Համաշխարհային գրականության հայերեն թարգմանությունները (1512 - 1920): Մատենագիտական ուղեցույց: Պրակ առաջին: Ռուս և Ռուսաստանի այլ ժողովրդների գրողների երկերի հայերեն թարգմանությունները (1843-1920)

Culture

Այս ընթացիկ մատենագիտական տեղեկատուն վերաբերում է Հայաստանի Սովետական Սոցիալիստական Հանրապետության կուլտուրայի և արվեստի վերաբերյալ նորագույն գրականության համակարգված ներկայացմանը՝ նպատակ ունենալով ապահովել գիտական և տեղեկատվական աղբյուրների ամբողջական և արդիական նկարագիրը։ Նյութում ընդգրկված են պարբերաբար հրատարակվող գրքեր, հոդվածներ, ժողովածուներ և տեղեկագրեր, որոնք վերաբերում են հայ արվեստի պատմության, կերպարվեստի, երաժշտության, թատրոնի և կինոյի զարգացման ընթացիկ փուլերին, ինչպես նաև մշակութային կյանքի կազմակերպման և կառավարման խնդիրներին։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ընթացիկ հրատարակություններին և գիտական հրապարակումներին, որոնք արտացոլում են ժամանակակից մշակութային գործընթացների միտումները, ստեղծագործական նոր ուղղությունները և արվեստաբանական ուսումնասիրությունների զարգացումը։ Քննարկվում են նաև մատենագիտական աշխատանքի կազմակերպման սկզբունքները՝ նյութերի ընտրության, դասակարգման և նկարագրման մեթոդները, որոնք ապահովում են տեղեկատվության համակարգված հասանելիություն և գիտական օգտագործելիություն։ Ուսումնասիրությունը ընդգծում է, որ նման ընթացիկ մատենագիտական տեղեկատուները կարևոր դեր ունեն գիտական հետազոտությունների արդյունավետ կազմակերպման, մշակութային տեղեկատվության շրջանառության և արվեստաբանական գիտելիքների զարգացման գործում՝ ծառայելով որպես հուսալի ուղեցույց ոլորտի մասնագետների համար։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է դասարանի ղեկավարի գործառույթների ուսումնասիրությանը որպես ավագ դպրոցականների բարոյական արժեքների ձևավորման կարևոր մանկավարժական գործոնի՝ ընդգծելով կրթական և դաստիարակչական աշխատանքի փոխկապակցվածությունը։ Հեղինակը վերլուծում է դասարանի ղեկավարի հիմնական դերերը՝ կազմակերպչական, դաստիարակչական, համակարգող և խորհրդատվական, և դրանց ազդեցությունը աշակերտների անձնային զարգացման վրա։ Գրքում դիտարկվում են բարոյական արժեքների ձևավորման մեխանիզմները՝ պատասխանատվություն, հարգանք, համագործակցություն, հանդուրժողականություն և քաղաքացիական գիտակցություն, ինչպես նաև դրանց ձևավորման մանկավարժական պայմանները դպրոցական միջավայրում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում դասղեկական աշխատանքի ձևերին՝ անհատական զրույցներ, խմբային քննարկումներ, դասարանական միջոցառումներ և ծնող-դպրոց համագործակցություն։ Հեղինակը ուսումնասիրում է նաև դասարանի ղեկավարի դերը բարոյական վարքագծի վերահսկման, սոցիալական փորձի ձևավորման և աշակերտների արժեքային կողմնորոշումների կայացման գործընթացում։ Աշխատությունը առաջարկում է մեթոդական մոտեցումներ՝ ուղղված դաստիարակչական աշխատանքի արդյունավետության բարձրացմանը։ Այն օգտակար է մանկավարժների, դասղեկների և կրթության ոլորտի մասնագետների համար։

Literature

Աշխատությունը նվիրված է ամերիկյան գրականության նշանավոր ներկայացուցիչ Վիլյամ Ֆոլքների վաղ շրջանի ստեղծագործական գործունեության համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ ներկայացնելով նրա գրական աշխարհայացքի ձևավորման, գեղարվեստական մտածողության և հեղինակային ոճի սկզբնական փուլերը։ Վերլուծվում են վաղ ստեղծագործությունների թեմատիկ և գաղափարական առանձնահատկությունները, կերպարների հոգեբանական կառուցվածքը, պատմողական տեխնիկան, ժամանակի և հիշողության գեղարվեստական մեկնաբանությունը, ինչպես նաև հեղինակի ստեղծագործություններում ձևավորվող հիմնական մոտիվներն ու խորհրդանշական համակարգը։ Ուսումնասիրությունը բացահայտում է այն ստեղծագործական որոնումները, որոնք հետագայում հիմք են դարձել Ֆոլքների հասուն վիպական արվեստի և նորարարական գրական մեթոդների ձևավորման համար՝ անդրադառնալով նաև գրողի կապերին ամերիկյան և համաշխարհային գրական ավանդույթների հետ։ Գիրքը հիմնված է գրականագիտական վերլուծությունների և համեմատական դիտարկումների վրա՝ ընթերցողին առաջարկելով ամբողջական պատկերացում հեղինակի վաղ շրջանի ստեղծագործական ժառանգության և նրա գրական զարգացման կարևոր փուլերի մասին։ Հրատարակությունը նախատեսված է գրականագետների, դասախոսների, ուսանողների, ամերիկյան գրականության հետազոտողների և համաշխարհային դասական գրականությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Technology

Նյութագիտության, սիլիկատային տեխնոլոգիաների և շինարարական նյութերի արտադրության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Սևանի տարածաշրջանի մագնեզիումային ապարների հիմքով ֆորստերիտային հրակայուն բետոնների ստացման տեխնոլոգիական առանձնահատկությունների և դրանց ֆիզիկաքիմիական ու շահագործական հատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում տեղական մագնեզիումային հումքի հանքաբանական և քիմիական կազմը, կառուցվածքային առանձնահատկությունները և հրակայուն նյութերի արտադրության մեջ օգտագործման հնարավորությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ֆորստերիտի առաջացման գործընթացներին, մագնեզիումի ու սիլիցիումի միացությունների փոխազդեցությանը և բարձր ջերմաստիճաններում ձևավորվող բյուրեղային փուլերին։ Վերլուծվում են հրակայուն բետոնների բաղադրության ընտրության, լցանյութերի և կապակցող նյութերի հարաբերակցության, խառնուրդների պատրաստման ու ջերմային մշակման տեխնոլոգիական պայմանները։ Քննարկվում են ստացված նյութերի խտության, ծակոտկենության, մեխանիկական ամրության, ջերմակայունության և բարձր ջերմաստիճանային ազդեցությունների նկատմամբ դիմադրության գնահատման մեթոդները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել տարբեր հավելանյութերի ազդեցությունը բետոնի կառուցվածքի ձևավորման, ամրացման գործընթացների և հրակայուն հատկությունների վրա։ Անդրադարձ է կատարվում ջերմային ընդարձակման, ջերմաստիճանային տատանումների նկատմամբ կայունության և երկարատև շահագործման ընթացքում նյութի կառուցվածքային փոփոխությունների հիմնախնդիրներին։ Կարևորվում է տեղական հանքային հումքի արդյունավետ օգտագործումը՝ բարձր ջերմաստիճաններում աշխատող արդյունաբերական սարքավորումների համար համապատասխան հատկություններով հրակայուն բետոններ ստանալու նպատակով։ Աշխատանքը կարող է նպաստել հրակայուն նյութերի արտադրության տեխնոլոգիաների կատարելագործմանը, ներմուծվող հումքից կախվածության նվազեցման հնարավորությունների գնահատմանը և Սևանի տարածաշրջանի մագնեզիումային ապարների արդյունաբերական կիրառության ընդլայնմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել նյութագիտության, հրակայուն կերամիկայի, սիլիկատային տեխնոլոգիաների, շինարարական նյութերի և արդյունաբերական ջերմային սարքավորումների ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության արտաքին առևտրի առանձնահատկությունների, ձևավորման ու զարգացման միտումների և հետագա հեռանկարների ուսումնասիրությանը։ Աշխատության շրջանակում արտաքին առևտուրը դիտարկվում է որպես երկրի տնտեսական զարգացման, միջազգային տնտեսական ինտեգրման, արտահանման ընդլայնման և ներմուծման արդյունավետ կառավարման կարևորագույն ուղղություններից մեկը։ Ուսումնասիրության ընթացքում ուշադրություն է դարձվում Հայաստանի արտաքին առևտրաշրջանառության կառուցվածքին, արտահանման և ներմուծման հարաբերակցությանը, ապրանքային և աշխարհագրական կազմին, հիմնական առևտրային գործընկերներին և արտաքին առևտրի վրա ազդող տնտեսական ու աշխարհաքաղաքական գործոններին։ Հեղինակը վերլուծում է այն հիմնական առանձնահատկությունները, որոնք պայմանավորում են Հայաստանի արտաքին առևտրի զարգացման ընթացքը, այդ թվում՝ երկրի աշխարհագրական դիրքը, տրանսպորտային և լոգիստիկ հնարավորությունները, ներքին շուկայի չափը, արտադրական ներուժը, բնական և մարդկային ռեսուրսները, ինչպես նաև միջազգային տնտեսական համագործակցության շրջանակները։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում արտահանման կառուցվածքի ընդլայնման և դիվերսիֆիկացման անհրաժեշտությանը, մրցունակ արտադրանքի ստեղծմանը, տեղական արտադրողների միջազգային շուկաներ դուրս գալու հնարավորություններին և ներմուծումից կախվածության նվազեցման խնդիրներին։ Աշխատության մեջ քննարկվում են նաև արտաքին առևտրի զարգացմանը խոչընդոտող գործոնները, շուկաների հասանելիության, փոխադրումների, մաքսային ընթացակարգերի, ներդրումների և միջազգային մրցակցության հետ կապված խնդիրները։ Զարգացման հեռանկարների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս առանձնացնել այն ուղղությունները, որոնց միջոցով Հայաստանը կարող է բարձրացնել իր արտաքին առևտրային ներուժը, ընդլայնել գործընկեր երկրների շրջանակը, ավելացնել արտահանման ծավալներն ու բազմազանությունը և ավելի արդյունավետ ներգրավվել միջազգային տնտեսական գործընթացներում։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, միջազգային տնտեսական հարաբերությունների մասնագետների, պետական կառավարման ոլորտի ներկայացուցիչների, հետազոտողների, ուսանողների և Հայաստանի արտաքին տնտեսական կապերով հետաքրքրվող ընթերցողների համար՝ որպես ՀՀ արտաքին առևտրի ներկա առանձնահատկությունների և դրա զարգացման հնարավոր ուղիների ուսումնասիրություն։

Law

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում օրենսդրական նախաձեռնության ինստիտուտի և դրա իրականացման ընթացքում առաջացող հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում է օրենսդրական նախաձեռնության իրավական էությունը, դրա նշանակությունը օրենսդրական գործընթացում և պետական իշխանության համակարգում, ինչպես նաև այն սուբյեկտների սահմանադրական և իրավական լիազորությունները, որոնք իրավասու են նախաձեռնելու օրենքների ընդունման գործընթաց։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում օրենսդրական նախաձեռնության իրականացման փուլերին, օրենսդրական առաջարկների ձևակերպմանը, ներկայացմանը, քննարկմանը և հետագա խորհրդարանական ընթացքին։ Ուսումնասիրության շրջանակում քննարկվում են օրենսդրական նախաձեռնությունների հիմնավորվածության, իրավական որոշակիության, անհրաժեշտության և հանրային շահին համապատասխանության հարցերը, ինչպես նաև օրենսդրական գործընթացի որակի վրա դրանց ազդեցությունը։ Աշխատության մեջ անդրադարձ է կատարվում օրենսդրական նախաձեռնության և խորհրդարանական վերահսկողության, հանրային մասնակցության ու ժողովրդավարական կառավարման փոխկապակցվածությանը։ Քննության են առնվում նաև օրենսդրական նախաձեռնությունների մշակման ընթացքում իրավական, մասնագիտական և կազմակերպական աջակցության նշանակությունը, շահագրգիռ կողմերի ներգրավման հնարավորությունները և օրենքների նախագծերի նախնական գնահատման խնդիրները։ Կարևորվում է օրենսդրական գործընթացի թափանցիկության, հրապարակայնության, հետևողականության և արդյունավետության ապահովումը, քանի որ նախաձեռնության փուլում ընդունված որոշումները էական ազդեցություն են ունենում հետագա իրավական կարգավորման որակի վրա։ Ուսումնասիրությունը անդրադառնում է նաև օրենսդրական նախաձեռնության իրականացման ընթացքում առաջացող իրավական և գործնական խոչընդոտներին, օրենսդրական տեխնիկայի խնդիրներին և գործող կարգավորումների կատարելագործման հնարավորություններին։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս գնահատել օրենսդրական նախաձեռնության դերը Հայաստանի իրավական համակարգի զարգացման գործում, բացահայտել դրա կիրառման հիմնական խնդիրները և առաջարկել դրանց հաղթահարման հնարավոր ուղղություններ։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել սահմանադրական և խորհրդարանական իրավունքի մասնագետների, պատգամավորների, պետական ծառայողների, իրավաբանների, իրավագիտության և քաղաքագիտության ուսանողների, գիտաշխատողների և օրենսդրական գործընթացով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։