Պարարվեստը որպես անձի գեղագիտական զարգացման միջոց և նրա ուսուցման մեթոդները

Economics

Աշխատությունը նվիրված է առևտրային կազմակերպություններում անձնակազմի կառավարման կատարելագործման գերակայությունների ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Հանրապետության առևտրային բանկերի գործունեության նյութերի հիման վրա։ Գրքում մարդկային ռեսուրսների կառավարումը դիտարկվում է որպես կազմակերպության արդյունավետության, մրցունակության և կայուն զարգացման առանցքային գործոն՝ հատկապես ֆինանսական ծառայությունների ոլորտում, որտեղ աշխատակիցների մասնագիտական որակը, պատասխանատվությունը և հաճախորդների հետ աշխատանքի մակարդակը անմիջականորեն ազդում են կազմակերպության արդյունքների վրա։ Ուսումնասիրվում են անձնակազմի կառավարման տեսական և մեթոդաբանական հիմքերը, աշխատուժի պլանավորման, հավաքագրման, ընտրության, տեղաբաշխման և մասնագիտական զարգացման հիմնական սկզբունքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բանկային համակարգում մարդկային ռեսուրսների կառավարման առանձնահատկություններին՝ հաշվի առնելով ֆինանսական ծառայությունների արագ փոփոխվող միջավայրը, թվայնացումը, մասնագիտական պահանջների աճը և մրցակցային պայմանները։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են աշխատակիցների աշխատանքի արդյունավետության գնահատման, մոտիվացման, վարձատրության և խրախուսման մեխանիզմները, ինչպես նաև կարիերայի պլանավորման և կադրերի մասնագիտական առաջխաղացման հնարավորությունները։ Կարևոր տեղ է հատկացվում անձնակազմի վերապատրաստմանը և շարունակական կրթությանը, քանի որ բանկային ոլորտում տեխնոլոգիական ու կարգավորող փոփոխությունները պահանջում են աշխատակիցների գիտելիքների և հմտությունների մշտական թարմացում։ Հեղինակը քննարկում է նաև կազմակերպական մշակույթի, ղեկավարության ոճի, ներքին հաղորդակցության և աշխատակիցների ներգրավվածության ազդեցությունը աշխատանքի արդյունքների վրա։ ՀՀ առևտրային բանկերի գործունեության ուսումնասիրության միջոցով բացահայտվում են անձնակազմի կառավարման առկա մոտեցումները, դրանց ուժեղ և թույլ կողմերը, ինչպես նաև այն խնդիրները, որոնք կարող են սահմանափակել մարդկային ռեսուրսների ներուժի լիարժեք օգտագործումը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են կառավարման կատարելագործման հնարավոր ուղղություններ՝ հիմնված աշխատակիցների կատարողականի ավելի օբյեկտիվ գնահատման, մոտիվացիոն համակարգերի բարելավման, մասնագիտական զարգացման ծրագրերի ընդլայնման, թվային գործիքների կիրառման և աշխատակիցների կազմակերպական ներգրավվածության բարձրացման վրա։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է այն տեսանկյունից, որ բանկային կազմակերպության մրցունակությունը դիտարկվում է ոչ միայն ֆինանսական ցուցանիշների, այլև մարդկային կապիտալի արդյունավետ կառավարման համատեքստում։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել բանկային և ֆինանսական ոլորտի ղեկավարներին, մարդկային ռեսուրսների մասնագետներին, տնտեսագետներին, կառավարման մասնագետներին, հետազոտողներին, դասախոսներին, ասպիրանտներին և ուսանողներին, ինչպես նաև առևտրային կազմակերպություններում անձնակազմի կառավարման համակարգերի կատարելագործմամբ հետաքրքրվող մասնագետներին։

Literature

Գիրքը համախմբում է Հյուգոյի նշանավոր բանաստեղծությունները, որոնք արտացոլում են 19-րդ դարի ֆրանսիական հասարակական, քաղաքական և հոգևոր խնդիրները, մարդու ներքին զգացմունքները, սիրո, ազատության և արդարության թեմաները։ Հյուգոյի ստեղծագործություններում վառ երևում է ռոմանտիզմի ոճը, հուզականությունը և խորհրդանիշների միջոցով գաղափարների փոխանցումը։ Հիմնական թեմաները․ Ազատություն, արդարություն և սոցիալական խնդիրներ Սեր, կարեկցանք և մարդկային զգացմունքներ Արևելք և արևմուտք, պատմական ու մշակութային համադրություններ Մարդկային հոգու, կյանքի և գոյության փիլիսոփայություն Ռոմանտիզմի խորհրդանշաններ և գեղարվեստական փորձեր Գրքի առանձնահատկությունները․ Հստակ և հուզառատ լեզու՝ խորքային գաղափարներով Միավորում է սոցիալական, սիրո և փիլիսոփայական թեմաները Հարմար է բանաստեղծության սիրահարների, գրականագիտության ուսանողների և հետազոտողների համար Արժև է 19-րդ դարի ֆրանսիական գրականության զարգացման և ռոմանտիզմի ուսումնասիրության համար

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է ռուսերենի բայական համակարգի ուսուցման լեզվաբանական և մեթոդական հիմքերի ուսումնասիրությանը չինախոս ուսանողների համար՝ ռուսերենի և չինարենի հակադրական վերլուծության կիրառմամբ։ Հետազոտության առանցքում երկու լեզուների բայական համակարգերի կառուցվածքային ու գործառական տարբերությունների բացահայտումն է և դրանց հիման վրա ուսուցման ընթացքում առաջացող բնորոշ դժվարությունների կանխատեսումն ու համակարգումը։ Հատուկ ուշադրություն կարող է հատկացվել այն հանգամանքին, որ ռուսերենում բայը բնութագրվում է ձևաբանական հարուստ համակարգով, մինչդեռ չինարենում բազմաթիվ քերականական իմաստներ արտահայտվում են այլ լեզվական միջոցներով։ Այս տարբերությունը կարող է էական նշանակություն ունենալ ժամանակի, կերպի, եղանակի, դեմքի և թվի հետ կապված ռուսերեն ձևերի յուրացման գործընթացում։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է ռուսերենի կատարյալ և անկատար կերպերի հակադրության ուսումնասիրությունը, քանի որ գործողության ընթացքը, ավարտվածությունը և արդյունքը երկու լեզուներում կարող են արտահայտվել կառուցվածքային տարբեր միջոցներով։ Քննության առարկա կարող են դառնալ նաև ռուսերեն բայերի խոնարհումը, անցյալ, ներկա և ապառնի ժամանակների ձևավորումը, շարժման բայերը, վերադարձական ձևերը, բայական կառավարումը և նախածանցների միջոցով իմաստային փոփոխությունների արտահայտումը։ Հակադրական վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս որոշելու այն դեպքերը, երբ սովորողի մայրենի լեզվի կառուցվածքը կարող է նպաստել ռուսերենի որոշ երևույթների ընկալմանը, ինչպես նաև այն ոլորտները, որտեղ լեզուների տարբերությունները կարող են հանգեցնել փոխանցման ազդեցության և համակարգային սխալների։ Այդ տվյալների հիման վրա կարող են մշակվել քերականական նյութի ներկայացման հաջորդականության, վարժությունների ընտրության և հաղորդակցական իրավիճակներում բայական ձևերի ամրապնդման մեթոդական սկզբունքներ։ Կարևորվում է ոչ միայն ձևերի մեխանիկական յուրացումը, այլև դրանց իմաստային ու գործառական տարբերությունների գիտակցումը՝ սովորողին հնարավորություն տալով համապատասխան բայական ձևն ընտրել խոսքային կոնկրետ իրավիճակում։ Ուսումնասիրությունը կարող է ներառել նաև չինախոս ուսանողների բնորոշ սխալների դասակարգում և դրանց լեզվաբանական պատճառների բացահայտում, ինչը կարևոր հիմք է նպատակային ուսուցման ռազմավարությունների ձևավորման համար։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է հակադրական լեզվաբանության, ռուսերենի քերականության, երկրորդ լեզվի յուրացման տեսության և օտար լեզվի դասավանդման մեթոդիկայի մոտեցումները՝ նպաստելով չինախոս ուսանողների համար ռուսերենի բայական համակարգի առավել համակարգված և լեզվաբանորեն հիմնավորված ուսուցման կազմակերպմանը։

Tourism

Հրատարակությունը տարածաշրջանային ուղեցույցային և ճանաչողական բնույթի աշխատություն է, որը համակողմանի պատկերացում է տալիս Հարավային Կովկասի երեք երկրների աշխարհագրության, պատմության, մշակույթի, հասարակական կյանքի և ճանապարհորդական հնարավորությունների մասին։ Նյութը կառուցված է այնպես, որ ընթերցողը կարողանա նախ ծանոթանալ տարածաշրջանի ընդհանուր առանձնահատկություններին, ապա առանձին ուսումնասիրել յուրաքանչյուր երկրի քաղաքները, բնակավայրերը, պատմամշակութային կենտրոնները, բնական տեսարժան վայրերը և տեղական կենցաղը։ Ներկայացվում են պատմության հիմնական փուլերը, ժողովուրդների մշակութային ավանդույթները, լեզվական ու կրոնական բազմազանությունը, ճարտարապետական ժառանգությունը, ազգային խոհանոցը, երաժշտությունը, տոները և առօրյա կյանքի առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ տեղ է հատկացվում մայրաքաղաքներին և զբոսաշրջային նշանակություն ունեցող շրջաններին՝ նկարագրելով թանգարանները, եկեղեցիները, վանքերը, ամրոցները, հնագիտական վայրերը, պատմական թաղամասերը և բնության հուշարձանները։ Ուղեցույցային բաղադրիչը կարող է ներառել ճանապարհորդության կազմակերպման համար անհրաժեշտ գործնական տեղեկություններ՝ տրանսպորտային կապերի, կացության, սննդի, երթուղիների և այցելության համար հետաքրքիր վայրերի վերաբերյալ։ Միաժամանակ տարածաշրջանը ներկայացվում է ոչ միայն որպես զբոսաշրջային ուղղություն, այլև որպես պատմականորեն փոխկապակցված մշակութային տարածք, որտեղ տարբեր ժողովուրդների ու քաղաքակրթությունների ազդեցությունները ձևավորել են բազմաշերտ ժառանգություն։ Անդրադարձ է կատարվում նաև խորհրդային շրջանի ժառանգությանը և հետխորհրդային հասարակությունների ձևավորման ընդհանուր համատեքստին՝ ընթերցողին օգնելով հասկանալ ժամանակակից քաղաքային և մշակութային միջավայրերի պատմական հիմքերը։ Տարբեր երկրների նյութերի համատեղ ներկայացումը հնարավորություն է տալիս նկատելու ինչպես տարածաշրջանային ընդհանրությունները, այնպես էլ յուրաքանչյուր երկրի առանձնահատուկ մշակութային դիմագիծը։ Ընդհանուր առմամբ հրատարակությունը համադրում է ճանապարհորդական ուղեցույցի, պատմամշակութային տեղեկատուի և տարածաշրջանային ճանաչողական գրականության գործառույթները՝ նախատեսված լինելով ինչպես ճանապարհորդություն ծրագրող ընթերցողների, այնպես էլ Հարավային Կովկասի պատմությամբ, մշակույթով և աշխարհագրությամբ հետաքրքրվողների համար։

Journalism

Եվրոպայում տեղի ունեցած շաբաթվա կարևորագույն իրադարձությունները ներկայացվում են ազդեցիկ լուսանկարների միջոցով՝ արտացոլելով ինչպես մարդասիրական ճգնաժամերը, այնպես էլ քաղաքական ու հասարակական զարգացումները։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացած է Լեռնային Ղարաբաղից հազարավոր մարդկանց հարկադիր տեղահանության, նրանց անցած դժվար ճանապարհի և ստեղծված հումանիտար իրավիճակի վրա, միաժամանակ ներկայացվում են եվրոպացի առաջնորդների քննարկումները միգրացիոն ճգնաժամի, բնական աղետների, մարզական իրադարձությունների և այլ նշանակալի դեպքերի մասին։ Լուսանկարները պատմում են մարդկանց ապրումների, կորուստների, դիմացկունության և ժամանակակից աշխարհի կարևոր իրադարձությունների մասին՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով մեկ հայացքով տեսնել շաբաթվա ամենանշանակալի պահերը և դրանց մարդկային ու քաղաքական ազդեցությունը։

Mathematics

Մաթեմատիկական շարքերի տեսությանը նվիրված ուսումնական աշխատություն է, որտեղ ներկայացվում են թվային և ֆունկցիոնալ շարքերի հիմնական հասկացությունները, հատկությունները և կիրառությունները։ Գիրքը բացատրում է, թե ինչ է շարքը, ինչպես են ձևավորվում նրա անդամները և ինչ պայմաններում է այն համարվում զուգամետ կամ տարամետ։ Աշխատության մեջ մանրամասն քննարկվում են թվային շարքերի տեսակները, երկրաչափական և հարմոնիկ շարքերը, ինչպես նաև զուգամիտության տարբեր հայտանիշներ, որոնք օգնում են ուսումնասիրել շարքերի վարքը և սահմանները։ Ստեղծագործությունը անդրադառնում է նաև ֆունկցիոնալ շարքերին, աստիճանային շարքերին և դրանց կիրառություններին մաթեմատիկական անալիզում ու ֆիզիկական խնդիրների լուծման մեջ։ Հեղինակը քայլ առ քայլ ներկայացնում է տեսական հիմնավորումները, օրինակներն ու վարժությունները՝ նպաստելով տրամաբանական մտածողության և վերլուծական հմտությունների զարգացմանը։ Գիրքը կարևոր ուսումնական աղբյուր է բարձրագույն և միջին մասնագիտական կրթություն ստացողների համար, քանի որ այն օգնում է հասկանալ մաթեմատիկական անալիզի կարևոր բաժիններից մեկը և դրա կիրառական նշանակությունը գիտության տարբեր ոլորտներում։