ԼՂՀ տեղեկատվական դաշտի համապատկերը և խնդիրը (չճանաչված երկրի լրատվությունը)

Literature

Ալեքսանդր Շիրվանզադե-ի «Արհավիրքի օրերին» ստեղծագործությունը հիշողությունների և վկայությունների բնույթ ունեցող գործ է, որտեղ հեղինակը ներկայացնում է ծանր ու ողբերգական ժամանակաշրջանների ազդեցությունը մարդու կյանքի, հոգեբանության և հասարակության վրա։ Ստեղծագործության մեջ Շիրվանզադեն անդրադառնում է այնպիսի իրադարձությունների և իրավիճակների, երբ հասարակական ցնցումները, անարդարությունները և կործանարար իրադարձությունները խաթարում են մարդկանց բնականոն կյանքը՝ առաջացնելով վախ, կորուստ և անորոշություն։ Հեղինակը ոչ միայն նկարագրում է արտաքին իրադարձությունները, այլ նաև խորանում է մարդկային ապրումների մեջ՝ ցույց տալով, թե ինչպես են արհավիրքների պայմաններում բացահայտվում մարդկանց իրական բնավորությունները՝ ոմանք դառնում են ավելի ուժեղ ու համերաշխ, իսկ ոմանք՝ կոտրվում ու կորցնում իրենց մարդկային արժանապատվությունը։ Այս ստեղծագործությունը կարևոր է նաև որպես ժամանակի սոցիալական և պատմական իրականության արտացոլում, որտեղ Շիրվանզադեն հանդես է գալիս որպես իր դարաշրջանի ականատես և քննադատ։

Pedagogy

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է մանկավարժական բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների ուսանողուհիների պրոֆեսիոնալ-կիրառական ֆիզիկական պատրաստության մեթոդիկայի մշակմանը և գիտական հիմնավորմանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել այնպիսի ֆիզիկական պատրաստության արդյունավետ միջոցներ և կազմակերպման եղանակներ, որոնք կնպաստեն ապագա մանկավարժների ֆիզիկական կարողությունների, աշխատունակության, շարժողական հմտությունների և մասնագիտական գործունեության համար անհրաժեշտ ֆիզիկական որակների զարգացմանը։ Աշխատության հիմքում ընկած է այն մոտեցումը, որ մանկավարժական մասնագիտությունը պահանջում է ոչ միայն տեսական և մեթոդական գիտելիքներ, այլև համապատասխան ֆիզիկական պատրաստվածություն, շարժողական ակտիվություն, դիմացկունություն և աշխատանքային ծանրաբեռնվածությանը հարմարվելու ունակություն։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են դիտարկվել ուժի, արագության, ճկունության, դիմացկունության, արագաուժային և կոորդինացիոն ունակությունների զարգացման մեթոդները՝ հաշվի առնելով ուսանողուհիների տարիքային, ֆիզիկական և մասնագիտական առանձնահատկությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում պրոֆեսիոնալ-կիրառական ուղղվածությանը, որի նպատակն է ֆիզիկական վարժությունները կապել ապագա մասնագիտական գործունեության իրական պահանջների հետ։ Այդպիսի մոտեցումը կարող է ներառել կեցվածքի ճիշտ ձևավորման, շարժումների արդյունավետության, երկարատև աշխատանքի ընթացքում ֆիզիկական աշխատունակության պահպանման, հոգնածության հաղթահարման և ընդհանուր առողջարարական պատրաստության խնդիրներ։ Աշխատության մեջ կարող են ուսումնասիրվել ուսանողների ֆիզիկական պատրաստվածության ելակետային ցուցանիշները, դրանց փոփոխությունները նպատակային մարզման արդյունքում և տարբեր վարժությունների ու մարզման ծրագրերի արդյունավետությունը։ Մեթոդիկայի մշակման ժամանակ կարևոր է վարժությունների ճիշտ ընտրությունը, դրանց ինտենսիվության և ծավալի աստիճանական փոփոխությունը, ծանրաբեռնվածության անհատականացումը և վերականգնման ժամանակի հաշվառումը։ Ուսումնասիրությունը կարող է ներառել փորձարարական մոտեցում, որի միջոցով համեմատվում են ավանդական ֆիզիկական դաստիարակության և հատուկ մշակված պրոֆեսիոնալ-կիրառական ծրագրերի արդյունքները։ Այդպիսի համեմատությունը հնարավորություն է տալիս գնահատել առաջարկվող մեթոդիկայի ազդեցությունը շարժողական ունակությունների զարգացման, ֆիզիկական աշխատունակության և մասնագիտական պատրաստության մակարդակի վրա։ Կարևոր նշանակություն ունի նաև ուսանողների մոտ ֆիզիկական կուլտուրայի և ինքնուրույն մարզվելու նկատմամբ կայուն հետաքրքրության ձևավորումը, քանի որ ապագա մանկավարժը հետագայում կարող է իր վերաբերմունքով և գիտելիքներով ազդեցություն ունենալ նաև սովորողների առողջ ապրելակերպի ու ֆիզիկական ակտիվության ձևավորման վրա։ Աշխատության գործնական արժեքը կայանում է նրանում, որ առաջարկվող մեթոդիկան կարող է կիրառվել մանկավարժական բուհերի ֆիզիկական դաստիարակության դասընթացներում և ուսանողների մասնագիտական պատրաստության ծրագրերում։ Այն կարող է օգտակար լինել ֆիզիկական դաստիարակության դասախոսների, մարզիչների, մանկավարժների, բարձրագույն կրթության մասնագետների և ուսանողների համար։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը միավորում է ֆիզիկական դաստիարակության և մասնագիտական պատրաստության սկզբունքները՝ նպատակ ունենալով ձևավորել ապագա մանկավարժների համար ֆիզիկական պատրաստության այնպիսի համակարգ, որը կնպաստի նրանց առողջության, աշխատունակության, շարժողական կարողությունների և մասնագիտական գործունեությանը պատրաստվածության բարձրացմանը։

Economics

Այս աշխատությունը վերաբերում է Հայաստանի Հանրապետությունում վարկային քաղաքականության բարելավման և սինդիկացված վարկավորման զարգացման ուղիների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով ֆինանսական համակարգի արդյունավետության բարձրացման, ռիսկերի բաշխման և ներդրումային կարողությունների ընդլայնման փոխկապակցված խնդիրները։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է վերլուծել վարկային քաղաքականության ներկայիս վիճակը, բացահայտել դրա հիմնական սահմանափակումները և առաջարկել մեխանիզմներ՝ սինդիկացված վարկավորման ինստիտուտի զարգացման համար։ Ուսումնասիրվում են բանկային համակարգի վարկային պորտֆելի կառուցվածքը, վարկային ռիսկերի կառավարման մեթոդները, տոկոսադրույքների ձևավորման գործոնները, ինչպես նաև կենտրոնական բանկի կարգավորող քաղաքականության ազդեցությունը վարկավորման գործընթացների վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում սինդիկացված վարկերի էությանը՝ որպես մի քանի ֆինանսական հաստատությունների կողմից համատեղ տրամադրվող խոշոր վարկերի ձև, որոնք թույլ են տալիս նվազեցնել առանձին բանկերի ռիսկերը և ապահովել խոշոր ներդրումային նախագծերի ֆինանսավորում։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է միջազգային փորձը սինդիկացված վարկավորման ոլորտում և դրա կիրառելիությունը Հայաստանի ֆինանսական շուկայի պայմաններում՝ հաշվի առնելով բանկային համակարգի կառուցվածքային առանձնահատկությունները և կապիտալի շուկայի սահմանափակ զարգացումը։ Միաժամանակ վերլուծվում են վարկային քաղաքականության բարելավման ուղղությունները՝ իրավական կարգավորման կատարելագործում, ֆինանսական գործիքների դիվերսիֆիկացում և բանկերի միջև համագործակցության ընդլայնում։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր ներդրում է ֆինանսական տնտեսագիտության ոլորտում՝ նպաստելով ՀՀ վարկային քաղաքականության արդյունավետության բարձրացմանը և սինդիկացված վարկավորման ինստիտուտի զարգացմանը։

Religion

Աշխատության վերնագիրը հուշում է հոգևոր-գովաբանական բնույթի ստեղծագործության մասին, որի առանցքում անթառամ ծաղկի պատկերն է՝ որպես մաքրության, առաքինության, հոգևոր գեղեցկության և հավիտենական արժեքների խորհրդանիշ։ Քրիստոնեական գրականության մեջ ծաղկային պատկերները հաճախ օգտագործվում են սրբության, հավատքի ամրության, բարեգործության և աստվածային շնորհի արտահայտման համար։ Այս տեսանկյունից ստեղծագործությունը կարելի է դիտարկել որպես հոգևոր խորհրդածություն, որտեղ արտաքին գեղեցկության պատկերը վերածվում է ներքին կատարելության և բարոյական բարձրության այլաբանության։ Նման բնույթի երկերում գովաբանությունը սովորաբար միահյուսվում է խրատական մտքերի, հավատացյալի վարքի օրինակների և աստվածահաճո կյանքի մասին խորհրդածությունների հետ՝ ընթերցողին ուղղորդելով դեպի առաքինություն, խոնարհություն, նվիրում և հոգևոր ինքնակատարելագործում։ Գործածված խորհրդանշական լեզուն կարող է ընթերցողին մղել խորհելու ժամանակավորի և հավիտենականի, երկրային գեղեցկության և հոգևոր արժեքների փոխհարաբերության շուրջ։ Այսպիսի գրականությունը կարևոր տեղ է զբաղեցնում հայ եկեղեցական մշակույթի գովաբանական ավանդույթում՝ պահպանելով հոգևոր պատկերավորման, խորհրդանշական մտածողության և բարոյական դաստիարակության ձևերը։

Culture

Անթուան Սևրուգինը (մոտ 1851–1933) հանդիսանում է իրանական լուսանկարչության ամենաազդեցիկ վարպետներից մեկը՝ հայկական ծագումով արվեստագետ, որի գործունեությունը հիմնականում ծավալվել է Քաջարների Իրանում։ Նա հայտնի է որպես պալատական և փաստագրական լուսանկարիչ, ով ստեղծել է Իրանի հասարակության, մշակույթի և ճարտարապետության լայնածավալ պատկերագրական ժառանգություն՝ ընդգրկելով արքունիքից մինչև հասարակ ժողովրդի կյանքը։ Նրա լուսանկարները առանձնանում են ոչ միայն փաստագրական արժեքով, այլ նաև գեղարվեստական բարձր որակով՝ կոմպոզիցիայի զգացումով, լուսաստվերի վարպետ կիրառմամբ և հաճախ բեմադրված, բայց սոցիալական բազմազանությունը ներկայացնող տեսարաններով։ Սևրուգինը եղել է այն հազվադեպ լուսանկարիչներից, ով կարողացել է մուտք ունենալ թե՛ արքունական շրջանակներ, թե՛ տարբեր էթնիկ և սոցիալական խմբերի կյանք՝ նկարահանելով պարսիկ ազնվականություն, հոգևորականներ, քաղաքային բնակիչներ, գյուղացիներ, ինչպես նաև տարբեր կրոնական համայնքներ։ Նրա ստուդիան Թեհրանում դարձել էր ժամանակի ամենահայտնի լուսանկարչական կենտրոններից մեկը, իսկ նրա աշխատանքները տարածվել են նաև եվրոպական ճանապարհորդական գրականության և գիտական հրատարակությունների միջոցով։

Economics

Հրատարակությունը ֆինանսատնտեսական և պատմական սկզբնաղբյուր է, որն արտացոլում է Խորհրդային Հայաստանի պետական ֆինանսների կազմակերպման սկզբնական շրջանի բյուջետային համակարգը, եկամուտների ձևավորման աղբյուրները և պետական ծախսերի հիմնական ուղղությունները։ Փաստաթղթում համակարգված կերպով ներկայացվում են պետական ֆինանսական միջոցների մուտքերն ու նախատեսվող հատկացումները՝ հնարավորություն տալով ուսումնասիրելու տվյալ ժամանակաշրջանի տնտեսական կառավարման կառուցվածքը և պետական առաջնահերթությունները։ Եկամուտների բաժնում կարող էին ընդգրկվել հարկային և ոչ հարկային մուտքերը, պետական տնտեսությունից ստացվող միջոցները, տարբեր վճարները և ֆինանսավորման այլ աղբյուրներ, իսկ ծախսային հատվածը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու պետական կառավարման, տնտեսության, սոցիալական ոլորտի, կրթության, առողջապահության և այլ հանրային գործառույթների ֆինանսավորման տրամաբանության մասին։ Առանձնահատուկ արժեք ունի ֆինանսական կառավարման մարմնի բացատրական գրությունը, քանի որ թվային տվյալները լրացվում են դրանց կազմավորման սկզբունքների, հաշվարկների և բյուջետային քաղաքականության վերաբերյալ պարզաբանումներով։ Դրա շնորհիվ նյութը կարող է դիտարկվել ոչ միայն որպես հաշվապահական կամ վիճակագրական փաստաթուղթ, այլև որպես պետական տնտեսական քաղաքականության ուսումնասիրության սկզբնաղբյուր։ Այն արտացոլում է մի ժամանակաշրջան, երբ նորաստեղծ խորհրդային կառավարման համակարգում ձևավորվում էին պետական ֆինանսների կենտրոնացված կառավարման մեխանիզմները և տնտեսական հաստատությունների գործունեության նոր սկզբունքները։ Փաստաթղթի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հետևելու պետական եկամուտների և ծախսերի դասակարգման ձևերին, ֆինանսական պլանավորման առանձնահատկություններին, պետական մարմինների միջև միջոցների բաշխմանը և բյուջետային վերահսկողության կազմակերպմանը։ Միաժամանակ այն արժեքավոր նյութ է սոցիալ-տնտեսական պատմության համար, քանի որ ֆինանսական ցուցանիշներն անուղղակիորեն արտացոլում են տնտեսության վիճակը, պետական կառավարման կարողությունները և հանրային ոլորտների ֆինանսավորման հարաբերակցությունը։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել նաև խորհրդային շրջանի վաղ բյուջետային տերմինաբանության, ֆինանսական փաստաթղթաշրջանառության և պետական հաշվետվողականության ձևավորման ուսումնասիրության համար։ Ընդհանուր առմամբ այն կարևոր փաստագրական աղբյուր է Հայաստանի տնտեսական, ֆինանսական և պետական կառավարման պատմության ուսումնասիրման համար։