Սուրբ Հովհան Ոսկեբերանի ընտիր գրքերն ու ճառերը, ներբողներ, հատոր երկրորդ

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է պատանի ձյուդոիստների մարզումներից և մրցումներից առաջ իրականացվող տաքացման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ հաշվի առնելով աճող օրգանիզմի ֆիզիոլոգիական և շարժողական հնարավորությունները։ Ուսումնասիրության հիմնական նպատակն է հիմնավորել այնպիսի նախավարժանքի կառուցվածք և մեթոդիկա, որը կօգնի պատանի մարզիկին աստիճանաբար պատրաստել օրգանիզմը բարձր ինտենսիվության ֆիզիկական ծանրաբեռնվածությանը, բարելավել շարժումների արդյունավետությունը և նվազեցնել վնասվածքների առաջացման հավանականությունը։ Աշխատության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել տաքացման տարբեր փուլերը՝ ընդհանուր ֆիզիկական ակտիվացումից և հոդերի շարժունակության նախապատրաստումից մինչև ձյուդոյին բնորոշ հատուկ շարժումների, նետումների, բռնումների և արագաշարժ գործողությունների նախապատրաստում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում տաքացման ինտենսիվության, տևողության և վարժությունների հաջորդականության ընտրությանը՝ կախված մարզիկների տարիքից, ֆիզիկական պատրաստվածության մակարդակից, մարզման կամ մրցման բնույթից և օրվա տվյալ պայմաններից։ Պատանի մարզիկների դեպքում նախավարժանքի ճիշտ կազմակերպումն առանձնահատուկ նշանակություն ունի, քանի որ նրանց օրգանիզմը դեռևս գտնվում է զարգացման փուլում, և չափազանց մեծ կամ սխալ ընտրված ծանրաբեռնվածությունը կարող է ոչ միայն նվազեցնել մարզական արդյունավետությունը, այլև բացասաբար ազդել վերականգնման գործընթացների վրա։ Ուսումնասիրությունը կարող է ներառել սրտանոթային և շնչառական համակարգերի արձագանքի, մկանային ակտիվության, ճկունության, արագության, համակարգման և այլ շարժողական ցուցանիշների գնահատում նախավարժանքից առաջ և հետո։ Կարևոր խնդիր է նաև որոշել, թե որ վարժություններն են առավել արդյունավետ ձյուդոյի համար անհրաժեշտ հատուկ շարժողական որակների ակտիվացման տեսանկյունից։ Ձյուդոյում մարզիկից պահանջվում է միաժամանակ արագ արձագանք, ուժ, հավասարակշռություն, ճկունություն, համակարգված շարժում և հակառակորդի գործողություններին արագ հարմարվելու կարողություն, ուստի տաքացումը պետք է պատրաստի ոչ միայն առանձին մկանային խմբերը, այլև ամբողջ շարժողական համակարգը։ Աշխատության մեջ կարող են համեմատվել տարբեր տաքացման ծրագրեր և գնահատվել դրանց ազդեցությունը մարզիկների ֆունկցիոնալ վիճակի ու հատուկ շարժողական պատրաստվածության վրա։ Այդպիսի մոտեցումը հնարավորություն է տալիս առանձնացնել առավել արդյունավետ վարժությունների համակցությունները և մշակել տարիքային խմբերին համապատասխան նախավարժանքի կառուցվածք։ Հետազոտության գործնական նշանակությունը կայանում է մարզիչների համար կիրառելի մեթոդական առաջարկությունների մշակման մեջ, որոնք կարող են օգտագործվել պատանի ձյուդոիստների մարզումների և մրցումային նախապատրաստության ընթացքում։ Ճիշտ կազմակերպված տաքացումը կարող է նպաստել մարզական արդյունքների բարելավմանը, շարժումների տեխնիկական որակի բարձրացմանը, օրգանիզմի ֆունկցիոնալ համակարգերի արագ ակտիվացմանը և մարզիկի հոգեբանական պատրաստվածությանը։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել ձյուդոյի մարզիչներին, ֆիզիկական դաստիարակության մասնագետներին, սպորտային ֆիզիոլոգներին, մանկապատանեկան սպորտի մասնագետներին, մարզական բժշկության ոլորտի ներկայացուցիչներին և մարզական կրթությամբ զբաղվող ուսանողներին։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը նպատակ ունի հիմնավորել պատանի ձյուդոիստների նախավարժանքի գիտականորեն և տարիքային առանձնահատկություններին համապատասխան կազմակերպման անհրաժեշտությունը՝ համադրելով ֆիզիոլոգիական պատրաստվածությունը, հատուկ շարժողական վարժությունները և վնասվածքների կանխարգելման սկզբունքները։

Տեխնոլոգիա

Շինարարական և նյութագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է արդյունաբերական ու քաղաքացիական շինարարության մեջ կիրառման համար բարձր ամրություն ունեցող բետոնների կազմերի մշակման և դրանց ֆիզիկամեխանիկական հատկությունների կատարելագործման խնդիրներին։ Քննության են առնվում բետոնի հիմնական բաղադրիչների ընտրության, դրանց հարաբերակցության որոշման և կառուցվածքի ձևավորման առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կապակցանյութերի, լցանյութերի, ջրի և տարբեր հավելանյութերի ազդեցությանը բետոնի ամրության, խտության, երկարակեցության և շահագործման հուսալիության վրա։ Վերլուծվում են բետոնային խառնուրդների պատրաստման տեխնոլոգիական պայմանները, կարծրացման գործընթացները և տարբեր արտաքին գործոնների ազդեցությամբ նյութի հատկությունների փոփոխությունները։ Քննարկվում են բարձրամուր բետոնների կիրառման հնարավորությունները շենքերի, արտադրական կառույցների և մեծ մեխանիկական բեռնվածությունների ենթարկվող շինարարական տարրերի պատրաստման ժամանակ։ Կարևորվում են նյութի պահանջվող ամրության ապահովումը, հումքային ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործումը և պատրաստի կառուցվածքների ծառայության ժամկետի բարձրացումը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել շինարարական նյութերի, բետոնի տեխնոլոգիայի, արդյունաբերական և քաղաքացիական շինարարության ոլորտների մասնագետների, նախագծողների, հետազոտողների ու համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Այլ առարկաներ

Մատենագիտական հրատարակությունը նվիրված է Ռուսաստանի քաղաքացիական պատերազմի սկզբնական շրջանում՝ 1918 թվականին, Ցարիցին քաղաքի պաշտպանության պատմությանը վերաբերող հայերեն և ռուսերեն գրականության հավաքագրմանը, համակարգմանը և ներկայացմանը։ Ցանկի թեմատիկ շրջանակն ընդգրկում է խորհրդային իշխանության հաստատման և ամրապնդման ժամանակաշրջանի ռազմաքաղաքական իրադարձությունները, Կարմիր բանակի կազմավորման գործընթացները, Ռուսաստանի հարավային շրջաններում ծավալված ռազմական գործողությունները և Վոլգայի ավազանի ռազմավարական նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Ցարիցինի պաշտպանությանը վերաբերող պատմական աղբյուրներին, Իոսիֆ Ստալինի գործունեության խորհրդային շրջանի գնահատականներին, ռազմական և քաղաքական ղեկավարության փոխհարաբերություններին, ինչպես նաև քաղաքի պաշտպանության կազմակերպման վերաբերյալ հրապարակումներին։ Մատենագիտական նյութերի թեմատիկ ընդգրկման տեսանկյունից կարևոր տեղ են զբաղեցնում քաղաքացիական պատերազմի պատմությանը, բոլշևիկյան կուսակցության գործունեությանը, խորհրդային պետական կառավարման ձևավորմանը և ռազմաքաղաքական իրադարձությունների լուսաբանմանը նվիրված աշխատությունները։ Ցարիցինը, գտնվելով Վոլգայի ափին և հանդիսանալով կարևոր արդյունաբերական ու տրանսպորտային կենտրոն, առանձնահատուկ նշանակություն ուներ տվյալ ժամանակաշրջանի ռազմական և տնտեսական գործընթացներում։ Քաղաքի շուրջ ծավալված իրադարձությունները խորհրդային պատմագրության մեջ լայնորեն ներկայացվել են որպես քաղաքացիական պատերազմի նշանակալի դրվագներից մեկը։ Հրատարակության վերնագրում ընդգծված է Ստալինի ղեկավար դերը, ինչը բնորոշ է հատկապես խորհրդային ժամանակաշրջանի այն պատմագրական մոտեցումներին, որոնցում քաղաքի պաշտպանության կազմակերպումը մեկնաբանվում էր նրա քաղաքական և ռազմական գործունեության կարևոր ձեռքբերումներից մեկը։ Միաժամանակ ժամանակակից պատմագիտական ուսումնասիրությունները հնարավորություն են տալիս այդ իրադարձությունները դիտարկելու ավելի լայն համատեքստում՝ հաշվի առնելով տարբեր ռազմական հրամանատարների, քաղաքական գործիչների և տեղական կառավարման մարմինների մասնակցությունը, ինչպես նաև պատմական իրադարձությունների հետագա գաղափարական մեկնաբանությունները։ Մատենագիտական ցանկի ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել տարբեր ժամանակաշրջաններում ձևավորված պատմագիտական պատկերացումների, խորհրդային գաղափարախոսության ազդեցության և պատմական հիշողության կառուցման առանձնահատկությունների բացահայտմանը։ Հայերեն և ռուսերեն հրապարակումների ընդգրկումը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու պատմական թեմայի ներկայացումը տարբեր լեզվական միջավայրերում, խորհրդային պատմագիտական գրականության տարածման ուղիները և համապատասխան նյութերի մատչելիությունը հայ ընթերցողների համար։ Առանձին հետաքրքրություն են ներկայացնում պատմական մենագրությունները, փաստաթղթերի ժողովածուները, հուշագրությունները, քաղաքական հրապարակումները, պարբերական մամուլի նյութերը և տեղեկատու բնույթի աշխատությունները, որոնք կարող են ծառայել որպես քաղաքացիական պատերազմի իրադարձությունների ուսումնասիրման աղբյուրներ։ Մատենագիտական հրատարակության առաջին պրակի նշանակությունը պայմանավորված է տվյալ թեմայով գրականության որոնման և հետազոտական աշխատանքների համար սկզբնական տեղեկատվական հիմք ապահովելու հնարավորությամբ։ Նմանատիպ ցանկերը կարևոր դեր ունեն գրադարանային և մատենագիտական գործունեության մեջ՝ նպաստելով պատմական գրականության հաշվառմանը, դասակարգմանը, պահպանմանը և գիտական շրջանառության մեջ օգտագործմանը։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել պատմաբանների, պատմագրության մասնագետների, մատենագետների, գրադարանագետների, խորհրդային ժամանակաշրջանի քաղաքական և ռազմական պատմությունն ուսումնասիրող հետազոտողների, ուսանողների, ինչպես նաև Ռուսաստանի քաղաքացիական պատերազմի և խորհրդային պատմական գրականության ուսումնասիրությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Պատմություն

Գիրքը ներկայացնում է ճանապարհորդական բնույթի նյութեր, որոնք առնչվում են Հայաստանին, նրա բնակավայրերին, պատմական հուշարձաններին, բնաշխարհին և բնակչության կյանքին։ Նման ուղեգրական աշխատություններում ճանապարհորդի դիտարկումների միջոցով կարող են նկարագրվել տարբեր վայրերի աշխարհագրական առանձնահատկությունները, բնակավայրերի կառուցվածքը, տեղական սովորույթները, կենցաղը, մշակութային ավանդույթներն ու պատմական հիշողության հետ կապված վայրերը։ Այսպիսի գրականությունը կարևոր նշանակություն ունի ոչ միայն որպես ճանապարհորդի անձնական տպավորությունների գրանցում, այլև որպես հնարավոր սկզբնաղբյուր՝ տվյալ ժամանակաշրջանի Հայաստանի հասարակական, մշակութային և աշխարհագրական միջավայրի ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է տեղեկություններ պարունակել հայաբնակ վայրերի, տեղական կյանքի առանձնահատկությունների և պատմամշակութային ժառանգության վերաբերյալ։

Աշխարհագրություն

Մանկավարժական, աշխարհագրական և կրթության մեթոդաբանության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում դպրոցական աշխարհագրության բովանդակության կատարելագործման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ հանրակրթական կրթակարգի և ժամանակակից կրթական պահանջների համատեքստում։ Քննության են առնվում աշխարհագրության՝ որպես հանրակրթական առարկայի նպատակները, կրթական նշանակությունը, ուսումնական բովանդակության ձևավորման սկզբունքները և սովորողների աշխարհագրական մտածողության զարգացման հնարավորությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում դպրոցական աշխարհագրության ծրագրերի կառուցվածքին, թեմատիկ բաժինների հաջորդականությանը, բնական և հասարակական աշխարհագրության փոխկապակցվածությանը, ինչպես նաև Հայաստանի աշխարհագրության ուսուցման առանձնահատկություններին։ Վերլուծվում են ուսումնական նյութի գիտական ճշգրտության, արդիականության, մատչելիության, տարիքային համապատասխանության և միջառարկայական կապերի ապահովման հիմնախնդիրները։ Քննարկվում են բնապահպանական կրթության, կայուն զարգացման, բնակչության և տնտեսության տարածքային կազմակերպման, աշխարհագրական տեղեկատվական համակարգերի ու քարտեզագրական հմտությունների ներառման հնարավորությունները դպրոցական դասընթացներում։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել դասագրքերի և ուսումնական ծրագրերի համեմատական վերլուծության, ուսուցման արդյունքների գնահատման, գործնական առաջադրանքների և հետազոտական աշխատանքների կազմակերպման մեթոդաբանական մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում աշխարհագրության դասավանդման ժամանակակից տեխնոլոգիաների կիրառմանը, սովորողների տարածական մտածողության, վերլուծական կարողությունների և բնապահպանական պատասխանատվության զարգացմանը նպաստող կրթական լուծումներին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել աշխարհագրության ուսուցիչներին, կրթական ծրագրեր մշակողներին, մանկավարժներին, աշխարհագրական կրթության մեթոդաբանության մասնագետներին և Հայաստանի հանրակրթական համակարգի զարգացման հիմնախնդիրներով զբաղվող հետազոտողներին։

Մաթեմատիկա

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է բաց ֆիզիկական համակարգերի ոչ հավասարակշռային վիճակներում կրիտիկական կետերի մոտ ընթացող ստոխաստիկ և կարգավորված երևույթների ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում են բարդ ֆիզիկական համակարգերի վարքագծի առանձնահատկությունները, ինքնակազմակերպման գործընթացները, փուլային անցումների մեխանիզմները և արտաքին ազդեցությունների պայմաններում համակարգերի դինամիկ փոփոխությունները։ Հեղինակը ներկայացնում է մաթեմատիկական մոդելներ և տեսական մոտեցումներ, որոնք հնարավորություն են տալիս ուսումնասիրել պատահական տատանումների, կարգավորված կառուցվածքների առաջացման և կայունության պայմանների փոխազդեցությունը։ Աշխատությունում քննարկվում են ոչ գծային դինամիկայի, վիճակագրական ֆիզիկայի, թերմոդինամիկայի և սիներգետիկայի խնդիրներ՝ բացահայտելով բաց համակարգերում նոր կառուցվածքների ձևավորման օրինաչափությունները։ Գիրքը նախատեսված է ֆիզիկոսների, տեսական ֆիզիկայի և մաթեմատիկական մոդելավորման ոլորտի հետազոտողների, դասախոսների, ասպիրանտների, ուսանողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են բարդ համակարգերի վարքագծի, կրիտիկական երևույթների և ոչ հավասարակշռային գործընթացների ուսումնասիրությամբ։