Հայաստանի պետական տնտեսագիտական համալսարան

Другие предметы

Այս թեման վերաբերում է Հայաստանի գրադարանային համակարգի 2017 թվականի գործունեության վիճակագրական ուսումնասիրությանը, որը ներառում է հանրապետության տարբեր տեսակի գրադարանների աշխատանքային ցուցանիշների վերլուծությունը՝ ընթերցողների սպասարկում, գրքային ֆոնդերի ծավալ, համալրման աղբյուրներ, ինչպես նաև միջազգային համագործակցության և տեղեկատվական ռեսուրսների շրջանառության տվյալներ։ Հայաստանի գրադարանային համակարգը այդ ժամանակաշրջանում բաղկացած էր պետական, հանրային, ակադեմիական և մասնագիտական գրադարանների լայն ցանցից, որոնք միասին ապահովում էին մշակութային և գիտական տեղեկատվության հասանելիությունը հանրությանը։ Վիճակագրական տվյալները ցույց են տալիս, որ հատկապես գիտական գրադարանների ոլորտում նկատելի է եղել ակտիվություն՝ ներառյալ գրքային ֆոնդերի աճ, նոր միավորների ձեռքբերում և ընթերցողների թվի կայուն սպասարկում, ինչը արտացոլում է գիտական ինֆորմացիայի նկատմամբ աճող պահանջարկը։ Ակադեմիական համակարգում գործում էին շուրջ 30 գրադարաններ, որոնք միասին սպասարկել են տասնյակ հազարավոր ընթերցողների և մշակել հարյուր հազարավոր գրադարանային միավորներ՝ ձևավորելով խոշոր տեղեկատվական բազա գիտական հետազոտությունների համար։ Բացի այդ, գրադարանները ակտիվորեն մասնակցել են միջազգային գրքափոխանակության գործընթացներին՝ համագործակցելով հարյուրավոր կազմակերպությունների հետ և ապահովելով ինչպես ներմուծվող, այնպես էլ արտահանվող գրականության հոսք։ Ընդհանուր առմամբ, 2017 թվականի վիճակագրական վերլուծությունը ցույց է տալիս գրադարանների դերի պահպանումը որպես կրթական, գիտական և մշակութային կարևոր ինստիտուտներ, ինչպես նաև դրանց աստիճանական արդիականացումը տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառման և ռեսուրսների արդյունավետ կառավարման ուղղությամբ։

История

Աշխատությունը նվիրված է Մոնղոլական կայսրության ձևավորման, վերելքի, տարածքային ընդարձակման և պատմական ժառանգության համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում ներկայացվում են մոնղոլական ցեղերի քաղաքական և հասարակական միավորման նախադրյալները, Չինգիզ խանի իշխանության հաստատումը և այն գործընթացները, որոնց արդյունքում ստեղծվեց իր ժամանակի ամենամեծ ցամաքային կայսրություններից մեկը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ռազմական կազմակերպվածությանը, կառավարման համակարգին, նվաճումների ռազմավարությանը և այն գործոններին, որոնք նպաստեցին կայսրության արագ ընդարձակմանը Կենտրոնական և Արևելյան Ասիայից մինչև Մերձավոր Արևելք և Եվրոպայի արևելյան հատվածներ։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են նաև մոնղոլական տիրապետության ազդեցությունը տարբեր ժողովուրդների և տարածաշրջանների քաղաքական, տնտեսական ու մշակութային զարգացման վրա։ Կարևոր տեղ է հատկացվում առևտրային ճանապարհների, հատկապես Արևելքն ու Արևմուտքը կապող ցամաքային հաղորդակցությունների աշխուժացմանը, ինչպես նաև մարդկանց, ապրանքների, տեխնոլոգիաների, գիտելիքի և մշակութային ազդեցությունների տեղաշարժին։ Ուսումնասիրությունը անդրադառնում է կայսրության կառավարման բազմազան ձևերին, տեղական վարչական ավանդույթների օգտագործմանը և տարբեր ժողովուրդների ու մշակույթների հետ փոխգործակցությանը։ Միաժամանակ քննարկվում են կայսրության մասնատման գործընթացները, առանձին խանությունների ձևավորումը և այն պատճառները, որոնք աստիճանաբար թուլացրին միասնական կայսերական կառույցը։ Պատմական ժառանգության տեսանկյունից աշխատությունը ցույց է տալիս, որ մոնղոլական նվաճումների հետևանքները միանշանակ չէին․ դրանք մի կողմից ուղեկցվում էին ավերածություններով և մարդկային ծանր կորուստներով, իսկ մյուս կողմից նպաստում էին տարածաշրջանների միջև կապերի ընդլայնմանը և քաղաքական ու տնտեսական նոր հարաբերությունների ձևավորմանը։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել համաշխարհային և միջնադարյան պատմության մասնագետներին, արևելագետներին, պատմաբաններին, միջազգային հարաբերությունների ուսումնասիրողներին, ինչպես նաև Մոնղոլական կայսրության և Եվրասիայի պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։

История

Ուսումնասիրությունը նվիրված է Սևանա լճի հարավային ափին գտնվող Կելանկրանի ժայռափոր ուրարտական սեպագիր արձանագրության մանրամասն վերլուծությանը, որը վերագրվում է Ուրարտուի արքա Ռուսա Ա-ին։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են արձանագրության տեքստի ընթերցումը, տառադարձությունը, լեզվաբանական և պատմական մեկնաբանությունները, ինչպես նաև քննարկվում են դրա հայտնաբերման, պահպանման և ուսումնասիրության պատմությունը։ Հեղինակը հատուկ ուշադրություն է դարձնում արձանագրությունում հիշատակվող երկրանուններին, տեղանուններին, ռազմական արշավանքներին և շինարարական գործունեությանը՝ փորձելով վերականգնել տարածաշրջանի քաղաքական ու աշխարհագրական պատկերը մ.թ.ա. VIII դարում։ Գիրքը կարևոր սկզբնաղբյուր է ուրարտական պատմության, հին Հայաստանի պատմական աշխարհագրության և սեպագիր արձանագրությունների ուսումնասիրության համար, քանի որ համադրում է տեքստաբանական, պատմագիտական և լեզվաբանական մոտեցումները՝ նպաստելով Ուրարտուի պետական կառուցվածքի, նվաճողական քաղաքականության և մշակութային ժառանգության առավել ամբողջական ընկալմանը։

Математика

Սա տեսական և կիրառական մեխանիկայի ոլորտին պատկանող գիտական աշխատանք է, որը ուսումնասիրում է անվերջ սալիկի կոնտակտային խնդիրները՝ ամրացված խաչաձև ձևով տեղադրված լրացուցիչ կոշտացնող ներդիրներով։ Աշխատությունում վերլուծվում են առաձգական մարմինների փոխազդեցության մաթեմատիկական մոդելները, լարվածությունների բաշխման առանձնահատկությունները և կոնտակտային գոտիներում առաջացող դեֆորմացիաների հաշվարկային մոտեցումները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում կառուցվածքի ամրության բարձրացման խնդիրներին, ինչպես նաև այն դեպքերին, երբ արտաքին բեռների ազդեցության տակ սալիկի և ամրացնող տարրերի փոխազդեցությունը փոխում է համակարգի ընդհանուր մեխանիկական վարքագիծը։ Ներկայացվում են անալիտիկ և թվային լուծման մեթոդներ, որոնք թույլ են տալիս գնահատել լարվածային դաշտերը և կանխատեսել հնարավոր թույլ կետերը ինժեներական կիրառությունների համար։ Աշխատությունը կարևոր է կառուցվածքային մեխանիկայի, կիրառական մաթեմատիկայի և ինժեներական նախագծման ոլորտների մասնագետների համար, հատկապես բարդ կոմպոզիտային կառուցվածքների հաշվարկման և օպտիմալացման տեսանկյունից։

Педагогика

Այս աշխատությունը նվիրված է ուսուցչի մասնագիտական գործունեության կատարելագործման ժամանակակից տեխնոլոգիաների, մեթոդների և կազմակերպական մոտեցումների ուսումնասիրությանը։ Հեղինակը վերլուծում է ուսուցչի մասնագիտական զարգացման գործընթացը, ներկայացնում կրթական միջավայրի փոփոխվող պահանջները և դրանց համապատասխան մանկավարժական գործունեության արդիականացման ուղիները։ Աշխատությունում քննարկվում են ժամանակակից ուսուցման տեխնոլոգիաները, տեղեկատվական և հաղորդակցական միջոցների կիրառումը, նորարարական մեթոդների ներդրման հնարավորությունները, ինչպես նաև ուսուցչի ստեղծագործական և հետազոտական կարողությունների զարգացման հիմնահարցերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ինքնակրթության, մասնագիտական վերապատրաստման, մանկավարժական վարպետության բարձրացման և կրթական գործընթացի արդյունավետ կազմակերպման մեխանիզմներին։ Ներկայացվում են տեսական դրույթներ, գործնական առաջարկություններ և մեթոդական լուծումներ, որոնք նպաստում են ուսուցչի մասնագիտական կարողությունների կատարելագործմանը, սովորողների կրթական արդյունքների բարելավմանը և ժամանակակից դպրոցի պահանջներին համապատասխան ուսուցման կազմակերպմանը։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել ուսուցիչներին, կրթության կազմակերպիչներին, մանկավարժ-հետազոտողներին, բուհերի դասախոսներին, մանկավարժական մասնագիտությունների ուսանողներին և կրթական նորարարություններով հետաքրքրվող ընթերցողներին։

История

Աշխատությունը նվիրված է Syria-ում իսլամական արմատական շարժումների ձևավորման և զարգացման գործընթացներին 1960-80-ական թվականների քաղաքական ու սոցիալական համատեքստում։ Գրքում վերլուծվում են այդ շրջանում երկրում հաստատված Բաասիստական իշխանության քաղաքականությունը, պետական գաղափարախոսության առանձնահատկությունները և դրանց արձագանքը տարբեր իսլամական խմբավորումների կողմից։ Հեղինակը ուսումնասիրում է իսլամական ընդդիմադիր շարժումների կազմակերպական կառուցվածքը, գաղափարական հիմքերը և սոցիալական հենարանը՝ ընդգծելով քաղաքային և գյուղական միջավայրերի դերակատարությունը դրանց ձևավորման մեջ։ Քննարկվում են նաև պետություն–կրոն հարաբերությունների սրացման պատճառները, քաղաքական բռնաճնշումների ազդեցությունը ընդդիմադիր շարժումների ռադիկալացման վրա, ինչպես նաև տարածաշրջանային գործոնների ազդեցությունը Սիրիայի ներքաղաքական գործընթացների վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում 1970-ականների վերջի և 1980-ականների սկզբի ճգնաժամային զարգացումներին, որոնք ձևավորեցին իսլամական արմատականության նոր փուլը երկրում։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս ավելի խորությամբ հասկանալ քաղաքական իսլամի դինամիկան և դրա տեղը Մերձավոր Արևելքի պատմական զարգացումներում։