20-րդ դարի 2-րդ կեսի անգլալեզու էմիգրանտական գրականությունը (Վլադիմիր Նաբոկով, Խալեդ Հոսեյնի)

Literature

Այս ընթացիկ մատենագիտական տեղեկատուն ներկայացնում է հայ մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր հրատարակված գրականության համակարգված ցանկը՝ նպատակ ունենալով ապահովել մասնագետներին, հետազոտողներին և ընթերցողներին արդիական տեղեկատվությամբ տվյալ բնագավառներում լույս տեսած աշխատությունների մասին։ Նյութը ներառում է մշակույթի, կերպարվեստի, ճարտարապետության, երաժշտության, թատրոնի, կինոյի, ժողովրդական արվեստի, մշակութային ժառանգության, արվեստագիտության և հարակից ոլորտների վերաբերյալ հրատարակություններ՝ նպաստելով գիտական և տեղեկատվական որոնումների արդյունավետ կազմակերպմանը։ Մատենագիտական գրառումները դասակարգված են ըստ թեմատիկ կամ այլ ընդունված սկզբունքների, ինչը հեշտացնում է անհրաժեշտ աղբյուրների որոնումը և օգտագործումը գիտահետազոտական, կրթական ու մասնագիտական գործունեության ընթացքում։ Տեղեկատուն արժեքավոր գործիք է գրադարանների, տեղեկատվական կենտրոնների, գիտական հաստատությունների և կրթական կազմակերպությունների համար՝ աջակցելով գրքային ֆոնդերի համալրմանը, մատենագիտական աշխատանքի կազմակերպմանը և հայ մշակույթի ու արվեստի վերաբերյալ գիտելիքների տարածմանը։ Այն օգտակար է մշակութաբանների, արվեստագետների, գրադարանավարների, մատենագետների, դասախոսների, ուսանողների և բոլոր այն ընթերցողների համար, ովքեր հետաքրքրված են հայ մշակույթի և արվեստի ոլորտում հրապարակվող նոր գրականությամբ և ցանկանում են հետևել տվյալ բնագավառի հրատարակչական զարգացումներին։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում գիտելիքի, նորարարության, մարդկային կապիտալի և տեխնոլոգիական զարգացման հիման վրա ազգային տնտեսության մրցունակության բարձրացման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմքում այն մոտեցումն է, որ ժամանակակից տնտեսության պայմաններում երկրի մրցունակությունն increasingly պայմանավորվում է ոչ միայն բնական ռեսուրսների, արտադրական կարողությունների կամ ֆինանսական միջոցների առկայությամբ, այլև գիտելիք ստեղծելու, կուտակելու, տարածելու և այն տնտեսական արժեքի վերածելու կարողությամբ։ Այս համատեքստում գիտելիքահենք տնտեսությունը դիտարկվում է որպես տնտեսական աճի, արտադրողականության բարձրացման, նորարարական արտադրության զարգացման և միջազգային շուկաներում երկրի դիրքերի ամրապնդման կարևորագույն նախապայման։ ՀՀ կառավարության տնտեսական քաղաքականության մեջ ևս գիտելիքը և նորարարությունը դիտարկվում են որպես զարգացման հիմնական շարժիչ ուժեր, իսկ գիտության, տեխնոլոգիայի և արտադրության միջև կապերի զարգացումը՝ մրցունակության ձևավորման առանցքային ուղղություն։ Աշխատության շրջանակում առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գիտության, կրթության, բիզնեսի և պետության փոխգործակցությանը, քանի որ գիտելիքահենք տնտեսության արդյունավետ ձևավորումը պահանջում է ոչ թե առանձին ոլորտների զարգացում, այլ դրանց միջև կայուն և արդյունավետ կապերի ստեղծում։ Գիտական հետազոտությունների արդյունքները պետք է կարողանան հասնել շուկա, վերածվել նորարարական արտադրանքի կամ ծառայության, իսկ կրթական համակարգը պետք է պատրաստի փոփոխվող տնտեսության պահանջներին համապատասխան մասնագետներ։ Այս առումով կարևոր են տեխնոլոգիաների փոխանցումը, գիտական մշակումների առևտրայնացումը, հետազոտությունների և մշակումների խթանումը, նորարարական ձեռնարկատիրության զարգացումը և պետական-մասնավոր համագործակցության ընդլայնումը։ ՀՀ պայմաններում ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է նաև մարդկային կապիտալի արդյունավետ օգտագործումը։ Բարձր որակավորում ունեցող մասնագետները, ժամանակակից մասնագիտական և թվային հմտությունները, ստեղծարար մտածողությունը և շարունակական կրթությունը դիտարկվում են որպես այն գործոնները, որոնք կարող են փոքր շուկա ունեցող երկրի համար ստեղծել միջազգային մրցակցային առավելություններ։ Միաժամանակ, աշխատությունը անդրադառնում է այնպիսի խոչընդոտների, ինչպիսիք են գիտության և բիզնեսի միջև կապերի ոչ բավարար մակարդակը, նորարարական գաղափարների ֆինանսավորման սահմանափակ հնարավորությունները, տեխնոլոգիական ենթակառուցվածքների զարգացման անհրաժեշտությունը, մտավոր սեփականության արդյունավետ պաշտպանության հարցերը և գիտելիքի տնտեսական արդյունքի վերածման մեխանիզմների կատարելագործումը։ Գիտելիքահենք տնտեսության կայացման համար կարևոր է նաև տեղեկատվական և թվային ենթակառուցվածքների զարգացումը, քանի որ ժամանակակից մրցունակությունը մեծապես կախված է տվյալների, թվային տեխնոլոգիաների և նորարարական լուծումների արդյունավետ կիրառությունից։ Աշխատության տրամաբանության մեջ մրցունակության ապահովումը դիտարկվում է ոչ միայն որպես առանձին ընկերությունների կամ ճյուղերի խնդիր, այլև որպես ազգային տնտեսական համակարգի երկարաժամկետ զարգացման խնդիր։ Այդ պատճառով կարևորվում են պետական քաղաքականության կանխատեսելիությունը, ներդրումային միջավայրի բարելավումը, մրցակցության խթանումը, կոռուպցիոն ռիսկերի նվազեցումը, պետական և մասնավոր հատվածների համագործակցության ամրապնդումը, նորարարական կլաստերների ձևավորումը և տեխնոլոգիական ձեռնարկությունների զարգացման համար նպաստավոր պայմանների ստեղծումը։ Ուսումնասիրությունը հատկապես արժեքավոր է ՀՀ-ի համար, քանի որ երկրի սահմանափակ բնական և ներքին շուկայական ռեսուրսների պայմաններում մրցակցային առավելությունների ստեղծման կարևոր աղբյուր կարող է դառնալ մարդկային ներուժը, գիտությունը, բարձր տեխնոլոգիաները և նորարարությունը։ Այս մոտեցումը հնարավորություն է տալիս տնտեսական աճը կապել բարձր ավելացված արժեք ստեղծող ոլորտների զարգացման, արտահանման ներուժի ընդլայնման և միջազգային տնտեսական ինտեգրման հետ։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը ներկայացնում է Հայաստանի տնտեսության արդիականացման այնպիսի տեսլական, որտեղ գիտելիքը հանդես է գալիս ոչ միայն որպես կրթական կամ գիտական ռեսուրս, այլև որպես տնտեսական արժեք ստեղծող հիմնական գործոն։ Այն կարող է հետաքրքրել տնտեսագետներին, հետազոտողներին, բուհերի դասախոսներին և ուսանողներին, պետական կառավարման ու տնտեսական քաղաքականության մասնագետներին, ինչպես նաև նորարարական և տեխնոլոգիական ոլորտների ներկայացուցիչներին։

Agriculture

Գիրքը ներկայացնում է անասնաբուծության ոլորտին վերաբերող հանձնարարական գրականության ցանկեր՝ նախատեսված գյուղատնտեսության բնագավառում գիտելիքների խորացման և մասնագիտական զարգացման համար։ Այն ներառում է անասնաբուծության տեսության, կենդանիների բուծման, խնամքի, կերակրման, վերարտադրության, արտադրողականության բարձրացման և անասնապահական տնտեսությունների կազմակերպման վերաբերյալ գրականության համակարգված ընտրանի։ Հրատարակությունը նպատակ ունի աջակցել ընթերցողներին անհրաժեշտ մասնագիտական աղբյուրների ընտրության, ինքնակրթության և գիտահետազոտական աշխատանքների իրականացման գործընթացում։ Նյութերը կարող են օգտակար լինել ինչպես գյուղատնտեսական մասնագետների, այնպես էլ ուսանողների, դասախոսների, գրադարանավարների և ոլորտով հետաքրքրվող ընթերցողների համար՝ որպես տեղեկատվական ուղեցույց անասնաբուծության վերաբերյալ գրականության որոնման և օգտագործման գործում։ Աշխատանքը կարևոր նշանակություն ունի գյուղատնտեսական գիտելիքների տարածման, մասնագիտական գրականության հասանելիության բարձրացման և անասնաբուծության բնագավառում կրթական գործընթացի ապահովման համար։

Other Subjects

Նվիրված է պտուղների և բանջարեղենի չորացման ժամանակակից տեխնոլոգիաներին և դրանց կիրառմանը արտադրական և տնային պայմաններում, այն ներկայացնում է թե՛ տեխնիկական, թե՛ տեխնոլոգիական հիմնարար սկզբունքները, որոնք անհրաժեշտ են արդյունավետ պահպանման համար։ Հեղինակը մանրամասն բացատրում է տարբեր չորացման մեթոդները՝ ներառյալ տեխնիկական սարքավորումների օգտագործումը և արևային չորացումը, ցուցաբերում է գործընթացների ֆիզիկա-քիմիական հիմքերը, խոնավության վերահսկման, ջերմաստիճանի կարգավորման և օդափոխության մեխանիզմները։ Գիրքը ընդգրկում է գործընթացների կազմակերպման չափանիշները, սարքավորումների կառուցվածքային առանձնահատկությունները, էներգիայի խնայողության սկզբունքները, ինչպես նաև պտուղբանջարեղենի պահպանման որակի գնահատման մեթոդները։ Նյութը համադրում է տեսական գիտելիքներ և գործնական ցուցումներ, իրական օրինակներ և հաշվարկների մոտեցումներ, որոնք թույլ են տալիս ընթերցողին կիրառում անել գիտելիքները արտադրական և տնային պայմաններում։ Գիրքը օգտակար է գյուղատնտեսական տեխնոլոգների, արտադրողների, ինժեներների, ինչպես նաև ուսանողների համար, ովքեր ուսումնասիրում են սննդի մշակման, պահպանման և տեխնոլոգիական գործընթացների ոլորտը։

Religion

Աշխատությունը նախատեսված է երեխաներին ապաշխարության քրիստոնեական գաղափարը մատչելի և հասկանալի ձևով ներկայացնելու համար։ Ապաշխարությունը քրիստոնեական հավատքի կարևոր հասկացություններից է, որը ենթադրում է սեփական սխալների գիտակցում, դրանց համար անկեղծ զղջում, ներքին փոփոխության ձգտում և բարի վարքագծին վերադառնալու պատրաստակամություն։ Երեխաների համար նախատեսված այսպիսի ուսուցողական գրականությունը նպատակ ունի բարդ աստվածաբանական գաղափարները բացատրել տարիքին համապատասխան լեզվով՝ դրանք կապելով առօրյա վարքի, մարդկային հարաբերությունների և բարոյական ընտրության հետ։ Աշխատության հիմնական դաստիարակչական նշանակությունը կարելի է կապել ազնվության, պատասխանատվության, խղճի, ներողամտության և սեփական արարքների հետևանքները հասկանալու կարողությունների ձևավորման հետ։ Այն երեխաներին ծանոթացնում է ոչ միայն կրոնական հասկացության իմաստին, այլև ինքնաքննության և հոգևոր աճի կարևորությանը։ Նման հրատարակությունները կարևոր դեր են ունեցել ընտանեկան և եկեղեցական կրթության մեջ՝ նպաստելով քրիստոնեական արժեքների փոխանցմանը երիտասարդ սերնդին։ Գիրքը հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև 19-րդ դարի հայ մանկական կրոնական գրականության, հոգևոր դաստիարակության մեթոդների և երեխաների համար աստվածաբանական նյութերի մատուցման պատմության ուսումնասիրության տեսանկյունից։

Culture

Վերածննդի մշակույթը Իտալիայում ձևավորվել է XIV–XVI դարերում և համարվում է եվրոպական մշակույթի ամենակարևոր շրջադարձային փուլերից մեկը, երբ միջնադարյան կրոնակենտրոն աշխարհընկալումը աստիճանաբար փոխարինվեց մարդակենտրոն մտածողությամբ՝ հումանիզմով։ Այս ժամանակաշրջանում ուշադրության կենտրոնում հայտնվեց մարդը, նրա կարողությունները, անհատականությունը և ստեղծագործական ներուժը։ Իտալիան դարձավ Վերածննդի օրրան, քանի որ այստեղ կային զարգացած քաղաք-պետություններ, ինչպիսիք էին Ֆլորենցիան, Վենետիկը և Հռոմը, որտեղ առևտրի, բանկային գործի և մշակութային մրցակցության զարգացումը նպաստեց արվեստի և գիտության ծաղկմանը։ Վերածննդի արվեստում մեծ նշանակություն ունեցան անտիկ հույն և հռոմեական մշակույթի վերագտնումն ու ուսումնասիրությունը, ինչը ազդեց գրականության, ճարտարապետության և նկարչության վրա։ Այդ ժամանակաշրջանի հայտնի ներկայացուցիչներից են Լեոնարդո դա Վինչին, Միքելանջելոն և Ռաֆայել Սանտին, որոնց ստեղծագործություններում արտահայտված են մարդու գեղեցկությունը, բնության ներդաշնակությունը և իրականության ճշգրիտ պատկերումը։ Վերածննդի մշակույթը նաև խթանեց գիտական մտածողության զարգացումը՝ նպաստելով նոր հայտնագործությունների և աշխարհայացքի ընդլայնման։ Այսպիսով, Իտալական Վերածնունդը դարձավ անցումային փուլ միջնադարյան կրոնական աշխարհից դեպի նոր եվրոպական մշակույթ, որտեղ մարդը դարձավ կենտրոնական արժեք։