցումների մշակումը։ Դիտարկվում են նաև երիտասարդ կենդանիների հիվանդությունների կանխարգելման, աղիքային միկրոֆլորայի կայունության ապահովման, հակաբիոտիկների հիմնավորված օգտագործման և անասնաբուժական միջոցառումների կատարելագործման հարցերը։ Հետազոտության թեման կարևոր նշանակություն ունի անասնաբուժության, կենդանիների ֆիզիոլոգիայի, իմունաբանության և անասնապահության ոլորտներում գիտականորեն հիմնավորված կանխարգելիչ միջոցառումների զարգացման համար։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել անասնաբույժների, մանրէաբանների, իմունաբանների, անասնաբուծության մասնագետների, հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Ինֆորմատիկա

Գրքում ներկայացվում է ցանցային համակարգի համար բազային մոդուլի մշակման և իրականացման գործընթացը՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով համակարգչային հեռախոսային (IP-телефония) միջավայրում, վերլուծվում են մոդուլի ճարտարապետական կառուցվածքը, տվյալների փոխանցման, ազդանշանների մշակման և ինտերֆեյսների կազմակերպման սկզբունքները, ներկայացվում են ծրագրային ապահովման մշակման փուլերը՝ նախագծում, ծրագրավորում, ինտեգրում և փորձարկում, ուսումնասիրվում են ցանցային միջավայրի պահանջները, կապի անվտանգության, որակի և կատարողականության ապահովման մեխանիզմները, դիտարկվում են մոդուլի ինտերակտիվություն և համատեղելիություն այլ ցանցային ծառայությունների հետ, առաջարկվում են օպտիմալացման և աշխատանքը բարձր արդյունավետությամբ իրականացնելու տեխնոլոգիական մոտեցումներ, գիրքը միավորում է տեսական և կիրառական մոտեցումները՝ ծառայելով որպես ուղեցույց ինժեներների, ծրագրավորողների և տեխնիկական մասնագետների համար՝ ցանցային համակարգչային հեռախոսային լուծումների նախագծման և իրականացման ոլորտում։

Լեզվաբանություն

Աշխատությունը նվիրված է 1990-ական թվականների հայ մամուլի լեզվում նոր բառերի, նոր իմաստների և նոր բառակապակցությունների ձևավորման ու գործածության օրինաչափությունների ուսումնասիրությանը։ Տվյալ ժամանակաշրջանը հայերենի բառապաշարի զարգացման տեսանկյունից առանձնանում է հասարակական, քաղաքական, տնտեսական և մշակութային համակարգերի արագ փոփոխություններով, որոնք անմիջականորեն արտացոլվել են զանգվածային լրատվության միջոցների լեզվում։ Հետազոտության կենտրոնում նորաբանությունների առաջացման աղբյուրներն են, դրանց կառուցվածքային և իմաստային առանձնահատկությունները, տարածման ուղիները և գրական լեզվի բառապաշարի վրա ունեցած ազդեցությունը։ Քննվում են հայերենի ներքին բառակազմական հնարավորություններով ստեղծված բառերը, օտար լեզուներից կատարված փոխառությունները, պատճենումները, ինչպես նաև արդեն գոյություն ունեցող բառերի նոր իմաստային կիրառությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում այն բառապաշարային միավորներին, որոնք կապված են տվյալ ժամանակաշրջանում հասարակական կյանքի նոր երևույթների, պետական և տնտեսական հաստատությունների, շուկայական հարաբերությունների, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների, զանգվածային հաղորդակցության և մշակութային փոփոխությունների անվանման անհրաժեշտության հետ։ Նորաբանությունները կարող են դասակարգվել ըստ ծագման, բառակազմական կառուցվածքի, իմաստային ոլորտի, գործածության հաճախականության և լեզվում ամրապնդման աստիճանի։ Ուսումնասիրվում է նաև մամուլի դերը նոր բառերի տարածման և հանրայնացման գործընթացում, քանի որ պարբերական մամուլը ոչ միայն արձանագրում է լեզվական փոփոխությունները, այլև ակտիվորեն մասնակցում է նոր բառապաշարի շրջանառության ձևավորմանը։ Կարևորվում է նորմատիվ և գործածական մոտեցումների հարաբերակցությունը՝ պարզելու համար, թե նորաստեղծ կամ փոխառված միավորներից որոնք են աստիճանաբար հաստատվում ընդհանուր գործածության մեջ, իսկ որոնք պահպանվում են որպես որոշակի ժամանակաշրջանին բնորոշ անցողիկ լեզվական երևույթներ։ Հետազոտությունը հնարավորություն է տալիս նաև բացահայտելու մամուլի տարբեր ժանրերի բառապաշարային առանձնահատկությունները և հասարակական փոփոխությունների ու լեզվական նորարարությունների միջև գոյություն ունեցող կապերը։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը կարևոր նյութ է ներկայացնում ժամանակակից հայերենի բառապաշարի զարգացման պատմության, նորաբանությունների ձևավորման մեխանիզմների և հասարակական փոփոխությունների լեզվական արտացոլման ուսումնասիրման համար։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է հանրակրթական դպրոցում լոգոպեդական աշխատանքների օպտիմալացման հիմնական ուղիների ուսումնասիրությանը՝ նպատակ ունենալով բարելավել խոսքի և հաղորդակցական դժվարություններ ունեցող սովորողների աջակցության արդյունավետությունը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են դպրոցական լոգոպեդական ծառայության կազմակերպման սկզբունքները, սովորողների խոսքային զարգացման առանձնահատկությունների բացահայտման և գնահատման մեթոդները, ինչպես նաև ուղղիչ-զարգացնող աշխատանքի պլանավորման ու իրականացման արդյունավետ մոտեցումները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում խոսքային խանգարումների վաղ հայտնաբերմանը, դրանց բնույթի և արտահայտվածության ճիշտ գնահատմանը և յուրաքանչյուր սովորողի անհատական կարիքներին համապատասխան լոգոպեդական միջամտության կազմակերպմանը։ Աշխատության մեջ կարևոր տեղ կարող է զբաղեցնել լոգոպեդի համագործակցությունը դասավանդողների, դպրոցի հոգեբանի, հատուկ մանկավարժի, ծնողների և անհրաժեշտության դեպքում այլ մասնագետների հետ, քանի որ բազմամասնագիտական համագործակցությունը հնարավորություն է տալիս երեխայի կրթական և հաղորդակցական կարիքները դիտարկել ամբողջական մոտեցմամբ։ Ուսումնասիրվում են նաև անհատական և խմբային պարապմունքների կազմակերպման, խոսքի հնչյունական, բառապաշարային, քերականական և կապակցված խոսքի զարգացման, ընթերցանության ու գրավոր խոսքի դժվարությունների հաղթահարման մեթոդական հարցերը։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում ժամանակակից կրթական և լոգոպեդական տեխնոլոգիաների կիրառմանը, ուսուցման տարբերակմանը և սովորողների ակտիվ ներգրավվածության ապահովմանը։ Կարևոր ուղղություն է նաև լոգոպեդական աշխատանքի արդյունքների շարունակական մոնիթորինգը, որի միջոցով հնարավոր է գնահատել կիրառվող մեթոդների արդյունավետությունը և անհրաժեշտության դեպքում փոփոխել միջամտության ծրագիրը։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ դպրոցում լոգոպեդական ծառայության կառավարման և կազմակերպման կատարելագործմանը, մասնագետի աշխատանքային ծանրաբեռնվածության արդյունավետ բաշխմանը, փաստաթղթավորման և հաշվառման գործընթացների բարելավմանը, ինչպես նաև ծնողների իրազեկման և ներգրավման մեխանիզմներին։ Առաջարկվող մոտեցումները կարող են նպաստել խոսքային դժվարություններ ունեցող երեխաների կրթական ներառմանը, նրանց ուսումնական առաջադիմության և սոցիալական հարմարվողականության բարելավմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել լոգոպեդներին, հատուկ մանկավարժներին, ուսուցիչներին, դպրոցների ղեկավարներին, կրթության ոլորտի մասնագետներին, ծնողներին, ինչպես նաև համապատասխան մասնագիտություններով սովորող ուսանողներին և հետազոտողներին։

Այլ առարկաներ

Այս ինֆորմացիոն ցուցիչը ներկայացնում է հասարակական-քաղաքական գիտությունների ոլորտում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցանկը՝ նպատակ ունենալով ապահովել ընթերցողների, հետազոտողների և ուսանողների արագ կողմնորոշումը արդի գիտական և վերլուծական գրականության մեջ։ Այն ընդգրկում է քաղաքական գիտության, սոցիոլոգիայի, պատմության, տնտեսագիտության, իրավագիտության, միջազգային հարաբերությունների և հարակից այլ ուղղությունների հրատարակություններ, որոնք արտացոլում են հասարակական գործընթացների ուսումնասիրության ժամանակակից մոտեցումները և տեսական զարգացումները։ Ցուցիչը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների և հրատարակչական տվյալների հիման վրա՝ ապահովելով տեղեկատվության համակարգված ներկայացում և մատչելիություն մասնագիտական շրջանակների համար։ Այն ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների, ուսումնական գործընթացի և վերլուծական աշխատանքի համար՝ օգնելով հետևել ոլորտի նոր գրականությանը, գնահատել դրա գիտական արժեքը և կիրառելիությունը հասարակական-քաղաքական երևույթների ուսումնասիրության մեջ։