Ամերիկայի հայտնի աղետների մասին տեղեկություններ

Literature

Ժողովածուն ներկայացնում է հայ աշուղական արվեստի նշանավոր ներկայացուցիչ Ջիվանու երգաստեղծության ընտրանին՝ արտացոլելով նրա ստեղծագործական մտածողության, բանաստեղծական լեզվի և երաժշտական արտահայտչաձևերի առանձնահատկությունները։ Ջիվանու երգերում միահյուսվում են անձնական ապրումները, սիրային զգացմունքները, մարդկային հարաբերությունների նկարագրությունը և հասարակական կյանքի վերաբերյալ խորհրդածությունները։ Նրա ստեղծագործություններին բնորոշ են ժողովրդին հասկանալի լեզուն, պատկերավոր խոսքը, հուզական անմիջականությունն ու երգեցիկ կառուցվածքը, որոնք նպաստել են դրանց տարածմանը և պահպանմանը ժողովրդական միջավայրում։ Երգերի թեմատիկ շրջանակը կապված է սիրո, կարոտի, հավատարմության, ուրախության, վշտի, մարդկային արժանապատվության, բարության և արդարության գաղափարների հետ։ Աշուղական ավանդույթի շրջանակում բանաստեղծական խոսքը հանդես է գալիս ոչ միայն որպես գրական ստեղծագործություն, այլև որպես երաժշտական կատարման և բանավոր փոխանցման միջոց։ Ջիվանու արվեստը կարևոր դեր ունի հայ ժողովրդական երգարվեստի զարգացման պատմության մեջ՝ միավորելով անհատական ստեղծագործական ձիրքը և ժողովրդի կենսափորձից սնվող գեղարվեստական մտածողությունը։ Ժողովածուն արժեքավոր աղբյուր է աշուղական պոեզիայի, հայ ժողովրդական երաժշտության, 19-րդ դարի գրական լեզվի և ազգային մշակութային ժառանգության ուսումնասիրության համար։

History

Այս աշխատությունը նվիրված է 1905–1906 թվականներին Ռուսական կայսրության Անդրկովկասում տեղի ունեցած հայ-թաթարական զինված ընդհարումների պատճառների, զարգացման ընթացքի և հետևանքների համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Հեղինակը դեպքերը դիտարկում է ժամանակաշրջանի քաղաքական, հասարակական և ազգային հարաբերությունների լայն համատեքստում՝ անդրադառնալով հատկապես Ռուսական առաջին հեղափոխության ազդեցությանը, ցարական իշխանությունների ազգային քաղաքականությանը, Անդրկովկասում հայերի և տեղի մահմեդական բնակչության միջև գոյություն ունեցող սոցիալ-տնտեսական ու քաղաքական հակասություններին և ազգամիջյան լարվածության խորացմանը։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է 1905 թվականի փետրվարին Բաքվում բռնկված արյունալի ընդհարումների վերլուծությունը, որոնցից հետո բախումները տարածվեցին Անդրկովկասի բազմաթիվ բնակավայրերում՝ ընդգրկելով Երևանի նահանգը, Նախիջևանը, Զանգեզուրը, Ղարաբաղը, Շուշին, Գանձակը, Թիֆլիսը և այլ շրջաններ։ Աշխատության մեջ ուշադրություն է դարձվում ոչ միայն ռազմական բախումների ընթացքին, այլև դրանց նախադրյալներին, իշխանությունների վարքագծին, տեղական վարչական մարմինների դերակատարությանը, բնակչության ինքնապաշտպանության կազմակերպմանը և հայկական քաղաքական ուժերի գործունեությանը։ Առանձին կարևորություն է տրվում հայկական ինքնապաշտպանական կառույցների ձևավորմանն ու գործողություններին, ինչպես նաև այն գործիչների գործունեությանը, որոնք տարբեր շրջաններում կազմակերպեցին բնակչության պաշտպանությունը։ Հեղինակը ներկայացնում է նաև բախումների աշխարհագրական տարածումը, առանձին քաղաքներում և գյուղերում տեղի ունեցած իրադարձությունները, բնակչության կրած մարդկային և նյութական կորուստները, ավերածությունները, տեղահանությունները և տնտեսական հետևանքները։ Միաժամանակ աշխատությունը փորձում է ցույց տալ, որ հակամարտությունը չի կարելի բացատրել միայն առանձին կենցաղային կամ տեղային միջադեպերով․ այն կապված էր կայսրության քաղաքական ճգնաժամի, հեղափոխական շարժման, ազգային հարաբերությունների սրման և տարածաշրջանում իշխանության պահպանման խնդիրների հետ։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է նաև նրանով, որ ներկայացնում է 1905–1906 թվականների իրադարձությունները պատմական ավելի լայն գործընթացների շրջանակում և հնարավորություն է տալիս հասկանալու դրանց ազդեցությունը հետագա հայ-ադրբեջանական հարաբերությունների, ազգային քաղաքականության և հայկական ինքնապաշտպանության պատմության վրա։ Աշխատանքը հիմնված է պատմագիտական ուսումնասիրության սկզբունքների վրա և հատկապես արժեքավոր է նրանց համար, ովքեր ցանկանում են խորությամբ ուսումնասիրել XX դարի սկզբի Անդրկովկասի քաղաքական ու ազգային պատմությունը։ Հեղինակը՝ Գրիգոր Ա. Թարխանյանը, աշխատանքը ներկայացրել է որպես պատմական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն՝ ՀՀ ԳԱԱ պատմության ինստիտուտում։

Pedagogy

Այս ուսումնասիրությունը վերաբերում է տարրական դպրոցի ապագա ուսուցչի կոմբինատորային մտածողության զարգացման համակարգին՝ այն դիտարկելով որպես մասնագիտական-մանկավարժական պատրաստության կարևոր բաղադրիչ, որը ձևավորում է խնդիրների բազմակողմանի վերլուծության և լուծման կարողություններ։ Նյութում վերլուծվում են կոմբինատորային մտածողության էությունը և կառուցվածքային բաղադրիչները՝ տարրերի համադրության, դասավորությունների, ընտրությունների և հնարավորությունների հաշվարկման տրամաբանական հիմքերը, որոնք կարևոր են ինչպես մաթեմատիկական, այնպես էլ մեթոդական գործունեության մեջ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցման գործընթացի կազմակերպման ձևերին՝ խնդիրների վրա հիմնված ուսուցում, խաղային մեթոդներ, իրավիճակային առաջադրանքներ և թվային մոդելավորման տարրեր, որոնք նպաստում են ապագա ուսուցչի ստեղծագործական և վերլուծական կարողությունների զարգացմանը։ Քննարկվում են նաև ուսումնական ծրագրերի կառուցվածքային առանձնահատկությունները և դրանց ազդեցությունը կոմբինատորային մտածողության ձևավորման վրա՝ ներառելով աստիճանական բարդացման և ինտեգրված մոտեցումների կիրառումը։ Ուսումնասիրությունը ընդգծում է, որ կոմբինատորային մտածողության զարգացումը կարևոր նախապայման է ժամանակակից տարրական դպրոցի ուսուցչի մասնագիտական որակների ձևավորման համար՝ ապահովելով ուսուցման գործընթացի արդյունավետություն, ճկունություն և ստեղծագործականություն։

Informatics

Աշխատությունը նվիրված է բազմաչափ ավտոմատ կարգավորման համակարգերի համար արմատային տեղագծերի (root locus) կառուցման մեթոդների մշակման և կատարելագործման հիմնախնդիրներին՝ ընդգծելով դինամիկ համակարգերի կայունության և անցումային գործընթացների վերլուծության մաթեմատիկական հիմքերը։ Քննարկվում են բազմափոփոխական համակարգերի վիճակային ներկայացման ձևերը, փոխանցման մատրիցների հատկությունները և դրանց սպեկտրալ վերլուծության միջոցով կայունության գնահատման մեթոդները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում արմատային տեղագծերի ընդհանրացմանը բազմաչափ համակարգերի դեպքում, ինչպես նաև հաշվարկային ալգորիթմների արդյունավետության բարձրացմանը՝ կիրառելով թվային մոդելավորման և օպտիմալացման մոտեցումներ։ Ուսումնասիրությունը ներառում է նաև կարգավորման պարամետրերի ազդեցության վերլուծություն համակարգի բևեռների տեղաշարժի վրա՝ նպատակ ունենալով ապահովել ավելի ճշգրիտ նախագծում և կայունության վերահսկում։ Աշխատությունը ներկայացնում է տեսական և կիրառական լուծումների համադրություն, որոնք կարող են օգտագործվել ժամանակակից ավտոմատ կառավարման համակարգերի նախագծման և վերլուծության մեջ։

Other Subjects

Գրադարանագիտական և պատմական բնույթի այս մեթոդական հրատարակությունը վերաբերում է խորհրդային ժամանակաշրջանում գրադարանների գործունեության կազմակերպմանը և նրանց գաղափարաքաղաքական աշխատանքին կարևոր կուսակցական միջոցառումների նախապատրաստման պայմաններում։ Ներկայացվում են գրադարաններում համապատասխան գրականության ընտրության, թեմատիկ ցուցադրությունների, գրքային ցուցահանդեսների, մատենագիտական ցանկերի, ընթերցողական հանդիպումների և տեղեկատվական միջոցառումների կազմակերպման մեթոդական մոտեցումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Խորհրդային Միության կոմունիստական կուսակցության կենտրոնական մարմինների ընդունած որոշումների և դրանց հետ կապված տնտեսական ու հասարակական խնդիրների վերաբերյալ նյութերի տարածմանը։ Քննարկվում են ընթերցողների տարբեր խմբերի հետ աշխատանքի ձևերը, զանգվածային միջոցառումների կազմակերպումը և պարբերական մամուլի ու քաղաքական գրականության օգտագործումը։ Հրատարակությունը նաև պատմական աղբյուր է խորհրդային գրադարանների գործունեության ուսումնասիրության համար, քանի որ արտացոլում է այն ժամանակաշրջանի պետական գաղափարախոսության և գրադարանային աշխատանքի փոխկապակցվածությունը։ Նյութը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու, թե ինչպես էին գրադարանները ներգրավվում հասարակական-քաղաքական տեղեկատվության տարածման և պաշտոնական որոշումների ներկայացման գործընթացներում։ Այն կարող է օգտակար լինել գրադարանագիտության, խորհրդային շրջանի պատմության, մշակութային քաղաքականության և քարոզչության պատմության ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների ու ուսանողների համար։

Political Science

Աշխատությունը նվիրված է հասարակական զարգացման արդյունավետ կազմակերպման քաղաքական և տնտեսական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ պետության, տնտեսության և հասարակական ինստիտուտների փոխազդեցության համատեքստում։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է այն գործոնների վրա, որոնք պայմանավորում են սոցիալ-տնտեսական համակարգերի կայուն զարգացումը, հասարակական ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործումը և տնտեսական ու քաղաքական կառավարման մեխանիզմների կատարելագործումը։ Քննության են առնվում տնտեսական աճի, արտադրության արդյունավետության, սոցիալական բարեկեցության, եկամուտների բաշխման և հասարակական պահանջմունքների բավարարման միջև գոյություն ունեցող փոխկապակցվածությունները։ Կարևորվում է պետության տնտեսական քաղաքականության դերը զարգացման առաջնահերթությունների սահմանման, ռեսուրսների վերաբաշխման, սոցիալական խնդիրների կարգավորման և երկարաժամկետ տնտեսական նպատակների իրականացման գործում։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում քաղաքական որոշումների և տնտեսական գործընթացների փոխադարձ ազդեցությանը՝ ցույց տալով, որ հասարակական զարգացման արդյունքները պայմանավորված են ոչ միայն տնտեսական հնարավորություններով, այլև կառավարման համակարգի արդյունավետությամբ, ինստիտուցիոնալ միջավայրով և հասարակական շահերի համաձայնեցման մեխանիզմներով։ Ուսումնասիրվում են տնտեսական և սոցիալական արդյունավետության չափանիշները, դրանց գնահատման տեսական մոտեցումները, ինչպես նաև հասարակության տարբեր ոլորտների միջև հավասարակշռված զարգացման ապահովման խնդիրները։ Վերլուծվում են արտադրական ներուժի, աշխատանքի, ներդրումների և այլ տնտեսական ռեսուրսների նպատակահարմար օգտագործման հնարավորությունները՝ հասարակական զարգացման առավել արդյունավետ ուղղությունների ընտրության տեսանկյունից։ Անդրադարձ է կատարվում նաև սոցիալական քաղաքականության, զբաղվածության, կենսամակարդակի, հասարակական ծառայությունների և տնտեսական բարեփոխումների նշանակությանը։ Հասարակական զարգացման օպտիմալացումը դիտարկվում է որպես բազմագործոն գործընթաց, որի ընթացքում անհրաժեշտ է համադրել տնտեսական արդյունավետությունը, սոցիալական նպատակները և պետական կառավարման հնարավորությունները։ Տեսական և մեթոդաբանական մոտեցումների վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս գնահատել զարգացման տարբեր մոդելների առավելություններն ու սահմանափակումները և բացահայտել քաղաքական ու տնտեսական որոշումների միջև գոյություն ունեցող համակարգային կապերը։ Աշխատությունն ունի նաև պատմագիտական նշանակություն, քանի որ դրանում արտահայտված մոտեցումները կարող են ներկայացնել տվյալ ժամանակաշրջանում գերակշռող տնտեսական և հասարակական զարգացման հայեցակարգերը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել քաղաքատնտեսության, տնտեսագիտության, հասարակագիտության, պետական կառավարման, սոցիալական քաղաքականության և տնտեսական զարգացման խնդիրներով զբաղվող հետազոտողների, դասախոսների և ուսանողների համար։