Асимптотический анализ напряженно- деформированных состояний анизотропных слоистых полос, пластин и оболочек

Биология

Բնապահպանական և աշխարհագրական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Արփի լճի և նրա ջրահավաք ավազանի էկոլոգիական վիճակի համալիր գնահատմանը, բնական ռեսուրսների պահպանության հիմնախնդիրներին և տարածքի արդյունավետ կառավարման ուղիների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում լճի ու ջրահավաք ավազանի ֆիզիկաաշխարհագրական առանձնահատկությունները, կլիմայական պայմանները, ջրագրական ցանցը, հողային ծածկույթը և բնական էկոհամակարգերի կառուցվածքը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ջրային ռեսուրսների որակական և քանակական բնութագրերին, լճի հիդրոլոգիական ռեժիմին, կենսաբազմազանությանը և էկոհամակարգերի վրա բնական ու մարդածին գործոնների ազդեցությանը։ Վերլուծվում են ջրահավաք ավազանում իրականացվող գյուղատնտեսական գործունեության, արոտավայրերի օգտագործման, հողերի էրոզիայի և հնարավոր աղտոտման աղբյուրների ազդեցությունները լճի էկոլոգիական հավասարակշռության վրա։ Քննարկվում են նաև ջրային և ցամաքային էկոհամակարգերի փոխկապակցվածությունը, հազվագյուտ ու պահպանության կարիք ունեցող տեսակների կենսամիջավայրերի պահպանությունը և տարածքի բնապահպանական նշանակությունը։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են էկոլոգիական մշտադիտարկման, ջրի որակի գնահատման, աշխարհագրական տեղեկատվական համակարգերի կիրառման և տարածքային կառավարման մեթոդները։ Անդրադարձ է կատարվում բնության հատուկ պահպանվող տարածքների կառավարման, բնական ռեսուրսների կայուն օգտագործման, էկոլոգիական ռիսկերի նվազեցման և բնապահպանական միջոցառումների մշակման հնարավորություններին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել էկոլոգիայի, ջրաբանության, բնապահպանական կառավարման, ֆիզիկական աշխարհագրության և բնական ռեսուրսների պահպանության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Медицина

Աշխատությունը նվիրված է կորալաձև նեֆրոլիթիազի՝ երիկամներում մեծ և ճյուղավորված քարերի առաջացման դեպքում կիրառվող վիրաբուժական բուժման տարբեր մեթոդների անվտանգության և արդյունավետության համեմատական կլինիկական գնահատմանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է տարբեր վիրաբուժական մոտեցումների արդյունքների համադրությամբ պարզել, թե որ մեթոդներն են առավել նպատակահարմար հիվանդների տարբեր կլինիկական իրավիճակներում և ինչ պայմաններում կարող են ապահովել բուժման առավել բարենպաստ արդյունքներ։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են դիտարկվել հիվանդների կլինիկական տվյալները, քարերի չափը, տեղակայումը և կառուցվածքային առանձնահատկությունները, երիկամների ֆունկցիոնալ վիճակը, ուղեկցող հիվանդությունները և հիվանդության ընթացքի առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տարբեր վիրաբուժական մեթոդների տեխնիկական հնարավորություններին, քարային զանգվածի հեռացման ամբողջականությանը, միջամտության տևողությանը, հետվիրահատական վերականգնման ընթացքին և հնարավոր բարդություններին։ Արդյունավետության գնահատման ժամանակ կարող են ուսումնասիրվել քարերից լիովին ազատման մակարդակը, կրկնակի միջամտությունների անհրաժեշտությունը, հիվանդության կրկնության հավանականությունը և երիկամների ֆունկցիայի պահպանման ցուցանիշները։ Անվտանգության գնահատումը ներառում է վիրահատության ընթացքում և դրանից հետո առաջացող բարդությունների, արյունահոսության, վարակային խնդիրների, հետվիրահատական ցավի, հիվանդանոցում գտնվելու տևողության և վերականգնման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությունը։ Համեմատական մոտեցումը հնարավորություն է տալիս ոչ միայն գնահատել յուրաքանչյուր մեթոդի առավելություններն ու սահմանափակումները, այլև բացահայտել այն կլինիկական գործոնները, որոնք պետք է հաշվի առնել բուժման մարտավարությունն ընտրելիս։ Աշխատանքը կարևորում է անհատականացված բուժման սկզբունքը, քանի որ քարային հիվանդության բարդ ձևերի դեպքում վիրաբուժական միջամտության ընտրությունը կարող է կախված լինել հիվանդի ընդհանուր վիճակից, քարերի տարածվածությունից, երիկամների անատոմիական առանձնահատկություններից և այլ կլինիկական հանգամանքներից։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել վիրաբուժական բուժման մարտավարության կատարելագործմանը, բարդությունների նվազեցմանը և հիվանդների բուժման երկարաժամկետ արդյունքների բարելավմանը։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել ուրոլոգների, վիրաբույժների, նեֆրոլոգների, բժշկական հետազոտողների, կլինիկական օրդինատորների և ուրոլիթիազի ժամանակակից բուժման մեթոդներով հետաքրքրվող բժշկական մասնագետների համար։

Экономика

Այս կուրսային աշխատանքը նվիրված է մոնետարիզմի տեսության ձևավորմանն ու զարգացմանը՝ համեմատական վերլուծությամբ ներկայացնելով Ջոն Մեյնարդ Քեյնսի և Միլթոն Ֆրիդմանի տնտեսական գաղափարները։ Աշխատանքը ուսումնասիրում է XX դարի մակրոտնտեսական մտքի երկու ազդեցիկ ուղղությունները՝ քեյնսյան պետական միջամտության մոդելը և մոնետարիստական դպրոցի շեշտադրումը դրամական զանգվածի կարգավորման վրա։ Քեյնսի տեսությունը ներկայացվում է որպես տնտեսական ճգնաժամերի պայմաններում պետական ծախսերի և հարկաբյուջետային քաղաքականության ակտիվ կիրառման անհրաժեշտություն ընդգծող մոտեցում, որտեղ պահանջարկի խթանումը դիտարկվում է որպես տնտեսական աճի հիմնական շարժիչ ուժ։ Մյուս կողմից՝ Ֆրիդմանի մոնետարիզմը դիտարկվում է որպես հակադրություն քեյնսյան մոտեցմանը, որտեղ կենտրոնական դերը տրվում է փողի զանգվածի կայուն և կանխատեսելի վերահսկմանը՝ որպես գնաճի և տնտեսական անկայունության կանխման միջոց։ Աշխատանքը նաև անդրադառնում է երկու տեսությունների պատմական համատեքստին, դրանց ազդեցությանը տնտեսական քաղաքականության ձևավորման վրա տարբեր երկրներում, ինչպես նաև դրանց արդիականությանը ժամանակակից տնտեսական համակարգերում։ Քննարկվում են նաև մոնետարիզմի և քեյնսականության միջև հիմնական տարբերությունները՝ ներառյալ պետության դերի, շուկայի ինքնակարգավորման և մակրոտնտեսական կայունության ապահովման մեխանիզմները։

История

Աշխատությունը նվիրված է 1917 թվականի ապրիլի 6–12-ին տեղի ունեցած Հայ Յեղափոխական Դաշնակցություն (ՀՅԴ) կուսակցության շրջանային ժողովի գործունեության ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով դրա քաղաքական և կազմակերպական նշանակությունը ռուսական հեղափոխական իրադարձությունների համատեքստում։ Հեղինակը վերլուծում է ժողովի նախադրյալները՝ Ռուսական կայսրության փլուզում, ազգային-քաղաքական շարժումների ակտիվացում և հայկական քաղաքական ուժերի վերակազմակերպման անհրաժեշտություն։ Գրքում դիտարկվում են ժողովի օրակարգային հիմնական հարցերը՝ կուսակցական կառուցվածքի ամրապնդում, ազգային ինքնավարության գաղափարների ձևակերպում, զինված և քաղաքական պայքարի ռազմավարության հստակեցում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ներկայացուցիչների ելույթներին, ընդունված որոշումներին և դրանց ազդեցությանը հետագա քաղաքական զարգացումների վրա՝ հատկապես Անդրկովկասում հայկական քաղաքական ուժերի դիրքավորման տեսանկյունից։ Հեղինակը ուսումնասիրում է նաև Դաշնակցության ներքին կազմակերպական գործընթացները և կուսակցության դերը հայկական ազգային շարժման համակարգման գործում 1917 թվականի հեղափոխական իրավիճակում։ Աշխատությունը կարևոր է պատմաբանների և հայ քաղաքական պատմության հետազոտողների համար՝ նպաստելով Դաշնակցության գործունեության այդ շրջանի ավելի խոր ըմբռնմանը։

Психология

Աշխատությունը նվիրված է անձի զարգացման ընթացքում առաջացող տարիքային ճգնաժամերի հոգեբանական բնույթի, առանձնահատկությունների և հաղթահարման մեխանիզմների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմքում ընկած է այն մոտեցումը, որ մարդու հոգեկան և անձնային զարգացումը շարունակական, բայց միաժամանակ անհավասար գործընթաց է, որի որոշ փուլերում տեղի են ունենում արժեքների, ինքնագիտակցության, վարքագծի, հարաբերությունների և սեփական անձի նկատմամբ վերաբերմունքի էական փոփոխություններ։ Աշխատության մեջ տարիքային ճգնաժամերը դիտարկվում են որպես զարգացման օրինաչափ փուլեր, որոնց ընթացքում նախկինում ձևավորված հոգեբանական կառուցվածքները կարող են վերափոխվել՝ նախապատրաստելով անձին զարգացման հաջորդ մակարդակին։ Քննարկվում են տարբեր տարիքային փուլերին բնորոշ ճգնաժամային դրսևորումները, դրանց առաջացման հնարավոր պատճառները և անձի հոգեբանական զարգացման վրա ունեցած ազդեցությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մանկության, դեռահասության, պատանեկության և հասունության տարբեր փուլերում ինքնագիտակցության, ինքնագնահատականի, սոցիալական դերերի, արժեքային կողմնորոշումների և միջանձնային հարաբերությունների փոփոխություններին։ Ուսումնասիրությունը անդրադառնում է նաև ներքին և արտաքին գործոնների փոխազդեցությանը՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարող են ընտանիքը, կրթական միջավայրը, սոցիալական հարաբերությունները, կյանքի պայմանների փոփոխությունները և անձի անհատական առանձնահատկությունները ազդել ճգնաժամի ընթացքի և դրա հաղթահարման վրա։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում ճգնաժամային իրավիճակներում առաջացող հուզական լարվածության, ներքին հակասությունների, անորոշության, ինքնուրույնության ձգտման և նոր կենսական նպատակների ձևավորման ուսումնասիրությունը։ Աշխատության շրջանակում դիտարկվում են նաև ճգնաժամերի հաղթահարման արդյունավետ հոգեբանական մեխանիզմները և աջակցող միջավայրի նշանակությունը։ Ընդգծվում է, որ տարիքային ճգնաժամը պարտադիր չէ դիտարկել միայն որպես բացասական կամ խանգարող երևույթ, քանի որ այն կարող է դառնալ անձնային աճի, ինքնաճանաչման, ինքնուրույնության զարգացման և նոր արժեքային համակարգի ձևավորման կարևոր փուլ։ Հետազոտությունը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել անձի զարգացման դինամիկայի, տարիքային անցումային փուլերի հոգեբանական բարդությունների և դրանց հաղթահարման պայմանների վերաբերյալ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել զարգացման և կրթական հոգեբանության մասնագետների, ուսուցիչների, հոգեբանների, սոցիալական աշխատողների, ուսանողների և անձի տարիքային զարգացման օրինաչափություններով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Психология

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է մանկատան պայմաններում գտնվող սոցիալական որբերի դեռահասության շրջանում վարքային շեղումների հոգեբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը և դրանց կանխարգելման արդյունավետ ուղիների բացահայտմանը։ Ուսումնասիրության կենտրոնում դեռահասների հոգեբանական զարգացման առանձնահատկություններն են, նրանց սոցիալականացման գործընթացը, միջանձնային հարաբերությունները և այն գործոնները, որոնք կարող են նպաստել վարքային դժվարությունների ձևավորմանը։ Աշխատության շրջանակում քննարկվում են դեռահասության տարիքային ճգնաժամի առանձնահատկությունները, հուզական ոլորտի փոփոխությունները, ինքնագնահատականի և ինքնության ձևավորումը, հասակակիցների հետ հարաբերությունները, ինչպես նաև սոցիալական միջավայրի ազդեցությունը վարքագծի վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մանկատան միջավայրի առանձնահատկություններին, ընտանիքային կապերի բացակայությանը կամ սահմանափակմանը, կայուն հուզական հարաբերությունների պակասին և դրանց հնարավոր ազդեցությանը դեռահասների վարքային դրսևորումների վրա։ Ուսումնասիրության մեջ կարող են դիտարկվել ագրեսիվության, մեկուսացման, ընդդիմադիր վարքի, կարգապահական դժվարությունների, հուզական անկայունության և սոցիալական հարմարման այլ խնդիրների առաջացման ու դրսևորման առանձնահատկությունները։ Քննության են առնվում նաև անհատական հոգեբանական առանձնահատկությունները և սոցիալական միջավայրի գործոնները՝ որպես վարքային շեղումների առաջացման ռիսկի պայմաններ։ Աշխատության կարևոր ուղղություններից է կանխարգելման համակարգի ուսումնասիրությունը, որը ներառում է հոգեբանական աջակցության, խորհրդատվության, սոցիալական հմտությունների զարգացման, վստահելի միջանձնային հարաբերությունների ձևավորման և կրթադաստիարակչական միջավայրի բարելավման հնարավորությունները։ Կարևորվում է հոգեբանների, մանկավարժների, սոցիալական աշխատողների և խնամատար միջավայրի այլ մասնագետների համագործակցությունը՝ դեռահասների անհատական կարիքներին համապատասխան աջակցություն կազմակերպելու նպատակով։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի խորությամբ հասկանալու սոցիալական որբերի վարքային դժվարությունների հոգեբանական հիմքերը և մշակելու դրանց կանխարգելման ու սոցիալական հարմարման խթանման համապատասխան մոտեցումներ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մանկական և զարգացման հոգեբանների, սոցիալական աշխատողների, մանկավարժների, դաստիարակների, կրթական և սոցիալական հաստատությունների մասնագետների, հետազոտողների, ուսանողների և դեռահասների սոցիալականացման ու հոգեբանական աջակցության հարցերով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։