Վաղ շրջանի բանաստեղծություններ (1910 – 1915 թթ.)

Մաթեմատիկա

Աշխատությունը նվիրված է սուպերսիմետրիկ մեխանիկայի տեսական կառուցմանը և ուսումնասիրմանը այնպիսի ֆազային տարածության պայմաններում, որն օժտված է Կելերի կառուցվածքով։ Հետազոտության հիմքում սուպերսիմետրիայի և դիֆերենցիալ երկրաչափության փոխկապակցումն է, որի միջոցով դասական և քվանտային մեխանիկայի համակարգերը նկարագրվում են ավելի ընդհանրացված երկրաչափական լեզվով։ Կելերի ֆազային տարածությունը միաժամանակ համադրում է կոմպլեքս, հերմիտյան և սիմպլեկտիկ կառուցվածքների հատկություններ, ինչի շնորհիվ այն բնական միջավայր է սուպերսիմետրիկ մեխանիկական մոդելների ձևակերպման համար։ Աշխատության կարևոր խնդիրներից է հասկանալ, թե ինչպես է Կելերի երկրաչափական կառուցվածքը ազդում համակարգի դինամիկայի, աստիճանների ազատության, Համիլտոնյան ձևակերպման և սուպերսիմետրիայի գեներատորների կառուցման վրա։ Սուպերսիմետրիկ մեխանիկան ուսումնասիրում է բոզոնային և ֆերմիոնային ազատության աստիճանների միջև հատուկ համաչափություն, որի շրջանակում համակարգի դինամիկական փոփոխականները լրացվում են ֆերմիոնային փոփոխականներով, իսկ սուպերսիմետրիայի փոխակերպումները կապում են տարբեր վիճակներ և դաշտեր։ Կելերի ֆազային տարածության կիրառումը հնարավորություն է տալիս այդ կառուցվածքները ներկայացնել երկրաչափորեն համահունչ ձևով և ուսումնասիրել սուպերսիմետրիկ համակարգերի ավելի ընդհանուր դասեր։ Աշխատության շրջանակում ուշադրություն է դարձվում Կելերի բազմաձևությունների երկրաչափական հատկություններին, սիմպլեկտիկ ձևին, Պուասոնի կառուցվածքին և դրանց կապին մեխանիկական համակարգերի Համիլտոնյան նկարագրության հետ։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում նաև ֆերմիոնային փոփոխականների և դրանց համապատասխան երկրաչափական կառուցվածքների ներառումը, ինչը թույլ է տալիս ձևակերպել սուպերսիմետրիկ գործողություն և ուսումնասիրել դրա ինվարիանտությունը։ Հետազոտության ընթացքում կարող են դիտարկվել սուպերսիմետրիայի գեներատորները, նրանց Պուասոնյան կամ քվանտային կոմուտացիոն հարաբերությունները, Համիլտոնյանը և համակարգի շարժման հավասարումները։ Առանձին հետաքրքրություն է ներկայացնում դասական մոդելից քվանտային նկարագրության անցումը, որի ընթացքում երկրաչափական կառուցվածքը կարող է էական դեր ունենալ քվանտային վիճակների, օպերատորների և սպեկտրի ձևավորման հարցում։ Կելերի ֆազային տարածությամբ մոդելները կարող են կապվել նաև երկրաչափական քվանտացման, կոհոմոլոգիական մեթոդների և քվանտային դաշտի տեսության որոշ կառուցվածքների հետ՝ ստեղծելով ընդհանուր տեսական շրջանակ տարբեր ֆիզիկական համակարգերի ուսումնասիրության համար։ Աշխատության արժեքը պայմանավորված է նրանով, որ այն միավորում է մաթեմատիկական ֆիզիկայի մի քանի կարևոր ուղղություններ՝ սուպերսիմետրիա, սիմպլեկտիկ և Կելերի երկրաչափություն, դասական մեխանիկա և քվանտային մեխանիկա։ Այսպիսի մոտեցումը հնարավորություն է տալիս ոչ միայն ուսումնասիրել կոնկրետ մեխանիկական մոդելներ, այլև բացահայտել այն ընդհանուր մաթեմատիկական սկզբունքները, որոնք ընկած են սուպերսիմետրիկ համակարգերի կառուցման հիմքում։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ներկայացնում է սուպերսիմետրիկ մեխանիկայի երկրաչափական ձևակերպման խորացված ուսումնասիրություն՝ կենտրոնանալով Կելերի ֆազային տարածության կառուցվածքի, սուպերսիմետրիկ դինամիկայի և համապատասխան մաթեմատիկական մեթոդների վրա։ Այն կարող է հետաքրքրել տեսական և մաթեմատիկական ֆիզիկայով, սուպերսիմետրիայի տեսությամբ, երկրաչափական մեխանիկայով և քվանտային տեսությունների մաթեմատիկական հիմքերով զբաղվող հետազոտողներին և մասնագիտացված ուսանողներին։

Տնտեսագիտություն

Գիրքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության սննդի արդյունաբերությունում արտադրության ծախքերի կրճատման հիմնահարցերի ուսումնասիրությանը և դրանց արդյունավետ կառավարման ուղիների բացահայտմանը։ Այն ներկայացնում է արտադրական ծախքերի ձևավորման տեսական հիմքերը, դրանց դասակարգման առանձնահատկությունները և ձեռնարկությունների տնտեսական արդյունավետության վրա ունեցած ազդեցությունը։ Աշխատանքում ուսումնասիրվում են սննդի արդյունաբերության ձեռնարկություններում նյութական, աշխատանքային և այլ ռեսուրսների օգտագործման արդյունավետության բարձրացման հնարավորությունները, ինքնարժեքի նվազեցման մեխանիզմները և արտադրության կազմակերպման կատարելագործման ուղղությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տեխնոլոգիական գործընթացների բարելավմանը, ռեսուրսախնայող մեթոդների ներդրմանը, կառավարման համակարգերի արդյունավետացմանը և արտադրանքի մրցունակության բարձրացմանը։ Գիրքը վերլուծում է Հայաստանի սննդի արդյունաբերության ոլորտում առկա խնդիրները և ներկայացնում գործնական մոտեցումներ՝ ուղղված արտադրական ծախքերի օպտիմալացմանն ու ձեռնարկությունների տնտեսական կայունության ապահովմանը։ Աշխատանքը նախատեսված է տնտեսագետների, արտադրական կառավարման մասնագետների, սննդի արդյունաբերության ոլորտի ղեկավարների, հետազոտողների, դասախոսների և ուսանողների համար, ովքեր հետաքրքրված են արտադրության արդյունավետության և ծախսերի կառավարման հիմնահարցերով։

Այլ առարկաներ

Գյուղատնտեսական և գործնական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ազնվամորու մշակության կազմակերպման, բազմացման և խնամքի հիմնական սկզբունքների ներկայացմանը։ Քննության են առնվում մշակաբույսի կենսաբանական առանձնահատկությունները, աճի ու զարգացման համար անհրաժեշտ պայմանները, հողատարածքի ընտրության և նախապատրաստման պահանջները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տնկանյութի ընտրությանը, բազմացման եղանակներին, տնկման ժամկետներին ու սխեմաներին, ինչպես նաև տնկարկների ճիշտ կազմակերպմանը։ Ներկայացվում են հողի մշակման, ոռոգման, պարարտացման, էտման և բույսերի սեզոնային խնամքի հիմնական մոտեցումները։ Քննարկվում են նաև հիվանդությունների և վնասատուների կանխարգելման, բերքատվության պահպանման, պտուղների հասունացման և բերքահավաքի կազմակերպման հետ կապված հարցերը։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս համակարգված պատկերացում կազմելու ազնվամորու արդյունավետ մշակության համար անհրաժեշտ ագրոտեխնիկական միջոցառումների մասին։ Այն կարող է օգտակար լինել այգեգործներին, գյուղատնտեսական մասնագետներին, փոքր տնտեսությունների ներկայացուցիչներին և հատապտղային մշակաբույսերի աճեցմամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Պատմություն

Ուսումնասիրությունը նվիրված է XIX դարի առաջին երեսնամյակում ռուս-պարսկական և ռուս-թուրքական պատերազմների ընթացքում հայերի մասնակցության պատմությանը՝ այդ ժամանակաշրջանի ռազմական, քաղաքական և հասարակական իրադարձությունների համատեքստում։ Աշխատության կենտրոնում հայ բնակչության ներգրավվածությունն է ռազմական գործողություններում, ինչպես նաև այդ մասնակցության պատճառները, ձևերը և հետևանքները։ Հետազոտության շրջանակում լուսաբանվում են Արևելյան Հայաստանի և հարակից տարածքների հայության դրությունը, տարածաշրջանում ռուսական և պարսկական ու օսմանյան իշխանությունների միջև հակասությունները և դրանց ազդեցությունը հայ հասարակության քաղաքական կողմնորոշումների վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հայկական կամավորական ջոկատների և առանձին զինվորականների մասնակցությանը, նրանց կատարած ռազմական գործողություններին, տեղական բնակչության աջակցությանը և ռազմական գործողությունների ընթացքում ունեցած դերակատարությանը։ Ուսումնասիրության մեջ դիտարկվում են նաև հայերի քաղաքական ակնկալիքները, մասնավորապես՝ օտար տիրապետությունից ազատագրվելու և իրենց պատմական բնակավայրերում ավելի անվտանգ ու կայուն պայմաններ ձևավորելու ձգտումները։ Աշխատությունը ներկայացնում է պատերազմների ազդեցությունը հայ բնակչության ժողովրդագրական, սոցիալական և տնտեսական վիճակի վրա, ինչպես նաև տեղաշարժերի, գաղթի և բնակեցման գործընթացների հետ կապված հետևանքները։ Կարևորվում է հայերի մասնակցության դերը ռուսական զորքերի առաջխաղացման և տարածաշրջանում ռազմական գործողությունների իրականացման ընթացքում, ինչպես նաև այդ համագործակցության ազդեցությունը հետագա քաղաքական զարգացումների վրա։ Հետազոտությունը հնարավորություն է տալիս հայերի ռազմական մասնակցությունը դիտարկել ոչ միայն որպես առանձին ռազմական դրվագների ամբողջություն, այլև որպես XIX դարի սկզբի հայ քաղաքական և ազգային կյանքի կարևոր գործընթացների բաղկացուցիչ մաս։

Գրականություն

Աշխատությունը նվիրված է ֆրանսիական էկզիստենցիալիստական փիլիսոփայության գաղափարների և ուրուգվայցի գրողի արձակ ստեղծագործությունների միջև առկա գաղափարական ու գեղարվեստական առնչությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում մարդու գոյության, ազատության, ընտրության, պատասխանատվության, օտարման, միայնության, անհեթեթության և ինքնության խնդիրների գրական արտահայտությունն է՝ դիտարկված XX դարի եվրոպական փիլիսոփայական մտքի և լատինաամերիկյան արձակի փոխհարաբերությունների համատեքստում։ Քննության են առնվում այն գեղարվեստական իրավիճակները, որոնցում կերպարները բախվում են սեփական գոյության իմաստավորման, հասարակության հետ հարաբերությունների և անհատական ընտրության հետևանքների հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում հերոսների ներաշխարհի կառուցմանը, նրանց հոգեբանական մեկուսացմանը, իրականության նկատմամբ անվստահությանը և արտաքին աշխարհի հետ բարդ փոխհարաբերություններին։ Ֆրանսիական էկզիստենցիալիզմի հիմնական հասկացությունները կիրառվում են որպես համեմատական և մեկնաբանական շրջանակ՝ պարզելու համար, թե դրանց հետ համադրելի գաղափարներն ինչպիսի ինքնատիպ արտահայտություն են ստանում լատինաամերիկյան գրական միջավայրում։ Միաժամանակ կարևոր է տարբերակել անմիջական գաղափարական ազդեցությունը և ընդհանուր ժամանակաշրջանին բնորոշ մտավոր ու գեղարվեստական զուգահեռները՝ խուսափելով ստեղծագործությունների ամբողջ աշխարհայացքը միայն մեկ փիլիսոփայական ուղղությամբ բացատրելուց։ Վերլուծվում են նաև պատմողական կառուցվածքը, ժամանակի ընկալումը, ներքին խոսքը, կերպարների տեսանկյունների փոփոխությունը և իրական ու երևակայական տարածությունների հարաբերակցությունը։ Հետազոտությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու, թե ինչպես են գոյաբանական հարցադրումները վերափոխվում գեղարվեստական պատումի և դառնում կերպարների հոգեբանական ու բարոյական հակասությունների հիմք։ Կարևոր տեղ է հատկացվում նաև եվրոպական և լատինաամերիկյան մշակութային միջավայրերի տարբերություններին, որոնք նույն փիլիսոփայական խնդիրներին կարող են հաղորդել տարբեր իմաստային երանգներ։ Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրությունը համադրում է համեմատական գրականագիտության, գրականության փիլիսոփայության և տեքստային վերլուծության մոտեցումները՝ բացահայտելով XX դարի արձակում մարդու գոյության և ինքնության խնդիրների բազմաշերտ գեղարվեստական մեկնաբանությունները։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է կոխլեար իմպլանտացիա անցած երեխաների հետ սուրդոմանկավարժական աշխատանքի առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ ներկայացնելով լսողական ընկալման, խոսքի զարգացման և կրթական աջակցության կազմակերպման ժամանակակից մոտեցումները։ Ներկայացվում են լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների զարգացման առանձնահատկությունները, կոխլեար իմպլանտի ազդեցությունը երեխայի հաղորդակցական հնարավորությունների վրա և վերականգնողական-մանկավարժական գործընթացի հիմնական փուլերը։ Աշխատությունում ուսումնասիրվում են լսողական մարզման, խոսքային հմտությունների ձևավորման, բառապաշարի զարգացման, արտասանության կատարելագործման և սոցիալական հարմարվողականության մեթոդները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում անհատական ուսուցման ծրագրերի մշակմանը, երեխայի տարիքային և հոգեբանական առանձնահատկությունների հաշվառմանը, ինչպես նաև ընտանիքի և մասնագետների համագործակցության դերին վերականգնողական գործընթացում։ Ներկայացվում են գործնական մեթոդներ և մանկավարժական ռազմավարություններ, որոնք նպաստում են իմպլանտացված երեխաների լիարժեք հաղորդակցական և կրթական ներառմանը։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել սուրդոմանկավարժների, հատուկ մանկավարժների, լոգոպեդների, հոգեբանների, վերականգնողական մասնագետների, ուսուցիչների, ուսանողների, ինչպես նաև լսողական խանգարումներ ունեցող երեխաների զարգացման խնդիրներով հետաքրքրվող ծնողների և մասնագետների համար։