Հայաստանի Հանրապետության դատախազության սահմանադրաւրավական կարգավիճակի հիմնախնդիրները

Philosophy

ԱՄԵՆ աշխատությունը ներկայացվում է որպես բազմաշերտ բովանդակություն ունեցող գրական ստեղծագործություն, որտեղ հեղինակը՝ Տիգրան Գորշ (Տիգրան Գրիգորյան), փորձում է համադրել փիլիսոփայական, հոգեբանական և հասարակական դիտարկումները՝ ստեղծելով ընդհանուր պատկեր մարդու ներաշխարհի, կյանքի ընկալման և իրականության բազմազան դրսևորումների վերաբերյալ։ Գիրքը կառուցված է ազատ և խորհրդանշական մտածողության հիմքի վրա, որտեղ «ԱՄԵՆ» հասկացությունը կիրառվում է որպես համընդհանուր գաղափար, որը կարող է ընդգրկել կյանքի ամբողջականությունը՝ սկսած ամենօրյա պարզ իրավիճակներից մինչև խորքային գոյաբանական հարցադրումներ։ Հեղինակը անդրադառնում է մարդու ներքին հակասություններին, արժեքային համակարգերի ձևավորմանը, ժամանակակից հասարակության արագ փոփոխվող բնույթին և այդ փոփոխությունների ազդեցությանը անհատի ինքնության վրա։ Աշխատության մեջ նկատելի է նաև մտորումային և վերլուծական մոտեցում, որտեղ գաղափարները հաճախ ներկայացվում են ոչ թե խիստ գիտական կառուցվածքով, այլ ազատ շարադրանքով, խորհրդանշական պատկերներով և ընդհանրացնող եզրահանգումներով, ինչը ընթերցողին հնարավորություն է տալիս սեփական մեկնաբանությամբ ընկալել բովանդակությունը։ Գիրքը կարելի է դիտարկել որպես ինտելեկտուալ և փիլիսոփայական ուղղվածություն ունեցող ստեղծագործություն, որը խրախուսում է ինքնաճանաչումը, քննադատական մտածողությունը և կյանքի երևույթների բազմակողմանի ընկալումը։ Այն հատկապես հետաքրքիր կարող է լինել այն ընթերցողների համար, ովքեր գնահատում են խորքային մտորումներ, խորհրդանշական լեզու և ոչ ավանդական կառուցվածքով գրականություն։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է միջազգային զբոսաշրջության զարգացման տնտեսական, կազմակերպական և կառավարչական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Հանրապետության պայմանների և զբոսաշրջային ներուժի առանձնահատկությունների համատեքստում։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է միջազգային զբոսաշրջային հոսքերի ձևավորման գործոնների, զբոսաշրջության ոլորտի տնտեսական նշանակության, ենթակառուցվածքների զարգացման և երկրի միջազգային մրցունակության բարձրացման հնարավորությունների վրա։ Քննության են առնվում զբոսաշրջության զարգացման տեսական հիմքերը, համաշխարհային զբոսաշրջային շուկայի հիմնական միտումները և այն պայմանները, որոնց ազդեցությամբ առանձին երկրներ կարողանում են ձևավորել գրավիչ ու մրցունակ զբոսաշրջային առաջարկ։ Հայաստանի պարագայում ուսումնասիրվում են պատմամշակութային ժառանգությունը, բնական և լանդշաֆտային ռեսուրսները, առողջարանային հնարավորությունները, ազգային խոհանոցը, ավանդույթները և այլ գործոններ, որոնք կարող են նպաստել ներգնա զբոսաշրջության ընդլայնմանը։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում հյուրանոցային տնտեսության, տրանսպորտային համակարգի, հանրային սննդի, տեղեկատվական ծառայությունների և զբոսաշրջային կազմակերպությունների գործունեությանը՝ որպես միասնական զբոսաշրջային արդյունքի ձևավորման կարևոր բաղադրիչների։ Դիտարկվում են ոլորտի զարգացմանը խոչընդոտող խնդիրները, այդ թվում՝ ենթակառուցվածքների անհավասար զարգացումը, ծառայությունների որակի բարձրացման անհրաժեշտությունը, միջազգային շուկայում երկրի ճանաչելիության մակարդակը, ներդրումային սահմանափակումները և զբոսաշրջային հոսքերի սեզոնայնությունը։ Կարևորվում է պետական քաղաքականության և մասնավոր հատվածի համագործակցությունը, զբոսաշրջության զարգացման ռազմավարությունների մշակումը, ներդրումների խթանումը և համապատասխան մասնագիտական կադրերի պատրաստումը։ Անդրադարձ է կատարվում նաև զբոսաշրջային մարքեթինգին, երկրի դրական զբոսաշրջային կերպարի ձևավորմանը և միջազգային տեղեկատվական հարթակներում հայկական ուղղությունների արդյունավետ ներկայացմանը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են վերլուծվել միջազգային այցելությունների, զբոսաշրջային եկամուտների, կացության միջոցների, զբաղվածության և ոլորտին առնչվող այլ տնտեսական ցուցանիշների փոփոխությունները՝ բացահայտելու զարգացման հիմնական օրինաչափությունները։ Զբոսաշրջությունը դիտարկվում է նաև որպես տարածաշրջանային զարգացման միջոց, որը կարող է նպաստել մայրաքաղաքից դուրս տնտեսական ակտիվության ընդլայնմանը, նոր աշխատատեղերի ստեղծմանը, տեղական արտադրանքի և ծառայությունների պահանջարկի աճին ու մշակութային ժառանգության արժևորմանը։ Հատուկ նշանակություն է տրվում կայուն զբոսաշրջության սկզբունքներին, որոնց կիրառումը ենթադրում է տնտեսական շահերի համադրություն բնական և մշակութային ռեսուրսների պահպանության հետ։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս գնահատել Հայաստանի դիրքը միջազգային զբոսաշրջային շուկայում, բացահայտել ոլորտի զարգացման ներուժն ու հիմնական սահմանափակումները և դիտարկել երկրի զբոսաշրջային մրցունակության բարձրացման հնարավոր ուղղությունները։ Նյութը կարող է օգտակար լինել զբոսաշրջության, միջազգային տնտեսագիտության, ծառայությունների ոլորտի կառավարման, մարքեթինգի և տարածաշրջանային զարգացման խնդիրներով զբաղվող հետազոտողների, մասնագետների և ուսանողների համար։

Pedagogy

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է բուհում կրտսեր դպրոցի ապագա ուսուցչի հաղորդակցման մշակույթի ձևավորման տեխնոլոգիայի մշակմանը և մանկավարժական գործընթացում դրա արդյունավետության ուսումնասիրմանը։ Աշխատության կենտրոնում այն հիմնախնդիրն է, թե ինչպես կարելի է ապագա ուսուցչի մասնագիտական պատրաստության ընթացքում զարգացնել արդյունավետ հաղորդակցվելու, սովորողների հետ կառուցողական հարաբերություններ հաստատելու, մանկավարժական երկխոսություն կազմակերպելու և տարբեր հաղորդակցական իրավիճակներում համապատասխան վարք դրսևորելու կարողությունները։ Ուսումնասիրության շրջանակում հաղորդակցման մշակույթը դիտարկվում է որպես ապագա ուսուցչի մասնագիտական կարևոր բաղադրիչ, որը ներառում է խոսքի հստակությունն ու գրագիտությունը, լսելու և զրուցակցին հասկանալու կարողությունը, հաղորդակցական տակտը, էթիկական նորմերի պահպանումը, հուզական ինքնակարգավորումը և համագործակցային փոխհարաբերությունների կառուցումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տարրական դպրոցի սովորողների տարիքային և հոգեբանական առանձնահատկություններին համապատասխան հաղորդակցման ձևերի ընտրությանը։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են բուհական կրթության բովանդակությունը, ուսուցման մեթոդները և մանկավարժական պայմանները, որոնք կարող են նպաստել ապագա ուսուցչի հաղորդակցական կարողությունների նպատակային զարգացմանը։ Մշակվող տեխնոլոգիան կարող է ներառել տեսական պատրաստություն, գործնական և իրավիճակային առաջադրանքներ, դերային խաղեր, մանկավարժական երկխոսությունների մոդելավորում, խմբային աշխատանք, ինքնագնահատում և հետադարձ կապ։ Այս միջոցների համակցումը հնարավորություն է տալիս ապագա ուսուցչին ոչ միայն յուրացնել հաղորդակցման տեսական սկզբունքները, այլև դրանք կիրառել իրական կամ մոդելավորված մանկավարժական իրավիճակներում։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է հաղորդակցման մշակույթի ձևավորման մակարդակների և չափանիշների սահմանումը, որոնց միջոցով հնարավոր է գնահատել ուսանողների հաղորդակցական առաջընթացը և բացահայտել առկա դժվարությունները։ Ուսումնասիրությունը նաև ընդգծում է դասախոսի, բուհական կրթական միջավայրի և մանկավարժական պրակտիկայի նշանակությունը հաղորդակցական հմտությունների ձևավորման գործընթացում։ Աշխատության արդյունքները կարող են նպաստել ուսուցիչների մասնագիտական պատրաստության կատարելագործմանը, բուհական մանկավարժական կրթության բովանդակության հարստացմանը և ապագա ուսուցիչների հաղորդակցական ու սոցիալ-մանկավարժական կարողությունների զարգացմանը։ Առաջարկվող տեխնոլոգիան կարող է կիրառվել մանկավարժական բուհերում՝ ուսանողների մասնագիտական պատրաստության տարբեր փուլերում։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել մանկավարժներին, բուհերի դասախոսներին, կրթության կառավարման մասնագետներին, ուսուցիչների վերապատրաստմամբ զբաղվող մասնագետներին, հետազոտողներին և մանկավարժական մասնագիտությունների ուսանողներին։

Economics

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում կորպորատիվ կառավարման համակարգի ազդեցության ուսումնասիրությանը ներդրումների ներգրավման գործընթացի վրա։ Վերլուծվում են կորպորատիվ կառավարման հիմնական սկզբունքները՝ թափանցիկություն, հաշվետվողականություն, բաժնետերերի իրավունքների պաշտպանություն և կառավարման արդյունավետություն, ինչպես նաև դրանց դերը ներդրումային միջավայրի ձևավորման և ներդրողների վստահության բարձրացման գործում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ընկերությունների կառավարման որակի և ուղղակի օտարերկրյա ներդրումների ներհոսքի միջև կապին, ինչպես նաև Հայաստանի տնտեսական միջավայրի առանձնահատկություններին, իրավական կարգավորումներին և ինստիտուցիոնալ զարգացման մակարդակին։ Աշխատությունում ներկայացվում են միջազգային փորձի համեմատական վերլուծություններ, ՀՀ շուկայի առանձնահատկությունները և կորպորատիվ կառավարման բարելավման հնարավորությունները՝ ներդրումային գրավչությունը բարձրացնելու նպատակով։ Ներառված են նաև գործնական առաջարկություններ՝ ուղղված ընկերությունների կառավարման համակարգի կատարելագործմանը, ֆինանսական շուկաների զարգացմանը և տնտեսական աճի խթանմանը։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, ֆինանսիստների, ներդրումային ոլորտի մասնագետների, իրավաբանների, պետական կառավարման ներկայացուցիչների, գիտաշխատողների, ուսանողների, ինչպես նաև բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են ներդրումային միջավայրով և կորպորատիվ կառավարման ժամանակակից մոտեցումներով։

Mathematics

Աշխատությունը նվիրված է դիֆերենցիալ օպերատորի սեփական ֆունկցիաներով տարրալուծման խնդրի ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում դիֆերենցիալ օպերատորների սեփական արժեքների և սեփական ֆունկցիաների հատկություններն են, ինչպես նաև այդ ֆունկցիաների միջոցով ավելի բարդ ֆունկցիաների կամ լուծումների ներկայացման հնարավորությունը։ Նման տարրալուծումները կարևոր դեր ունեն մաթեմատիկական ֆիզիկայի, սպեկտրալ տեսության և դիֆերենցիալ հավասարումների բազմաթիվ խնդիրների լուծման ժամանակ, քանի որ հնարավորություն են տալիս ուսումնասիրությունը վերածել օպերատորի սպեկտրային հատկությունների վերլուծության։ Աշխատության շրջանակում դիտարկվում են սեփական ֆունկցիաների համակարգի կառուցվածքը, լրիվության և օրթոգոնալության հարցերը, ինչպես նաև այն պայմանները, որոնց դեպքում տրված ֆունկցիան կարող է ներկայացվել սեփական ֆունկցիաների շարքի կամ համապատասխան սպեկտրային տարրալուծման միջոցով։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում օպերատորի սահմանման տիրույթին, սահմանային պայմաններին և այն մաթեմատիկական պայմաններին, որոնք ապահովում են տարրալուծման գոյությունն ու միարժեքությունը։ Քննարկվում են նաև տարրալուծման զուգամիտության, ներկայացման ճշգրտության և ստացված շարքի կամ ինտեգրալային արտահայտության կիրառման հետ կապված խնդիրները։ Հետազոտության արդյունքները կարող են տեսական հիմք ապահովել տարբեր ֆիզիկական և տեխնիկական համակարգերի մաթեմատիկական մոդելավորման համար, որտեղ համապատասխան դիֆերենցիալ հավասարումների լուծումները կառուցվում են օպերատորի սեփական ֆունկցիաների միջոցով։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել մաթեմատիկոսներին, ֆունկցիոնալ անալիզի և սպեկտրալ տեսության մասնագետներին, դիֆերենցիալ հավասարումներ ուսումնասիրող հետազոտողներին, ինչպես նաև կիրառական մաթեմատիկայի և մաթեմատիկական ֆիզիկայի համապատասխան ուղղություններով սովորող ուսանողներին։

Linguistics

Русский язык. Учебник для отделений французского языка вузов Армении աշխատությունը բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների համար նախատեսված ռուսաց լեզվի մասնագիտացված ձեռնարկ է, որը մշակված է հատկապես այն ուսանողների համար, ովքեր սովորում են ֆրանսերեն լեզու, այն նպատակ ունի զարգացնելու ռուսերենի գործառական և ակադեմիական իմացությունը՝ հաշվի առնելով օտար լեզվի (ֆրանսերենի) հետ համեմատական ուսուցման մոտեցումները, գիրքը ներառում է ռուսերենի քերականության հիմնական բաժինները՝ հնչյունաբանություն, բառագիտություն, ձևաբանություն և շարահյուսություն, ինչպես նաև ուղղագրության և կետադրության կանոններ, միաժամանակ առաջարկում է տեքստեր և վարժություններ, որոնք օգնում են զարգացնել ընթերցանության, թարգմանության և ակադեմիական խոսքի հմտությունները, նաև ընդգծում է ռուսերեն և ֆրանսերեն լեզուների կառուցվածքային և ոճական տարբերությունները, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր համալսարանական ուսանողների և լեզվաբանության ուսուցիչների համար։