Նորագույն շրջանի հայ մանկապատանեկան արձակը: Զարգացման միտումներն ու օրինաչափությունները (1960-1980-ական թթ)

Педагогика

Այս աշխատությունը նվիրված է քաղաքացիական դաստիարակության հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը դպրոցականի անձի զարգացման գործընթացում՝ ժամանակակից կրթության արժեքային, սոցիալական և մանկավարժական պահանջների համատեքստում։ Հետազոտության կենտրոնում դպրոցականի՝ որպես հասարակության լիարժեք անդամի ձևավորման գործընթացն է, որի ընթացքում զարգանում են քաղաքացիական գիտակցությունը, պատասխանատվության զգացումը, սոցիալական ակտիվությունը, սեփական իրավունքների և պարտականությունների ըմբռնումը, այլ մարդկանց նկատմամբ հարգալից վերաբերմունքը և հասարակական կյանքին մասնակցելու պատրաստակամությունը։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում է քաղաքացիական դաստիարակության էությունը, նպատակները, սկզբունքներն ու հիմնական ուղղությունները, ինչպես նաև դրա կապը բարոյական, հայրենասիրական, իրավական և սոցիալական դաստիարակության հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում դպրոցական տարիքի առանձնահատկություններին, քանի որ հենց այս շրջանում են ձևավորվում անձի արժեքային կողմնորոշումները, հասարակական վարքի նորմերը և սեփական դիրքորոշումը սոցիալական միջավայրի նկատմամբ։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է դպրոցի դերի բացահայտումը քաղաքացիական արժեքների ձևավորման գործում։ Քննարկվում են ուսուցչի անձնական օրինակի, դասավանդվող առարկաների բովանդակության, դպրոցական ինքնակառավարման, արտադասարանական գործունեության, խմբային աշխատանքի և հասարակական նախաձեռնությունների նշանակությունը։ Կարևորվում է նաև ընտանիքի, դպրոցի և հասարակության փոխգործակցությունը, քանի որ քաղաքացիական դաստիարակության արդյունավետությունը մեծապես կախված է երեխայի տարբեր սոցիալական միջավայրերում ստացած փորձի հետևողականությունից։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ այնպիսի խնդիրների, ինչպիսիք են աշակերտների պասիվությունը, հասարակական գործընթացների նկատմամբ անտարբերությունը, քաղաքացիական գիտելիքների սահմանափակ մակարդակը, արժեքային հակասությունները և սոցիալական պատասխանատվության ոչ բավարար ձևավորվածությունը։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում դպրոցականների իրավունքների և պարտականությունների գիտակցմանը, ժողովրդավարական արժեքների ընկալմանը, հանդուրժողականության, փոխադարձ հարգանքի, համագործակցության և կառուցողական երկխոսության կարողությունների զարգացմանը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ներկայացվել քաղաքացիական դաստիարակության կազմակերպման արդյունավետ մանկավարժական մեթոդներ և ձևեր՝ քննարկումներ, բանավեճեր, նախագծային աշխատանքներ, սոցիալական նախաձեռնություններ, ուսանողական կամ աշակերտական ինքնակառավարում և համայնքային գործունեություն։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու քաղաքացիական դաստիարակության ազդեցությունը դպրոցականի անձի սոցիալականացման, ինքնուրույնության, պատասխանատվության և հասարակական ակտիվության զարգացման վրա։ Աշխատության արդյունքները կարող են նպաստել դպրոցում այնպիսի կրթական միջավայրի ձևավորմանը, որտեղ սովորողը ոչ միայն ձեռք է բերում գիտելիքներ, այլև զարգացնում է հասարակական կյանքին գիտակցված մասնակցության համար անհրաժեշտ արժեքներ, հմտություններ և վարքային դիրքորոշումներ։ Նյութը կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, ուսուցիչների, դպրոցների ղեկավարների, կրթության կազմակերպիչների, հոգեբանների, սոցիալական մանկավարժների, հետազոտողների, դասախոսների, ասպիրանտների և համապատասխան մասնագիտություններով սովորող ուսանողների համար։

Биология

Այս աշխատությունը նվիրված է բուսական ծագման դեղամիջոցների նյութափոխանակության և ֆարմակոկինետիկ հատկությունների ուսումնասիրության մեթոդաբանական մոտեցումների համակարգային վերլուծությանը՝ ընդգծելով ինչպես նախակլինիկական, այնպես էլ կլինիկական հետազոտությունների կազմակերպման և իրականացման հիմնական սկզբունքները։ Նյութում ներկայացվում են ֆիտոպրեպարատների ներծծման, բաշխման, կենսափոխակերպման և արտազատման փուլերի ուսումնասիրության ժամանակակից փորձարարական և հաշվարկային մեթոդները՝ ներառյալ in vitro և in vivo մոդելները, կենսավերլուծական տեխնիկաները և մաթեմատիկական մոդելավորումը։ Քննարկվում է բուսական ակտիվ նյութերի բարդ քիմիական կազմի ազդեցությունը ֆարմակոկինետիկ պրոֆիլների վրա, ինչպես նաև այն խնդիրները, որոնք կապված են ստանդարտացման, կենսամատչելիության գնահատման և դեղաչափային ռեժիմների որոշման հետ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում նաև pharmacokinetics-ի հիմնական պարամետրերի գնահատման մեթոդներին՝ AUC, Cmax, Tmax և կեսկյանքի որոշումներին, ինչպես նաև դրանց կլինիկական մեկնաբանությանը։ Աշխատությունը միավորում է փորձարարական դեղագիտության, վերլուծական քիմիայի և կենսավիճակագրության մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով ձևավորել հստակ և վերարտադրելի մեթոդաբանական շրջանակ բուսական դեղամիջոցների արդյունավետության և անվտանգության գնահատման համար։

Политология

Աշխատությունը նվիրված է «փափուկ ուժի» ազդեցության մեխանիզմների ուսումնասիրությանը Հարավային Կովկասում ընթացող տարածաշրջանային քաղաքական գործընթացների համատեքստում։ Հետազոտության կենտրոնում այն հարցն է, թե ինչպես կարող են պետությունները և այլ ազդեցիկ դերակատարներ ոչ ռազմական և ոչ ուղղակի հարկադրական միջոցների միջոցով ձևավորել քաղաքական միջավայր, տարածել իրենց արժեքները, գաղափարները և օրակարգերը, ինչպես նաև ազդել հասարակությունների և քաղաքական որոշումների վրա։ Աշխատության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել դիվանագիտության, մշակույթի, կրթության, տեղեկատվական քաղաքականության, միջազգային հաղորդակցության, տնտեսական համագործակցության, հանրային դիվանագիտության և մեդիայի միջոցով ազդեցության տարածման տարբեր եղանակները։ Հարավային Կովկասի առանձնահատկությունների դիտարկումը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչպես են պատմական հիշողությունը, էթնիկ և մշակութային կապերը, տարածաշրջանային հակամարտությունները, աշխարհաքաղաքական մրցակցությունը և արտաքին դերակատարների շահերը փոխկապակցվում ազդեցության ոչ ռազմական գործիքների հետ։ Կարևոր նշանակություն ունի նաև տեղեկատվական և հաղորդակցական միջավայրի ուսումնասիրությունը, քանի որ ժամանակակից միջազգային հարաբերություններում հանրային կարծիքի ձևավորումը, տեղեկատվության տարածումը և երկրի միջազգային հեղինակության կառուցումը կարող են էական ազդեցություն ունենալ քաղաքական գործընթացների վրա։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս դիտարկել «փափուկ ուժը» ոչ միայն որպես արտաքին քաղաքականության առանձին գործիք, այլև որպես բազմաշերտ ազդեցության համակարգ, որտեղ պետական քաղաքականությանը զուգահեռ կարող են ներգրավված լինել հասարակական կազմակերպությունները, լրատվամիջոցները, կրթական և մշակութային հաստատությունները, սփյուռքային կառույցները և այլ ոչ պետական դերակատարներ։ Ուսումնասիրությունը կարող է օգտակար լինել Հարավային Կովկասի քաղաքականությամբ, միջազգային հարաբերություններով, աշխարհաքաղաքականությամբ և հանրային դիվանագիտությամբ զբաղվող հետազոտողների, քաղաքագետների, ուսանողների և վերլուծաբանների համար։ Այն նաև նպաստում է տարածաշրջանային քաղաքականության ավելի լայն ընկալմանը՝ ցույց տալով, որ ազդեցության համար մրցակցությունը կարող է իրականացվել ոչ միայն ռազմական կամ տնտեսական ռեսուրսների, այլև գաղափարների, արժեքների, մշակույթի, տեղեկատվության և միջազգային հեղինակության միջոցով։

Химия

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է Ti₅Si₃-N₂, Mo(W)-Si-N₂ և B-TiN համակարգերում ֆիլտրացիոն այրման գործընթացների մակրոկինետիկայի ուսումնասիրությանը և դրանց հիման վրա նիտրիդային կոմպոզիցիոն նյութերի սինթեզին։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են այրման ընթացքում ընթացող ֆիզիկաքիմիական փոխազդեցությունները, դրանց տարածման առանձնահատկությունները, ջերմության և զանգվածի փոխանցման գործընթացները, ինչպես նաև ռեակցիայի արագության վրա ազդող հիմնական գործոնները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ֆիլտրացիոն համակարգերի կառուցվածքին և այն պայմաններին, որոնցում գազային ազոտի մասնակցությամբ տեղի է ունենում նյութերի փոխակերպում և նիտրիդային միացությունների ձևավորում։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է այրման ալիքի տարածման օրինաչափությունների, ջերմաստիճանային ռեժիմների, ռեակցիայի կինետիկ պարամետրերի և ելքային նյութի կառուցվածքային ու ֆիզիկաքիմիական հատկությունների միջև կապերի բացահայտումը։ Աշխատության մեջ դիտարկվում են նաև տարբեր բաղադրիչների համակցման ազդեցությունը ստացվող կոմպոզիտների կազմի, միկրոկառուցվածքի և հատկությունների վրա։ Ստացված գիտական արդյունքները կարող են կիրառական նշանակություն ունենալ բարձր ջերմաստիճաններին դիմակայող, մաշակայուն և մեխանիկորեն կայուն կոմպոզիցիոն նյութերի ստացման տեխնոլոգիաների զարգացման համար։ Հետազոտությունը հատկապես հետաքրքրական է ինքնատարածվող բարձր ջերմաստիճանային սինթեզի և նյութերի արագ սինթեզման գործընթացների տեսանկյունից, քանի որ նման մեթոդները հնարավորություն են տալիս վերահսկել նյութի ձևավորման պայմանները և ստանալ հատուկ հատկություններով նոր կոմպոզիցիաներ։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել նյութագետների, քիմիական տեխնոլոգների, մետալուրգների, ֆիզիկաքիմիկոսների, ինժեներների և բարձր ջերմաստիճանային սինթեզի ու նիտրիդային նյութերի ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների համար։

Другие предметы

Այս աշխատությունը նվիրված է ծառայությունների ոլորտում գնային քաղաքականության մշակման առանձնահատկություններին, դրանց տեսական հիմքերին և գործնական կիրառմանը ժամանակակից շուկայական տնտեսությունում։ Գրքում ներկայացվում է, թե ինչու է ծառայությունների գնագոյացումը ավելի բարդ, քան նյութական ապրանքների դեպքում՝ պայմանավորված ծառայությունների ոչ նյութականությամբ, պահեստավորման անհնարինությամբ, որակի փոփոխականությամբ և սպառման-արտադրության միաժամանակությամբ։ Հեղինակը անդրադառնում է գնագոյացման հիմնական մոտեցումներին՝ ծախսերի վրա հիմնված, պահանջարկի վրա հիմնված և մրցակցության վրա հիմնված մեթոդներ, ինչպես նաև դրանց համակցված կիրառմանը ծառայությունների ոլորտում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ծառայության արժեքի ընկալման վրա ազդող գործոններին՝ հաճախորդի սպասումներ, սպասարկման որակ, բրենդի հեղինակություն և փորձառության մակարդակ։ Գրքում քննարկվում են նաև գնային ռազմավարությունները՝ զեղչեր, դինամիկ գնագոյացում, փաթեթային առաջարկներ և պրեմիում գնային քաղաքականություն։ Վերլուծվում է գնային քաղաքականության դերը ծառայությունների մրցունակության բարձրացման, հաճախորդների ներգրավման և երկարաժամկետ հարաբերությունների ձևավորման գործընթացներում։ Աշխատությունը համադրում է տեսական մոտեցումները և գործնական օրինակները՝ օգտակար լինելով մարքեթինգի մասնագետների, ծառայությունների ոլորտի ղեկավարների, տնտեսագետների և ուսանողների համար։

Лингвистика

Այս աշխատանքը նվիրված է դասական գրաբարի շարադասական կառուցվածքների ուսումնասիրությանը՝ առանձնացնելով նրա հիմնական շարադասական կաղապարներն ու դրանց գործառական առանձնահատկությունները։ Նյութում վերլուծվում են նախադասության անդամների դասավորության սկզբունքները, ենթակայի, ստորոգյալի և լրացումների փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև շարադասական փոփոխականության դերը իմաստի և շեշտադրության ձևավորման մեջ։ Աշխատությունը դիտարկում է գրաբարի շարադասական համակարգը համեմատական լեզվաբանության տեսանկյունից՝ ընդգծելով նրա կապը հնդեվրոպական հին լեզուների շարադասական տիպաբանության հետ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում շարադասության ազատության և կանոնակարգվածության համադրությանը, ինչպես նաև շարադասական միջոցների միջոցով իմաստային նրբերանգների արտահայտմանը։ Նյութը կարևոր է հայերեն լեզվի պատմական զարգացման, գրաբարի քերականության և ընդհանուր լեզվաբանության ուսումնասիրությունների համար՝ նպաստելով դասական հայերենի կառուցվածքային ավելի խորքային ընկալմանը։