Տրամաբանականի և ինտուիցիայի փոխհարաբերությունը սուբյեկտի իմացական գործունեության մեջ

Սոցիոլոգիա

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է սթրեսային աշխատանքային պայմաններում սոցիալական հարաբերությունների ձևավորման, զարգացման և դինամիկայի ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում են այն հոգեբանական և սոցիալական գործոնները, որոնք ազդում են աշխատակիցների միջև փոխհարաբերությունների վրա բարձր լարվածության, ժամանակային ճնշման և պատասխանատվության մեծ բեռի պայմաններում։ Հեղինակը դիտարկում է սթրեսի ազդեցությունը հաղորդակցման որակի, թիմային աշխատանքի արդյունավետության և կոնֆլիկտների առաջացման հաճախականության վրա՝ ընդգծելով նաև սոցիալական աջակցության և կազմակերպական մշակույթի դերը աշխատավայրում հոգեբանական կայունության պահպանման գործում։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են սթրեսի կառավարման տարբեր մոտեցումներ՝ անհատական և խմբային մակարդակներում, ինչպես նաև ուսումնասիրվում են առաջնորդության ոճերի ազդեցությունը աշխատակիցների փոխհարաբերությունների և աշխատանքային մթնոլորտի վրա։ Ներկայացվում են նաև գործնական առաջարկություններ՝ ուղղված աշխատանքային միջավայրում սոցիալական հարաբերությունների բարելավմանը և սթրեսային իրավիճակների արդյունավետ կառավարմանը։ Գիրքը օգտակար է հոգեբանների, սոցիոլոգների, կազմակերպական խորհրդատուների, ղեկավարների, ուսանողների և մարդկային ռեսուրսների կառավարման ոլորտի մասնագետների համար։

Պատմություն

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայկական հարցի և Ռուսաստանի կայսրության տարածքում հայերի նկատմամբ իրականացված ջարդերի ու բռնությունների պատմաքաղաքական ուսումնասիրությանը՝ դրանք դիտարկելով տվյալ ժամանակաշրջանի ազգային, կրոնական և աշխարհաքաղաքական գործընթացների համատեքստում։ Հետազոտության կենտրոնում Հայկական հարցի ձևավորման պատմական նախադրյալներն են, հայ բնակչության քաղաքական և սոցիալական վիճակը, ինչպես նաև այն հանգամանքները, որոնք նպաստել են հայերի նկատմամբ թշնամական վերաբերմունքի և բռնությունների տարածմանը։ Աշխատությունում կարող են ուսումնասիրվել Ռուսաստանի կայսրության տարբեր տարածաշրջաններում հայ համայնքների դրությունը, նրանց հասարակական և տնտեսական դերակատարությունը, ինչպես նաև կայսերական վարչական քաղաքականության և տարածաշրջանային հակասությունների ազդեցությունը համայնքների կյանքի վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պանիսլամիզմի գաղափարական և քաղաքական դրսևորումների խնդրին՝ փորձելով բացահայտել դրանց հնարավոր ազդեցությունը ազգային և կրոնական հարաբերությունների սրման գործընթացներում։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև այն ժամանակաշրջանի մամուլի, քաղաքական գրականության, պաշտոնական փաստաթղթերի և այլ պատմական աղբյուրների միջոցով ձևավորված պատկերացումներին՝ հնարավորություն տալով համեմատել տարբեր կողմերի դիրքորոշումները։ Հայկական ջարդերի քննությունը ներկայացվում է ոչ միայն որպես առանձին բռնությունների պատմություն, այլև որպես ավելի լայն տարածաշրջանային գործընթացների բաղադրիչ, որտեղ փոխազդում էին ազգային ինքնության, կրոնական պատկանելության, կայսերական քաղաքականության և միջազգային հարաբերությունների գործոնները։ Աշխատությունը կարող է ուսումնասիրել նաև այդ իրադարձությունների հետևանքները հայ բնակչության ժողովրդագրական, տնտեսական և հասարակական կյանքի վրա, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը ազգային քաղաքական շարժումների և ինքնապաշտպանական գաղափարների զարգացման վրա։ Հայկական հարցի և հայերի նկատմամբ բռնությունների փոխկապակցվածության վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել XIX դարի վերջի և XX դարի սկզբի հայության քաղաքական խնդիրների ու տարածաշրջանային միջավայրի մասին։ Միաժամանակ կարևոր է պատմական իրադարձությունները դիտարկել աղբյուրագիտական քննադատությամբ՝ տարբերակելով փաստական տվյալները քաղաքական մեկնաբանություններից և գնահատականներից։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել հայոց պատմությամբ, Ռուսաստանի կայսրության պատմությամբ, տարածաշրջանային քաղաքականությամբ, ազգային հարաբերություններով և հայագիտությամբ զբաղվող մասնագետներին, հետազոտողներին ու ուսանողներին։ Այն արժեքավոր է հատկապես Հայկական հարցի միջազգային և տարածաշրջանային համատեքստի, հայ համայնքների պատմական դրության և ազգային-կրոնական հակասությունների ուսումնասիրության համար։

Մշակույթ

Հրատարակությունը հայ մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր լույս տեսած գրականության ընթացիկ մատենագիտական տեղեկատու է, որի հիմնական նպատակը համապատասխան ոլորտներում հրապարակված նոր նյութերի մասին համակարգված և արագ կողմնորոշիչ տեղեկատվության տրամադրումն է։ Հայաստանի ազգային գրադարանի թվային շտեմարանում այն ներկայացված է որպես տեղեկատու-մատենագիտական հրատարակություն, իսկ 1992 թվականի թողարկման նկարագրության մեջ նշվում է, որ այն կազմվել է Ա. Աբգարյանի, Մ. Մարտիրոսյանի և Ն. Մոսինյանի կողմից և ընդգրկում է հայ մշակույթի ու արվեստի վերաբերյալ նոր գրականության ցանկ։ Հրատարակության բովանդակային նշանակությունը պայմանավորված է նրանով, որ այն մեկտեղում և համակարգում է տարբեր ժամանակներում ու տարբեր հրատարակչական աղբյուրներում լույս տեսած նյութերի մասին մատենագիտական տվյալները՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով հետևելու հայ մշակույթի և արվեստի ուսումնասիրության նորություններին։ Նման տեղեկատուներում կարող են ընդգրկվել գրքեր, ժողովածուներ, հոդվածներ, կատալոգներ, գիտական և մշակութային հրատարակություններ, ինչպես նաև արվեստի ու մշակույթի տարբեր բնագավառներին վերաբերող այլ նյութեր։ Թեմատիկ ընդգրկումը կարող է ներառել հայ գրականությունը, կերպարվեստը, երաժշտությունը, թատրոնը, ճարտարապետությունը, ժողովրդական արվեստը, մշակութային ժառանգությունը և հարակից գիտական ուղղությունները։ Աշխատության կարևոր առանձնահատկությունը նյութերի մատենագիտական համակարգումն է․ աղբյուրները ներկայացվում են այնպիսի տվյալներով, որոնք հեշտացնում են անհրաժեշտ հրատարակության նույնականացումը, որոնումը և հետագա օգտագործումը գիտահետազոտական կամ կրթական աշխատանքում։ Այս առումով տեղեկատուն ոչ թե առանձին մշակութային թեմայի վերլուծական ուսումնասիրություն է, այլ տեղեկատվական-մատենագիտական գործիք, որի արժեքը հատկապես մեծ է մեծածավալ գրական հոսքում արագ կողմնորոշվելու համար։ Այն կարող է ծառայել նաև որպես հայ մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ հրատարակչական գործընթացի ժամանակագրական պատկերը վերականգնելու աղբյուր՝ հնարավորություն տալով հետևելու, թե տարբեր ժամանակաշրջաններում որ թեմաների, հեղինակների, մշակութային երևույթների և արվեստի ճյուղերի վերաբերյալ ինչպիսի գրականություն է շրջանառվել։ Նման ընթացիկ մատենագիտական աշխատանքը կարևոր է նաև գրադարանային հավաքածուների համալրման, տեղեկատու-մատենագիտական սպասարկման և հետազոտողների տեղեկատվական պահանջների ապահովման համար։ Հայաստանի ազգային գրադարանի համապատասխան հավաքածուներում նման հրապարակումները դասվում են տեղեկատու-մատենագիտական հրատարակությունների շարքին։ Ընդհանուր առմամբ, հրատարակությունը կարելի է դիտարկել որպես հայ մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ տեղեկատվական դաշտը համակարգող աղբյուր, որն օգտակար է ինչպես մասնագիտական հետազոտությունների սկզբնական փուլում գրականության որոնման, այնպես էլ արդեն առկա մատենագիտական տվյալների ճշգրտման և լրացման համար։ Այն կարող է հետաքրքրել գրադարանագետներին, մատենագետներին, մշակութաբաններին, արվեստաբաններին, գրականագետներին, պատմաբաններին, գիտաշխատողներին, ուսանողներին և հայ մշակույթի ու արվեստի վերաբերյալ նոր հրատարակություններով հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Կենսաբանություն

Գիրքը նվիրված է նորագույն ջրաշիթային հիդրոպոնիկ համակարգերի պայմաններում եթերայուղատու մշակաբույսերի աճեցման առանձնահատկությունների և կենսատեխնոլոգիական մեթոդների ուսումնասիրմանը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են առանց հողի մշակության ժամանակակից տեխնոլոգիաները, դրանց կիրառման առավելությունները և ազդեցությունը բույսերի աճի, զարգացման ու կենսաբանական ակտիվ նյութերի կուտակման գործընթացների վրա։ Հեղինակը ուսումնասիրում է տարբեր եթերայուղատու մշակաբույսերի ֆիզիոլոգիական առանձնահատկությունները, սնուցման պայմանները, աճեցման ռեժիմները և բարձր արդյունավետությամբ արտադրության կազմակերպման հնարավորությունները։ Ներկայացվում են փորձարարական տվյալներ և գործնական մոտեցումներ, որոնք ուղղված են բույսերի բերքատվության, որակական հատկանիշների և եթերայուղերի ստացման արդյունավետության բարձրացմանը։ Աշխատությունը արժեքավոր աղբյուր է բուսաբանների, գյուղատնտեսների, կենսատեխնոլոգների, հետազոտողների, ուսանողների և ջերմատնային ու հիդրոպոնիկ արտադրությամբ հետաքրքրվող մասնագետների համար։

Տեխնոլոգիա

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է կառուցվածքների համատեղ ծռման և ոլորման տատանումների ուսումնասիրմանը սեյսմիկ ազդեցությունների պայմաններում՝ նպատակ ունենալով գնահատել շինարարական համակարգերի դինամիկական վարքագիծն ու սեյսմակայունությունը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են կառուցվածքների տատանողական գործընթացների տեսական հիմքերը, վերլուծվում են երկրաշարժերի ժամանակ առաջացող իներցիոն ուժերի ազդեցությունը կրող համակարգերի վրա և ուսումնասիրվում են ծռման ու ոլորման փոխկապակցված ձևերի առաջացման օրինաչափությունները։ Քննարկվում են մաթեմատիկական մոդելավորման, թվային հաշվարկների և ինժեներական վերլուծության ժամանակակից մեթոդները, որոնք հնարավորություն են տալիս կանխատեսել կառուցվածքների արձագանքը տարբեր սեյսմիկ բեռնվածքների դեպքում և գնահատել դրանց հուսալիությունն ու անվտանգությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նախագծային լուծումների օպտիմալացմանը, կառուցվածքային անհամաչափությունների ազդեցությանը, տատանումների վերահսկման միջոցներին և սեյսմակայուն նախագծման նորմերի կիրառման առանձնահատկություններին։ Ներկայացվում են նաև փորձարարական և հաշվարկային ուսումնասիրությունների արդյունքները, ինչպես նաև գործնական առաջարկություններ՝ շենքերի և ինժեներական կառույցների սեյսմիկ դիմադրողականության բարձրացման նպատակով։ Գիրքը նախատեսված է շինարար ինժեներների, սեյսմիկ ճարտարագիտության մասնագետների, նախագծողների, գիտաշխատողների, դասախոսների, ասպիրանտների և ուսանողների համար, ովքեր հետաքրքրված են կառուցվածքային դինամիկայի, սեյսմակայուն նախագծման և ինժեներական հաշվարկների ժամանակակից մեթոդներով։

Մանկավարժություն

Այս ուսումնամեթոդական աշխատությունը նվիրված է խոսքում շարժման բայերով կազմված քերականական կառուցվածքների ճիշտ կիրառման ուսուցման առանձնահատկություններին։ Աշխատությունում քննարկվում են շարժման բայերի իմաստային և քերականական առանձնահատկությունները, դրանց կիրառման օրինաչափությունները տարբեր խոսքային իրավիճակներում, ինչպես նաև սովորողների կողմից առավել հաճախ հանդիպող սխալներն ու դրանց հաղթահարման արդյունավետ մեթոդները։ Հեղինակը ներկայացնում է լեզվի ուսուցման ժամանակակից մեթոդական մոտեցումներ, գործնական վարժություններ և ուսուցման ռազմավարություններ, որոնք նպաստում են խոսքային հմտությունների զարգացմանը, հաղորդակցական կարողությունների կատարելագործմանը և քերականական կառուցվածքների բնական ու նպատակային կիրառմանը։ Ուսումնասիրությունը համատեղում է տեսական լեզվաբանական վերլուծությունն ու գործնական մանկավարժական փորձը՝ առաջարկելով արդյունավետ լուծումներ շարժման բայերի ուսուցման գործընթացի բարելավման համար։ Գիրքը նախատեսված է լեզվի ուսուցիչների, դասախոսների, լեզվաբանների, մանկավարժների, ուսանողների և օտար լեզուների դասավանդման ու ուսումնառության ոլորտով հետաքրքրվող բոլոր ընթերցողների համար։