Եկեղեցու գլուխը կամ Հռոմեական եկեղեցու պահանջները

History

Աշխատությունը բազմաբովանդակ մտավոր և ճանաչողական ժողովածուի չորրորդ հատորն է, որը պատկանում է համեմատական ուսումնասիրությունների, զուգադրական վերլուծությունների և գիտելիքի տարբեր բնագավառների միջև կապերի բացահայտման ավանդույթին։ «Զուգակշիռ» հասկացությունն իր բովանդակային իմաստով ենթադրում է տարբեր երևույթների, գաղափարների, իրադարձությունների, անձանց, գրական երկերի կամ մտավոր համակարգերի համեմատություն՝ դրանց ընդհանրությունները, տարբերությունները, փոխազդեցություններն ու առանձնահատկությունները բացահայտելու նպատակով։ Այսպիսի մոտեցումը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու առանձին երևույթները ոչ թե մեկուսացված, այլ ավելի լայն պատմական, մշակութային և գաղափարական համատեքստում՝ նպաստելով գիտելիքի համակարգված ընկալմանը և քննադատական մտածողության զարգացմանը։ Ժողովածուի գաղափարական նշանակությունը կարելի է կապել համեմատության՝ որպես ճանաչողության կարևոր մեթոդի կիրառման հետ, որի միջոցով ընթերցողը հնարավորություն է ստանում տարբեր տեսանկյուններից դիտարկելու մարդկային մտքի, հասարակական կյանքի, գրականության և մշակույթի բազմազան դրսևորումները։ Զուգադրական մոտեցումը կարևոր է հատկապես այն առումով, որ բացահայտում է տարբեր ժամանակաշրջանների ու մշակութային միջավայրերի միջև առկա ընդհանրություններն ու առանձնահատկությունները՝ թույլ տալով ավելի խորությամբ հասկանալ պատմական զարգացումների ընթացքը, գաղափարների ձևավորումը և քաղաքակրթական փոխազդեցությունները։ Նմանատիպ աշխատությունների ճանաչողական արժեքը պայմանավորված է նաև տարբեր բնագավառների վերաբերյալ տեղեկությունների համադրման հնարավորությամբ։ Գրականության, պատմության, փիլիսոփայության, լեզվի, կրթության և հասարակական մտքի հարցերը կարող են դիտարկվել փոխկապակցված ձևով՝ ընթերցողին ներկայացնելով մարդկային գիտելիքի բազմակողմանիությունը։ Համեմատական ուսումնասիրության միջոցով հնարավոր է բացահայտել տարբեր գրական ավանդույթների, մտածողության համակարգերի և մշակութային երևույթների առանձնահատկությունները, ինչպես նաև հասկանալ դրանց ձևավորման վրա ազդած պատմական ու հասարակական պայմանները։ Աշխատության վերնագրային բնույթը մատնանշում է զուգադրական և համադրական մտածողության կարևորությունը, որի միջոցով գիտելիքը ձեռք է բերում ավելի ամբողջական և քննադատական ընկալում։ Հատորի գաղափարական արժեքը պայմանավորված է նաև ընթերցողին ինքնուրույն դատողության մղելու և տարբեր երևույթների նկատմամբ վերլուծական վերաբերմունք ձևավորելու հնարավորությամբ։ Համեմատությունը ոչ միայն տեղեկությունների կողք կողքի ներկայացում է, այլև դրանց միջև պատճառահետևանքային կապերի, տրամաբանական հարաբերությունների և իմաստային տարբերությունների բացահայտման միջոց։ Այս մոտեցումը նպաստում է մտավոր ճկունության զարգացմանը և խրախուսում է փաստերի ու գաղափարների գնահատումը՝ տարբեր չափանիշների կիրառմամբ։ Գրական ու կառուցվածքային տեսանկյունից նման ժողովածուների առանձնահատկությունը բազմաբնույթ նյութերի համադրությունն է, վերլուծական շարադրանքը և ճանաչողական նպատակադրումը։ Դրանցում կարևոր տեղ կարող են զբաղեցնել համեմատական դիտարկումները, բացատրական մեկնաբանությունները, պատմական տեղեկությունները և գաղափարական ընդհանրացումները։ Հատորային կառուցվածքը վկայում է ավելի ընդարձակ մտավոր աշխատանքի շարունակականության մասին՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով առանձին հատորները դիտարկելու որպես միասնական մատենագիտական ամբողջության բաղադրիչներ։ Չորրորդ հատորի առկայությունն ընդգծում է ժողովածուի շարունակական բնույթը և դրա շրջանակում գիտելիքի ու դիտարկումների բազմակողմանի ներկայացման ձգտումը։ Պատմամշակութային առումով աշխատությունը հետաքրքիր է տասնիններորդ դարի հայ մտավոր և հրատարակչական կյանքի համատեքստում։ Վենետիկի Սուրբ Ղազար միաբանությունը հայ լուսավորական, գիտական և բանասիրական գործունեության կարևոր կենտրոններից էր, որտեղ ձևավորվել և զարգացել էին հայոց լեզվի, պատմության, գրականության, փիլիսոփայության ու համաշխարհային մշակույթի ուսումնասիրության ավանդույթները։ Միաբանության հրատարակչական գործունեությունը նպաստել է հայերեն գիտելիքի տարածմանը, եվրոպական մտավոր նվաճումների ճանաչմանը և հայ ընթերցողի աշխարհայացքի ընդլայնմանը։ Այսպիսի բազմաբովանդակ աշխատությունները կարևոր տեղ են ունեցել հայերեն ճանաչողական գրականության զարգացման և տարբեր գիտակարգերի նկատմամբ հետաքրքրության ձևավորման գործում։ Դրանք արտացոլում են այն ժամանակաշրջանի կրթական ու լուսավորական ձգտումները, երբ հայ մտավորականությունը մեծ ուշադրություն էր դարձնում գիտելիքի համակարգմանը, համեմատական ուսումնասիրություններին և ազգային մտավոր կյանքի կապերին համաշխարհային մշակույթի հետ։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել հայ գրքի պատմությամբ, Մխիթարյան միաբանության հրատարակչական ժառանգությամբ, տասնիններորդ դարի հայ բանասիրությամբ, գիտական մտքի զարգացմամբ և համեմատական ուսումնասիրությունների պատմությամբ զբաղվող մասնագետներին։ Այն նաև ներկայացնում է հետաքրքրություն հին հայերեն գրքի հավաքածուներ կազմողների, մատենագետների և հայ լուսավորական գրականության ուսումնասիրողների համար։ Նրա արժեքը պայմանավորված է ոչ միայն որպես բազմահատոր հրատարակության բաղադրիչ հանդես գալու հանգամանքով, այլև տասնիններորդ դարի հայ մտավոր մշակույթի, գիտելիքի տարածման և համեմատական մտածողության զարգացման պատմության մեջ ունեցած իր տեղով։

Linguistics

1892 թվականին Թիֆլիսում Մ. Շարաձեի տպարանում հրատարակված այս՝ 218 էջից բաղկացած գիրքը, ըստ վերնագրի, առնչվում է հայ գրին՝ որպես հայ ժողովրդի լեզվական, գրային և մշակութային ինքնության կարևորագույն բաղադրիչի։ Հայ գրերի ուսումնասիրությունը հայագիտության հիմնարար ուղղություններից է, քանի որ այն կապված է հայոց գրային համակարգի ձևավորման, գրավոր լեզվի զարգացման, ձեռագրային և տպագիր ժառանգության պահպանման, ինչպես նաև հայերենով կրթության և գրագիտության տարածման հետ։ XIX դարի վերջին Թիֆլիսը հայ մշակութային և հրատարակչական կյանքի կարևոր կենտրոններից էր, որտեղ տպագրվում էին լեզվին, պատմությանը, գրականությանը և ազգային ինքնագիտակցությանը վերաբերող աշխատություններ։ Այդ ժամանակաշրջանում հայ գրի թեման առանձնահատուկ նշանակություն ուներ կրթական և հասարակական կյանքում՝ հայոց լեզվի ուսուցման, ազգային մշակույթի պահպանման և գրավոր ժառանգության տարածման տեսանկյունից։ Միայն վերնագրի և մատենագիտական տվյալների հիման վրա, սակայն, հնարավոր չէ հաստատել՝ գիրքը հատկապես անդրադառնում է հայոց այբուբենի ստեղծման պատմությանը, տառերի ձևերին ու զարգացմանը, ուղղագրությանը, թե գրի ուսուցմանն ու կիրառությանը։ Այդ պատճառով աշխատության կոնկրետ բովանդակությունը պարզելու համար անհրաժեշտ է ուսումնասիրել գրքի բնագիրը կամ բովանդակության ցանկը։

Other Subjects

Այս ինֆորմացիոն ցուցիչը ներկայացնում է հասարակական-քաղաքական գիտությունների ոլորտում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցանկը՝ նպատակ ունենալով ապահովել ընթերցողների, հետազոտողների և ուսանողների արագ կողմնորոշումը արդի գիտական և վերլուծական գրականության մեջ։ Այն ընդգրկում է քաղաքական գիտության, սոցիոլոգիայի, պատմության, տնտեսագիտության, իրավագիտության, միջազգային հարաբերությունների և հարակից այլ ուղղությունների հրատարակություններ, որոնք արտացոլում են հասարակական գործընթացների ուսումնասիրության ժամանակակից մոտեցումները և տեսական զարգացումները։ Ցուցիչը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների և հրատարակչական տվյալների հիման վրա՝ ապահովելով տեղեկատվության համակարգված ներկայացում և մատչելիություն մասնագիտական շրջանակների համար։ Այն ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների, ուսումնական գործընթացի և վերլուծական աշխատանքի համար՝ օգնելով հետևել ոլորտի նոր գրականությանը, գնահատել դրա գիտական արժեքը և կիրառելիությունը հասարակական-քաղաքական երևույթների ուսումնասիրության մեջ։

Mathematics

Այս գիրքը ներկայացնում է սովորական դիֆերենցիալ և ինտեգրալ հավասարումների տեսության հիմունքները՝ բացատրելով դրանց կառուցվածքը, լուծման հիմնական մեթոդները և կիրառությունները տարբեր գիտական ու ինժեներական խնդիրներում։ Գրքում քննարկվում են առաջին և բարձր կարգի դիֆերենցիալ հավասարումները, դրանց ընդհանուր և մասնավոր լուծումները, ինչպես նաև սկզբնական և սահմանային խնդիրների ձևակերպումը։ Ինտեգրալ հավասարումների բաժնում ներկայացվում են Վոլտերայի և Ֆրեդհոլմի տիպի հավասարումները, լուծման մոտարկման և անալիտիկ մեթոդները։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև դիֆերենցիալ և ինտեգրալ հավասարումների փոխկապակցվածությանը, ինչպես նաև դրանց կիրառություններին ֆիզիկայում, մեխանիկայում, տնտեսագիտությունում և այլ կիրառական ոլորտներում։ Նյութը կառուցված է տեսական բացատրությունների և լուծված օրինակների համադրությամբ՝ օգնելով ընթերցողին զարգացնել վերլուծական և մաթեմատիկական մտածողություն։ Գիրքը նախատեսված է ուսանողների և կիրառական մաթեմատիկայով հետաքրքրվողների համար։

Linguistics

Русский язык. Учебник для отделений французского языка вузов Армении աշխատությունը բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների համար նախատեսված ռուսաց լեզվի մասնագիտացված ձեռնարկ է, որը մշակված է հատկապես այն ուսանողների համար, ովքեր սովորում են ֆրանսերեն լեզու, այն նպատակ ունի զարգացնելու ռուսերենի գործառական և ակադեմիական իմացությունը՝ հաշվի առնելով օտար լեզվի (ֆրանսերենի) հետ համեմատական ուսուցման մոտեցումները, գիրքը ներառում է ռուսերենի քերականության հիմնական բաժինները՝ հնչյունաբանություն, բառագիտություն, ձևաբանություն և շարահյուսություն, ինչպես նաև ուղղագրության և կետադրության կանոններ, միաժամանակ առաջարկում է տեքստեր և վարժություններ, որոնք օգնում են զարգացնել ընթերցանության, թարգմանության և ակադեմիական խոսքի հմտությունները, նաև ընդգծում է ռուսերեն և ֆրանսերեն լեզուների կառուցվածքային և ոճական տարբերությունները, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր համալսարանական ուսանողների և լեզվաբանության ուսուցիչների համար։

Literature

Ժողովածուն ներկայացնում է հայ ժողովրդի բանավոր ստեղծագործության հարուստ ավանդույթը՝ պահպանելով սերունդների ընթացքում ձևավորված պատումներն ու դրանցում արտահայտված ազգային մտածողությունը։ Հեքիաթները ժողովրդական մշակույթի կարևոր բաղադրիչ են, քանի որ դրանց միջոցով փոխանցվել են կյանքի փորձը, բարոյական սկզբունքները, կենցաղային պատկերացումները, հավատալիքներն ու հասարակական հարաբերությունների մասին պատկերացումները։ Դրանց գեղարվեստական աշխարհում իրականությունն ու երևակայությունը հաճախ միահյուսվում են․ սովորական կյանքի իրավիճակները կարող են վերածվել փորձությունների, իսկ հերոսները՝ իրենց խելքի, համարձակության, համբերության կամ հնարամտության շնորհիվ հաղթահարել դժվարությունները։ Պատումներում արտացոլվում են բարու և չարի, արդարության և անարդարության, ազնվության ու խաբեության հակադրությունները, ինչպես նաև մարդկային բնավորության տարբեր գծեր։ Հեքիաթներին բնորոշ պատկերավոր լեզուն, կենդանի խոսքը, կրկնությունները, չափազանցությունները և ավանդական սյուժետային կառուցվածքները ձևավորում են դրանց յուրահատուկ գեղարվեստական ոճը։ Դրանք նաև արժեքավոր աղբյուր են ժողովրդական կենցաղի, սովորույթների, աշխարհայացքի և մշակութային հիշողության ուսումնասիրության համար։ Ժողովածուն նպաստում է հայկական բանահյուսության պահպանմանն ու գիտական ուսումնասիրմանը՝ հետաքրքրություն ներկայացնելով բանագետների, ազգագրագետների, գրականագետների, ուսանողների և ժողովրդական հեքիաթների ընթերցողների համար։