Անձի դևիանտ վարքը որպես արտակարգ իրավիճակների ներգործության հետևանք և դրա հաղթահարման ուղիները

Другие предметы

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է հասարակական, քաղաքական և հումանիտար գիտությունների տարբեր ոլորտներում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը, որի նպատակն է ապահովել ընթերցողների, ուսանողների և հետազոտողների արագ կողմնորոշումը արդի գիտական գրականության լայն դաշտում։ Այն ընդգրկում է հասարակական-քաղաքական գիտություններ, բանասիրական գիտություններ, գրականագիտություն, լեզվաբանություն, պատմություն և պատմական գիտություններ, աշխարհագրություն, հնագիտություն և ազգագրություն՝ արտացոլելով այս ոլորտներում ձևավորվող ժամանակակից գիտական մոտեցումները, տեսական զարգացումները և մեթոդաբանական նորարարությունները։ Ցանկը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների հիման վրա և ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների և ուսումնական գործընթացի համար՝ հնարավորություն տալով արագ ծանոթանալ նոր հրատարակություններին, գնահատել դրանց գիտական արժեքը և կիրառել դրանք տարբեր հումանիտար ուսումնասիրությունների շրջանակներում։ Այն նաև նպաստում է միջգիտակարգային կապերի զարգացմանը՝ ապահովելով գիտելիքի համակարգված տարածում և աջակցելով հումանիտար գիտությունների զարգացման շարունակականությանը։

Литература

Վիլյամ Ֆոլքները XX դարի ամերիկյան գրականության ամենախոշոր ներկայացուցիչներից է, ով հայտնի է իր խոր հոգեբանական վերլուծություններով, բարդ կառուցվածքով և մարդկային գիտակցության բազմաշերտ ներկայացմամբ։ Նրա ստեղծագործությունները հիմնականում կապված են ԱՄՆ-ի հարավային նահանգների կյանքի, պատմության, սոցիալական հակասությունների և մարդկային ճակատագրերի հետ։ Ֆոլքները ստեղծել է իր սեփական գրական աշխարհը՝ Յոկնապատոֆա կոմսությունը, որտեղ տեղի ունեցող իրադարձությունների միջոցով ներկայացրել է մարդկային բնույթի, մեղքի, հիշողության և ժամանակի խնդիրները։ Նրա ստեղծագործություններում առանձնահատուկ տեղ ունեն «Ձայնը և ցասումը», «Երբ ես մահանում էի», «Աբսալոմ, Աբսալոմ» վեպերը, որտեղ հեղինակը օգտագործում է գիտակցության հոսքի տեխնիկան՝ ներկայացնելով իրադարձությունները տարբեր կերպարների ներքին տեսանկյունից։ Այս մոտեցումը թույլ է տալիս ընթերցողին խորապես ներթափանցել հերոսների հոգեբանության մեջ և հասկանալ նրանց վարքագծի պատճառները։ Ֆոլքները հաճախ անդրադառնում է անցյալի ծանր ազդեցությանը ներկայի վրա՝ ցույց տալով, որ մարդու ճակատագիրը մեծապես ձևավորվում է պատմական և ընտանեկան ժառանգությամբ։ Նրա ստեղծագործությունների հիմնական թեմաներից են մեղքը և պատասխանատվությունը, սոցիալական անհավասարությունը, ռասայական հակասությունները և մարդկային հոգու բարդությունը։ Ֆոլքները նաև կարևորում է ժամանակի ոչ գծային ընկալումը՝ ցույց տալով, որ անցյալը, ներկան և ապագան հաճախ խառնվում են մարդու գիտակցության մեջ։

Экономика

Տնտեսագիտական, հանրային ֆինանսների և հարկային քաղաքականության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում հարկային համակարգի տնտեսական արդյունավետության և սոցիալական արդարության սկզբունքների համադրման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում հարկային քաղաքականության տեսական հիմքերը, պետական եկամուտների ձևավորման մեխանիզմները և հարկման ազդեցությունը տնտեսական զարգացման ու հասարակության տարբեր խմբերի բարեկեցության վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հարկային արդյունավետության և արդարության հասկացություններին, դրանց գնահատման չափանիշներին և փոխադարձ կապերին։ Վերլուծվում են հարկային բեռի բաշխման առանձնահատկությունները, ուղղակի և անուղղակի հարկերի հարաբերակցությունը, հարկման առաջադիմականության հնարավորությունները և եկամուտների վերաբաշխման մեխանիզմները։ Քննարկվում են հորիզոնական և ուղղահայաց հարկային արդարության սկզբունքները, հարկ վճարողների հավասար վերաբերմունքի ապահովումը և տարբեր եկամտային խմբերի հարկային պարտավորությունների համաչափության խնդիրները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել Հայաստանի հարկային օրենսդրության առանձնահատկությունները, հարկային արտոնությունների տնտեսական ու սոցիալական հետևանքները և հարկային վարչարարության արդյունավետության բարձրացման հնարավորությունները։ Անդրադարձ է կատարվում հարկային քաղաքականության ազդեցությանը ներդրումային ակտիվության, ձեռնարկատիրության զարգացման, զբաղվածության և տնտեսական անհավասարության վրա։ Կարևորվում է միջազգային փորձի համեմատական ուսումնասիրությունը՝ հարկային համակարգի արդյունավետության և սոցիալական արդարության միջև հնարավոր հակասությունների ու փոխզիջումների բացահայտման նպատակով։ Աշխատանքը կարող է նպաստել հարկային քաղաքականության գնահատման մեթոդաբանական մոտեցումների կատարելագործմանը և տնտեսական ու սոցիալական նպատակների հավասարակշռված համադրման հնարավորությունների հիմնավորմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել հանրային ֆինանսների, հարկային քաղաքականության, պետական կառավարման, սոցիալական տնտեսագիտության և Հայաստանի տնտեսական զարգացման հիմնախնդիրներով զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Лингвистика

Աշխատությունը վերաբերում է լեզվի կառուցվածքի, քերականական օրինաչափությունների և լեզվական երևույթների ուսումնասիրության ընդհանուր սկզբունքներին։ Այն ներկայացնում է լեզվագիտության այն հիմնարար հասկացությունները, որոնց միջոցով հնարավոր է ճանաչել խոսքի կազմությունը, բառերի ձևավորման ու փոփոխության կանոնները և նախադասությունների կառուցման մեխանիզմները։ Լեզվագիտական բնույթի քերականական աշխատություններում սովորաբար քննվում են հնչյունների և վանկերի առանձնահատկությունները, բառերի կազմությունը, խոսքի մասերի դասակարգումը, քերականական կարգերը, ձևաբանությունն ու շարահյուսությունը։ Կարևոր տեղ կարող են զբաղեցնել նաև լեզվի ծագման և զարգացման, բառերի իմաստային հարաբերությունների, լեզվական կանոնների ձևավորման ու գործածության հարցերը։ Այսպիսի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս լեզուն դիտարկելու ոչ միայն որպես հաղորդակցության միջոց, այլև որպես պատմականորեն զարգացող և ներքին օրինաչափություններով կազմակերպված համակարգ։ Քերականական երևույթների դասակարգումն ու բացատրությունը նպաստում են լեզվական վերլուծության հմտությունների զարգացմանը, գրավոր և բանավոր խոսքի գիտակցված կիրառմանը և տարբեր լեզվական կառուցվածքների ընկալմանը։ Աշխատության նշանակությունը կարելի է դիտարկել նաև հայ լեզվաբանական մտքի զարգացման համատեքստում, քանի որ լեզվի մասին համակարգված գիտելիքների տարածումը նպաստել է քերականության՝ որպես գիտական և ուսումնական առարկայի ամրապնդմանը։ Այն հետաքրքրություն կարող է ներկայացնել հայերենի ուսումնասիրությամբ, քերականագիտական մտքի պատմությամբ և լեզվաբանական գիտելիքների վաղ շրջանի դասավանդման մեթոդներով զբաղվողների համար։

Литература

Հրատարակությունը պատկանում է 19-րդ դարի հայալեզու տպագիր գրականության այն շերտին, որն արտացոլում է Զմյուռնիայի հայ համայնքի մշակութային և ընթերցողական միջավայրը։ Այդ ժամանակաշրջանում հայերեն գրքերը կարևոր դեր ունեին գեղարվեստական ստեղծագործությունների տարածման, ընթերցանության մշակույթի զարգացման և տարբեր գրական ավանդույթների հասանելիության գործում։ Փոքրածավալ հրատարակությունը կարող է ներկայացնել սեղմ պատմողական երկ, դրամատիկական նյութ կամ այլ գրական ձև, սակայն առանց լրացուցիչ բովանդակային տվյալների ժանրային ավելի հստակ բնորոշում տալը հիմնավորված չէ։ Այն հետաքրքրություն է ներկայացնում 19-րդ դարի հայ գրքի պատմության, Զմյուռնիայի հայ տպագրական ու մշակութային կյանքի և հայերեն գեղարվեստական գրականության տարածման ուսումնասիրության համար։

Лингвистика

Աշխատանքը նվիրված է գեղարվեստական խորհրդանիշի ուսումնասիրությանը՝ որպես հեղինակի անհատական ոճի կարևոր և բնորոշ բաղադրիչի։ Այն դիտարկում է խորհրդանիշի դերը գրական ստեղծագործության իմաստային և գեղագիտական կառուցվածքում՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարող է կոնկրետ պատկեր, առարկա, երևույթ կամ կերպար ձեռք բերել բազմաշերտ և փոխաբերական նշանակություն։ Հետազոտության շրջանակում ուշադրություն է դարձվում այն հանգամանքին, որ տարբեր հեղինակներ կարող են նույն խորհրդանիշը օգտագործել տարբեր իմաստային և գեղարվեստական նպատակներով՝ այն վերափոխելով սեփական աշխարհայացքի, ստեղծագործական մտածողության և արտահայտչական համակարգի համապատասխան։ Ուսումնասիրությունը բացահայտում է խորհրդանշական պատկերների ձևավորման սկզբունքները, դրանց կապը ստեղծագործության թեմատիկ և գաղափարական բովանդակության հետ, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը ընթերցողի ընկալման վրա։ Կարևորվում է նաև հեղինակի անհատական ոճի և խորհրդանշական համակարգի փոխկապակցվածությունը, քանի որ կրկնվող պատկերները, մոտիվները և խորհրդանիշները կարող են ձևավորել ստեղծագործողի յուրահատուկ գեղարվեստական աշխարհը և դառնալ նրա ոճական ինքնատիպության ճանաչելի նշաններ։ Աշխատանքը կարող է ներառել տարբեր գրական ստեղծագործությունների վերլուծություն՝ բացահայտելու համար, թե ինչպես են խորհրդանիշները գործում տեքստի տարբեր մակարդակներում՝ բառային, պատկերային, կոմպոզիցիոն և գաղափարական։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում խորհրդանիշի բազմիմաստությանը, ենթատեքստային նշանակությանը և կոնկրետ ստեղծագործության համատեքստում դրա իմաստի փոփոխությանը։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է գրական ստեղծագործության խորքային իմաստների բացահայտման և հեղինակի ստեղծագործական ինքնատիպության գնահատման համար՝ ցույց տալով, որ գեղարվեստական խորհրդանիշը ոչ միայն արտահայտչական միջոց է, այլև հեղինակի աշխարհընկալումն ու անհատական գեղարվեստական մտածողությունը ձևավորող էական տարր: