Հայաստանի Հանրապետության տնտեսական աշխարհագրություն

Economics

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում զբոսաշրջության մարքեթինգի տեսական հիմքերի և գործնական կիրառության հետ կապված հիմնահարցերի ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում զբոսաշրջային արտադրանքի ձևավորման, առաջխաղացման, շուկաների ուսումնասիրման և զբոսաշրջիկների պահանջարկի կառավարման գործընթացներն են՝ հաշվի առնելով Հայաստանի զբոսաշրջային ոլորտի առանձնահատկությունները։ Աշխատության շրջանակում ներկայացվում են զբոսաշրջության մարքեթինգի հիմնական հասկացությունները, սկզբունքները և գործիքները, ինչպես նաև դրանց կիրառման առանձնահատկությունները ծառայությունների ոլորտում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում զբոսաշրջային պահանջարկի ձևավորման վրա ազդող տնտեսական, սոցիալական, մշակութային և հոգեբանական գործոններին, ինչպես նաև տարբեր նպատակային խմբերի կարիքների բացահայտմանը։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է Հայաստանի զբոսաշրջային ներուժի գնահատումը՝ պատմամշակութային ժառանգության, բնական լանդշաֆտների, խոհանոցի, ավանդույթների, արկածային և այլ զբոսաշրջային հնարավորությունների տեսանկյունից։ Քննարկվում են երկրի զբոսաշրջային իմիջի ձևավորման, բրենդավորման և միջազգային շուկաներում Հայաստանի դիրքավորման խնդիրները։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև զբոսաշրջային ծառայությունների փաթեթավորման, գնագոյացման, տարածման և հաղորդակցության քաղաքականությանը, ինչպես նաև ավանդական և թվային մարքեթինգային գործիքների կիրառմանը։ Առանձին նշանակություն ունի ինտերնետային հարթակների, սոցիալական մեդիայի, առցանց գովազդի և թվային բովանդակության դերը զբոսաշրջային ուղղությունների ճանաչելիության և այցելությունների խթանման գործում։ Ուսումնասիրության ընթացքում կարող են դիտարկվել զբոսաշրջության ներքին և միջազգային շուկաների միտումները, սպառողների վարքագիծը, մրցակցային միջավայրը և Հայաստանի համեմատական առավելությունները։ Կարևոր է նաև զբոսաշրջային կազմակերպությունների, պետական կառույցների և մասնավոր հատվածի համագործակցության ուսումնասիրությունը, քանի որ արդյունավետ մարքեթինգային քաղաքականությունը պահանջում է միասնական և երկարաժամկետ մոտեցում։ Աշխատությունը կարող է ներառել Հայաստանի զբոսաշրջության ոլորտում առկա մարքեթինգային խնդիրների բացահայտում և դրանց լուծմանն ուղղված գործնական առաջարկությունների մշակում։ Դրանք կարող են վերաբերվել նպատակային շուկաների ընտրությանը, զբոսաշրջային ապրանքների դիվերսիֆիկացմանը, սեզոնայնության նվազեցմանը, տարածաշրջանային զբոսաշրջության զարգացմանը և Հայաստանի միջազգային ճանաչելիության բարձրացմանը։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել զբոսաշրջային կազմակերպությունների մարքեթինգային ռազմավարությունների կատարելագործմանը, զբոսաշրջային հոսքերի ավելացմանը և ոլորտի տնտեսական արդյունավետության բարձրացմանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել զբոսաշրջության և հյուրընկալության ոլորտի մասնագետներին, մարքեթոլոգներին, զբոսաշրջային ընկերությունների ղեկավարներին, պետական կառավարման ներկայացուցիչներին, հետազոտողներին, դասախոսներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Psychology

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է հիմնային պահանջմունքների և անձնային հատկությունների փոխկապակցվածության ուսումնասիրությանը՝ մանկավարժական բուհի ուսանողների օրինակով։ Հետազոտության նպատակն է բացահայտել, թե անձի տարբեր հատկություններն ինչպես են կապված անվտանգության, սոցիալական շփման, ընդունված լինելու և ինքնադրսևորման պահանջմունքների արտահայտվածության հետ։ Թեման հիմնված է այն մոտեցման վրա, որ պահանջմունքները անձի հոգեբանական կառուցվածքից մեկուսացված երևույթներ չեն, այլ փոխներգործում են անձնային այլ բաղադրիչների հետ և կարող են ազդել մարդու վարքի, սոցիալական հարմարման և ինքնադրսևորման ձևերի վրա։ Աշխատանքի էմպիրիկ ուսումնասիրությանը մասնակցել են Խ. Աբովյանի անվան ՀՊՄՀ-ի երկրորդ կուրսի 139 ուսանողներ։ Հետազոտության ընթացքում կիրառվել են հիմնային պահանջմունքների բավարարվածության աստիճանի ախտորոշման մեթոդիկա և Ռ. Կետտելի 16-գործոնային անձնային հարցարանը, իսկ պահանջմունքների և անձնային հատկությունների փոխհարաբերությունները գնահատվել են Սպիրմենի կարգային համահարաբերակցության մեթոդով։ Աշխատանքում ուսումնասիրվում են սոցիալական, ընդունված լինելու, անվտանգության և ինքնադրսևորման պահանջմունքների ու տարբեր անձնային գործոնների միջև առկա կապերը՝ փորձելով առանձնացնել այն հատկությունները, որոնք առավել նշանակալի դեր ունեն պահանջմունքների դրսևորման և դրանց բավարարման միջոցների ընտրության գործընթացում։ Հետազոտության արդյունքները ցույց են տալիս, որ տարբեր պահանջմունքների դրսևորումները կապված են Կետտելի անձնային գործոնների տարբեր համակցությունների հետ, իսկ որոշ գործոններ առանձնահատուկ նշանակություն ունեն մի քանի պահանջմունքների դեպքում։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է հատկապես ապագա մանկավարժների անձնային զարգացման տեսանկյունից, քանի որ ուսանողի պահանջմունքային համակարգի և անձնային առանձնահատկությունների փոխկապակցվածության ըմբռնումը կարող է նպաստել նրա սոցիալական հարմարմանը, մասնագիտական ինքնադրսևորմանը և անձնային ներուժի բացահայտմանը։ Աշխատանքի արդյունքները կարող են օգտակար լինել ընդհանուր և կրթական հոգեբանության, մանկավարժական հոգեբանության, ուսանողների անձնային զարգացման և մասնագիտական պատրաստվածության ուսումնասիրություններում։

Literature

Այս ժողովածուն ներառում է Շիրվանզադեի ուղեգրական գրառումները և հրապարակախոսական ակնարկները, որտեղ հեղինակը հանդես է գալիս որպես դիտող, մեկնաբանող և քննադատող մտավորական՝ արձանագրելով իր ժամանակի հասարակական, մշակութային և երբեմն քաղաքական իրողությունները։ Ուղեգրություններում նա ներկայացնում է տարբեր վայրերում տեսած կյանքի պատկերները՝ համադրելով ճանապարհորդական տպավորությունները սոցիալական դիտարկումների հետ, ինչի արդյունքում ստեղծվում է ոչ միայն նկարագրական, այլ նաև վերլուծական արձակ։ Ակնարկներում ընդգծված է հեղինակի հրապարակախոսական ձայնը՝ ուղղված հասարակական խնդիրներին, բարոյական անկումներին, կրթության և մշակույթի զարգացման անհրաժեշտությանը։ Շիրվանզադեն հաճախ օգտագործում է դիտողական, երբեմն քննադատական տոն՝ փորձելով ընթերցողին ստիպել վերանայել իր վերաբերմունքը հասարակական երևույթների նկատմամբ։ Նրա լեզուն պարզ է, բայց գաղափարապես խտացված՝ համադրելով փաստագրական դիտարկում, անձնական տպավորություն և սոցիալական վերլուծություն։ Այս գործերը կարևոր են նաև որպես ժամանակի հասարակական կյանքի յուրօրինակ փաստաթուղթ, որը օգնում է հասկանալ 19-20-րդ դարերի սահմանագծի հայ մտավորականության մտածողությունը և հետաքրքրությունները։

Other Subjects

Աշխատությունը նվիրված է հյուսվածքների in vitro մշակույթի կիրառմանը լոլիկի սելեկցիայի գործընթացում՝ որպես ժամանակակից կենսատեխնոլոգիական մեթոդի։ Գրքում ուսումնասիրվում են բույսերի բջջային և հյուսվածքային մշակույթի տեսական հիմունքները, լաբորատոր պայմաններում բույսերի վերականգնման մեթոդները, ինչպես նաև դրանց կիրառման հնարավորությունները նոր սորտերի ստեղծման և արժեքավոր հատկանիշների ընտրության գործում։ Հեղինակը ներկայացնում է սննդարար միջավայրերի կազմի, աճի կարգավորիչների ազդեցության, կալուսի առաջացման, ռեգեներացիայի և միկրոբազմացման գործընթացների առանձնահատկությունները։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում լոլիկի գենետիկական բարելավմանը, հիվանդությունների և շրջակա միջավայրի անբարենպաստ պայմանների նկատմամբ կայուն ձևերի ստացման հնարավորություններին։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի բույսերի կենսատեխնոլոգիայի, սելեկցիայի և գյուղատնտեսական գիտությունների մասնագետների համար՝ ներկայացնելով in vitro տեխնոլոգիաների դերը ժամանակակից բուսաբուծության զարգացման և բարձրարժեք մշակաբույսերի ստեղծման գործընթացում։

Psychology

Աշխատությունը նվիրված է կրտսեր դեռահասների ագրեսիվության ոչ ադեկվատ ինքնագնահատականի և դրա դրսևորումների միջև փոխկապակցվածության ուսումնասիրությանը, ինչպես նաև համապատասխան հոգեբանական հաղթահարման ուղիների բացահայտմանը։ Հետազոտության կենտրոնում դեռահասության սկզբնական շրջանն է, երբ անձի ինքնագիտակցությունը, ինքնագնահատականը, սոցիալական դիրքի ընկալումը և հասակակիցների հետ հարաբերությունները գտնվում են ակտիվ ձևավորման փուլում։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում է, թե ինչպես կարող է սեփական ագրեսիվ վարքի ոչ ճիշտ կամ խեղաթյուրված գնահատումը կապված լինել դեռահասի հուզական վիճակի, վարքային արձագանքների և միջանձնային հարաբերությունների հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ինքնագնահատականի և իրական վարքային դրսևորումների հնարավոր անհամապատասխանությանը, ինչպես նաև այն հոգեբանական գործոններին, որոնք կարող են նպաստել ագրեսիվ արձագանքների առաջացմանը կամ պահպանմանը։ Հետազոտությունը կարող է ներառել դեռահասների ինքնագնահատականի, ագրեսիվության մակարդակի, հուզական ինքնակարգավորման և հաղորդակցական առանձնահատկությունների գնահատում՝ նպատակ ունենալով բացահայտել դրանց միջև առկա օրինաչափությունները։ Կարևոր տեղ է հատկացվում նաև հոգեբանական միջամտությունների և կանխարգելիչ աշխատանքի հնարավորություններին։ Դրանց թվում կարող են դիտարկվել ինքնաճանաչման և ինքնագնահատականի շտկման, հույզերի կառավարման, հաղորդակցական հմտությունների զարգացման, կոնֆլիկտների խաղաղ կարգավորման և վարքի ինքնակարգավորման մեթոդները։ Աշխատությունը շեշտադրում է դեռահասների ագրեսիվ վարքը միայն որպես անցանկալի վարքային դրսևորում չդիտարկելու կարևորությունը և այն հասկանալու անհրաժեշտությունը՝ հաշվի առնելով անձի ինքնընկալումը, սոցիալական միջավայրը և տարիքային զարգացման առանձնահատկությունները։ Հետազոտության արդյունքները կարող են օգտակար լինել դպրոցական հոգեբանների, մանկավարժների, սոցիալական աշխատողների, ծնողների և դեռահասների հետ աշխատող մասնագետների համար՝ ագրեսիվ վարքի կանխարգելման և հոգեբանական աջակցության արդյունավետ մոտեցումներ մշակելիս։

History

Աշխատությունը նվիրված է հետխորհրդային շրջանում վերադարձի միգրացիայի երևույթի և վերադարձած միգրանտների առօրեական կյանքի ուսումնասիրությանը՝ ուշադրությունը կենտրոնացնելով միգրացիոն շարժունակության, վերադարձի փորձառության և սոցիալական վերաինտեգրման փոխկապակցված գործընթացների վրա։ Հետազոտության շրջանակում վերադարձը դիտարկվում է ոչ միայն որպես մեկ երկրից մյուսը ֆիզիկական տեղափոխություն, այլև որպես սոցիալական, տնտեսական, մշակութային և ինքնության հետ կապված բարդ գործընթաց։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ այն պատճառներին, որոնք մարդկանց դրդում են վերադառնալ նախկին բնակության երկիր կամ հայրենիք՝ տնտեսական պայմանների փոփոխություն, ընտանիքի հետ վերամիավորում, աշխատանքի կամ բնակության հնարավորությունների փոփոխություն, սոցիալական կապերի պահպանում և այլ հանգամանքներ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում վերադարձից հետո առօրյա կյանքի կազմակերպմանը՝ աշխատանքի որոնմանը, բնակության պայմաններին, ընտանիքի և հարազատների հետ հարաբերություններին, սոցիալական ցանցերի վերականգնմանը և տեղական համայնքում կրկին ներգրավվելուն։ Հետազոտության կարևոր ուղղություն է նաև վերադարձած անձանց ինքնության և պատկանելիության զգացման ուսումնասիրությունը, քանի որ երկարատև արտագաղթից հետո հայրենի կամ նախկին բնակության միջավայրը կարող է միաժամանակ ընկալվել որպես ծանոթ և օտար տարածք։ Աշխատանքը կարող է բացահայտել նաև վերադարձի ընթացքում առաջացող սոցիալական սպասումների և իրական կյանքի պայմանների միջև տարբերությունները, ինչպես նաև այն ռազմավարությունները, որոնց միջոցով վերադարձածները հարմարվում են նոր իրավիճակին։ Հետխորհրդային հասարակությունների առանձնահատկությունների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչպես են տնտեսական վերափոխումները, սահմանների փոփոխությունը, նոր պետությունների ձևավորումը և միջազգային միգրացիոն հոսքերը ազդել վերադարձի գործընթացների վրա։ Առօրեականության ուսումնասիրության միջոցով հետազոտությունը ուշադրությունը տեղափոխում է մեծածավալ միգրացիոն վիճակագրությունից դեպի անհատների և ընտանիքների իրական փորձառությունները՝ ցույց տալով, թե ինչպես են մակրոտնտեսական ու քաղաքական փոփոխությունները արտացոլվում առօրյա կյանքի մակարդակում։ Աշխատանքը կարող է արժեքավոր լինել սոցիոլոգների, մարդաբանների, միգրացիոն քաղաքականություն մշակողների, ժողովրդագրագետների, հետազոտողների և հետխորհրդային հասարակությունների սոցիալական փոփոխություններով հետաքրքրվող մասնագետների համար։