Նիզամու «Խոսրով և Շիրին» ստեղծագործության աղերսները հայ գրականության հետ

Պատմություն

Մատենագիտական ցանկը նվիրված է հայերի ցեղասպանության վերաբերյալ գրականության համակարգված ներկայացմանը և կազմված է Մեծ եղեռնի 75-ամյակի առիթով։ Այն ընդգրկում է թեմային վերաբերող տարբեր բնույթի հրատարակություններ՝ պատմագիտական աշխատություններ, մենագրություններ, ժողովածուներ, հոդվածներ, փաստաթղթերի և վկայությունների հրապարակումներ, ինչպես նաև այլ մատենագիտական նյութեր, որոնք հնարավորություն են տալիս ուսումնասիրել հայ ժողովրդի ողբերգական պատմության այս կարևորագույն էջը։ Նյութերի ընտրությունն ու դասակարգումը նպաստում են ցեղասպանության նախապատմության, իրականացման ընթացքի, հայ բնակչության զանգվածային տեղահանությունների և կոտորածների, մարդկային կորուստների, բռնությունների հետևանքների և միջազգային արձագանքի վերաբերյալ առկա գրականության կողմնորոշմանը։ Ցանկը արժեքավոր է նաև նրանով, որ մեկտեղում է տարբեր ժամանակաշրջաններում և տարբեր հեղինակների կողմից ստեղծված ուսումնասիրություններ՝ հնարավորություն տալով հետազոտողին համեմատել պատմական իրադարձությունների վերաբերյալ տարբեր մոտեցումներ և աղբյուրագիտական նյութեր։ Հրատարակությունը կարող է ծառայել որպես գործնական ուղեցույց գիտական հետազոտությունների, ուսումնական աշխատանքների, գրադարանային որոնումների և Հայոց ցեղասպանության թեմայով հետագա ուսումնասիրությունների համար։ Այն հատկապես օգտակար է պատմաբանների, մատենագետների, գրադարանավարների, ուսանողների, դասախոսների, հետազոտողների և թեմայով հետաքրքրվող ընթերցողների համար՝ հեշտացնելով անհրաժեշտ գրականության բացահայտումը, ընտրությունը և օգտագործումը։ Մատենագիտական բնույթը հրատարակությանը հաղորդում է նաև տեղեկատու նշանակություն՝ հնարավորություն տալով պատկերացում կազմել տվյալ ժամանակաշրջանում ցեղասպանության ուսումնասիրությանը նվիրված գրականության ծավալի և հիմնական ուղղությունների մասին։

Այլ առարկաներ

Աշխատությունը նվիրված է հայ ազգային մատենագիտության համակարգում պարբերական մատենագիտական հաշվառման նշանակության, կառուցվածքի և տեղեկատվական գործառույթների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում հայերեն և հայագիտական տպագիր արտադրանքի վերաբերյալ մատենագիտական տվյալների հավաքման, մշակման, դասակարգման և համակարգված ներկայացման սկզբունքներն են։ Քննվում է, թե ինչպես են առանձին մատենագիտական ցանկերը միավորվում ամբողջական տեղեկատվական ժողովածուի մեջ՝ հնարավորություն տալով արձանագրել որոշակի ժամանակահատվածում հրատարակված գրքերը, պարբերականները և տպագիր արտադրանքի այլ տեսակները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում ազգային մատենագիտության հիմնական գործառույթներին՝ հրատարակչական ժառանգության հաշվառմանը, պահպանմանը, որոնելիության ապահովմանը և հետազոտողների ու գրադարանային մասնագետների համար մատենագիտական տեղեկատվության հասանելի դարձնելուն։ Ուսումնասիրվում են մատենագիտական նկարագրության կառուցվածքը, նյութերի դասակարգման սկզբունքները, թեմատիկ և անվանական բաժանումները, օժանդակ ցանկերի ու ցուցիչների նշանակությունը և տեղեկատվության որոնման հնարավորությունները։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում հրատարակության՝ որպես տարբեր բնույթի մատենագիտական ցանկերի համախմբված համակարգի դիտարկումը, որտեղ յուրաքանչյուր բաժին կատարում է առանձին տեղեկատվական գործառույթ, իսկ դրանց ամբողջությունը ներկայացնում է ազգային տպագիր արտադրանքի ընդհանուր պատկերը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են վերլուծվել տարբեր տարիների թողարկումների կառուցվածքային փոփոխությունները, մատենագիտական մշակման մեթոդների զարգացումը և գրադարանային ու տեղեկատվական պահանջների ազդեցությունը տվյալների ներկայացման ձևերի վրա։ Ուշադրություն է դարձվում նաև նման աղբյուրների պատմագիտական նշանակությանը, քանի որ դրանց միջոցով հնարավոր է ուսումնասիրել հրատարակչական գործունեության ծավալները, թեմատիկ ուղղությունները, հեղինակային կազմը և գիտական ու մշակութային կյանքի զարգացման միտումները։ Մատենագիտական ցանկերի ժողովածուն կարևոր աղբյուր է նաև գրքի պատմության, տպագրության աշխարհագրության, հրատարակչությունների գործունեության և ազգային գրավոր ժառանգության ուսումնասիրության համար։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է մատենագիտության տեսության, գրադարանագիտության և հայ տպագրության պատմության մոտեցումները՝ ներկայացնելով ազգային մատենագիտական հաշվառումը որպես մշակութային հիշողության պահպանման և տեղեկատվական ժառանգության համակարգման կարևոր միջոց։

Մշակույթ

Աշխատությունը նվիրված է XX դարի երկրորդ կեսի հայ կոմպոզիտորների կամերային-գործիքային ստեղծագործություններում դաշնամուրի դերի, գործառույթի և գեղարվեստական նշանակության ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում վերլուծվում է դաշնամուրային պարտիայի տեղն ու նշանակությունը տարբեր կամերային կազմերում՝ հաշվի առնելով դրա մեղեդային, հարմոնիկ, ռիթմական, տեմբրային և կառուցվածքային գործառույթները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում դաշնամուրի և այլ գործիքների փոխհարաբերությանը, ձայնային հավասարակշռությանը, երկխոսային և անսամբլային սկզբունքներին, ինչպես նաև դաշնամուրային հնչողության միջոցով երաժշտական կերպարների և գեղարվեստական գաղափարների ձևավորմանը։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ հայ կոմպոզիտորական դպրոցի զարգացման առանձնահատկություններին և այն ստեղծագործական որոնումներին, որոնք բնորոշ էին XX դարի երկրորդ կեսի երաժշտական մշակույթին։ Վերլուծության ընթացքում կարևոր տեղ կարող է զբաղեցնել ազգային երաժշտական մտածողության, հայկական ժողովրդական երաժշտության ինտոնացիոն և ռիթմական տարրերի, ինչպես նաև ժամանակակից կոմպոզիցիոն տեխնիկաների դրսևորումը կամերային ստեղծագործություններում։ Դաշնամուրի պարտիայի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու, թե ինչպես է փոխվել դրա գեղարվեստական գործառույթը՝ ավանդական ուղեկցող դերից մինչև լիարժեք համահեղինակային և կառուցվածքաստեղծ դեր։ Ուսումնասիրության մեջ կարող են քննության առնվել նաև դաշնամուրային տեխնիկայի առանձնահատկությունները, ռեգիստրային և տեմբրային հնարավորությունների օգտագործումը, հնչերանգային լուծումները, պոլիֆոնիկ և հոմոֆոնիկ կառուցվածքները, ինչպես նաև կատարողական բարդությունները։ Աշխատանքի կարևորությունը պայմանավորված է նրանով, որ այն մեկտեղում է երաժշտատեսական և կատարողական վերլուծությունը՝ հնարավորություն տալով առավել ամբողջական պատկերացում կազմելու հայ կամերային երաժշտության զարգացման և դաշնամուրի դերի մասին այդ գործընթացում։ Այն կարող է հետաքրքրել երաժշտագետներին, դաշնակահարներին, կոմպոզիտորներին, կատարողներին, արվեստաբաններին և հայ երաժշտական մշակույթի պատմությամբ զբաղվող հետազոտողներին։

Այլ առարկաներ

Այս աշխատանքը նվիրված է հայագիտական և տեղեկատու մատենագիտության ենթաբաժիններում կիրառվող քարտարանների դերի և նշանակության ուսումնասիրությանը՝ որպես տեղեկատվության կազմակերպման, համակարգման և որոնելիության ապահովման հիմնական գործիքների։ Հեղինակը վերլուծում է քարտարանների կառուցվածքային առանձնահատկությունները, դրանց տեսակները՝ այբբենական, թեմատիկ, համակարգային և էլեկտրոնային, ինչպես նաև դրանց կիրառման սկզբունքները գիտական և գրադարանային գործունեության մեջ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում քարտարանների դերին հայագիտական նյութերի դասակարգման և մատչելիության ապահովման գործընթացում՝ ընդգծելով դրանց կարևորությունը ազգային մշակույթի, պատմության և լեզվի ուսումնասիրության համար։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է տեղեկատու մատենագիտության քարտարանների գործառույթները՝ որպես ընթերցողին ուղղորդող, տեղեկատվական պահանջները բավարարող և գիտական հետազոտությունները աջակցող համակարգեր։ Ներկայացվում է քարտարանների էվոլյուցիան՝ ավանդական թղթային ձևերից դեպի թվայնացված տվյալների բազաներ, ինչը զգալիորեն բարձրացնում է տեղեկատվության մշակման և որոնման արդյունավետությունը։ Շեշտվում է, որ քարտարանները հանդիսանում են գրադարանային-տեղեկատվական համակարգի առանցքային բաղադրիչ, որն ապահովում է գիտելիքի կազմակերպված պահպանումը և դրա արդյունավետ փոխանցումը օգտվողներին՝ նպաստելով հայագիտական հետազոտությունների զարգացմանը և մատենագիտական մշակույթի ամրապնդմանը։

Տնտեսագիտություն

Փողի էությունը պայմանավորված է նրա՝ որպես համընդհանուր համարժեքի և փոխանակման միջոցի դերով, որը թույլ է տալիս հեշտացնել ապրանքների և ծառայությունների փոխանակումը, հանդես գալ որպես արժեքի չափման միավոր, կուտակման միջոց և վճարման գործիք, և այն առաջացել է այն պատմական փուլում, երբ պարզ ապրանքափոխանակությունը այլևս չէր ապահովում արդյունավետ տնտեսական հարաբերություններ, ինչի արդյունքում ձևավորվեց մեկ ընդհանուր ընդունված փոխանակման միջոց։ Փողի էվոլյուցիան անցել է մի քանի փուլերով՝ սկսած ապրանքային փողերից (օրինակ՝ անասուններ, աղ, մորթիներ), հետո՝ մետաղական փողերի (ոսկի, արծաթ, պղինձ), այնուհետև՝ թղթադրամների և վերջապես ժամանակակից անկանխիկ և էլեկտրոնային փողերի, որոնք հիմնված են բանկային համակարգերի և թվային տեխնոլոգիաների վրա, որտեղ արժեքը այլևս ֆիզիկական նյութով չէ ապահովված, այլ պետության և ֆինանսական համակարգի վստահությամբ։ Դրամական համակարգի էությունը արտահայտում է տվյալ երկրի կամ տնտեսական տարածքի փողի կազմակերպման, թողարկման և շրջանառության կանոնների ամբողջությունը, որը ներառում է դրամական միավորը, դրա թողարկման կարգը, փոխարժեքային ռեժիմը և դրամաշրջանառության վերահսկման մեխանիզմները, իսկ այն սովորաբար ղեկավարվում է կենտրոնական բանկի կողմից՝ ապահովելով գների կայունություն և ֆինանսական համակարգի հավասարակշռություն։ Դրամական զանգվածը (money supply) ներկայացնում է տնտեսությունում շրջանառվող փողի ընդհանուր ծավալը՝ ներառելով կանխիկ դրամը, բանկային ավանդները և այլ բարձր իրացվելի ֆինանսական գործիքներ, և այն բաժանվում է տարբեր ագրեգատների (օրինակ՝ M0, M1, M2), որոնք արտացոլում են փողի իրացվելիության տարբեր մակարդակները։ Դրամական զանգվածի փոփոխությունները ուղղակի ազդեցություն ունեն գնաճի, տնտեսական աճի և տոկոսադրույքների վրա, քանի որ փողի ավելցուկը կարող է առաջացնել գնաճային ճնշումներ, իսկ դրա կրճատումը՝ տնտեսական ակտիվության դանդաղում։ Ընդհանուր առմամբ, փողի էությունը, նրա պատմական զարգացումը, դրամական համակարգի կառուցվածքը և դրամական զանգվածի կառավարումը կազմում են ժամանակակից դրամավարկային քաղաքականության հիմքը։

Հոգեբանություն

Термины психологии: структурно-семантический анализ աշխատությունը հոգեբանության և լեզվաբանության միջդիսցիպլինար գիտական ուսումնասիրություն է, որը կենտրոնանում է հոգեբանական տերմինաբանության կառուցվածքային և իմաստաբանական վերլուծության վրա, այն բացատրում է, թե ինչպես են ձևավորվում և համակարգվում հոգեբանության հիմնական հասկացությունները, ինչպես նաև ինչպես է գիտական լեզուն արտահայտում հոգեկան գործընթացները, գիրքը ուսումնասիրում է տերմինների կառուցվածքային առանձնահատկությունները՝ բառային կազմ, ածանցում, բառակազմություն, և դրանց իմաստային կապերը՝ հոմանիշություն, բազմիմաստություն և տերմինային համակարգերի ներսում հարաբերակցություններ, միաժամանակ անդրադառնում է հոգեբանության տարբեր դպրոցների ազդեցությանը տերմինաբանության ձևավորման վրա, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր հոգեբանների, լեզվաբանների և գիտական տերմինաբանության ուսումնասիրողների համար։