Անահիտ

Մաթեմատիկա

Лекции по аналитической геометрии աշխատությունը բարձրագույն մաթեմատիկայի դասընթացային ձեռնարկ է, որը ներկայացնում է անալիտիկ երկրաչափության հիմնական գաղափարներն ու մեթոդները՝ հիմնված կոորդինատային համակարգերի և հանրահաշվական հավասարումների վրա, այն բացատրում է հարթության և տարածության երկրաչափական օբյեկտների նկարագրությունը՝ կետեր, ուղիղներ, հարթություններ, կորեր և մակերեսներ, ինչպես նաև դրանց միջև փոխհարաբերությունները վեկտորային և մատրիցային մոտեցումների միջոցով, գիրքը անդրադառնում է երկրորդ կարգի կորերին և մակերեսներին՝ էլիպս, պարաբոլ, հիպերբոլ և քվադրատիկ մակերեսներ, միաժամանակ ներկայացնելով խնդիրների լուծման մեթոդներ, որոնք կապում են երկրաչափական ինտուիցիան և հանրահաշվական հաշվարկները, ինչը այն դարձնում է կարևոր հիմք մաթեմատիկայի, ֆիզիկայի և ինժեներական գիտությունների ուսումնասիրության համար։

Հոգեբանություն

Երիտասարդների սպառողական վարքի բնութագրիչները-ը սոցիոլոգիական և մարքեթինգային բնույթի հետազոտական աշխատություն է, որը վերլուծում է երիտասարդների սպառողական վարքի ձևավորման գործոնները, կառուցվածքը և դրսևորումները ժամանակակից հասարակությունում, աշխատությունում դիտարկվում են այն հիմնական ազդեցությունները, որոնք ձևավորում են երիտասարդների գնումների և սպառման ընտրությունները՝ սոցիալական միջավայր, ընտանիք, կրթություն, մեդիա ազդեցություն և թվային տեխնոլոգիաներ, միաժամանակ առանձնացվում են սպառողական վարքի հոգեբանական հիմքերը՝ արժեքային կողմնորոշումներ, ինքնության ձևավորում, խմբային ազդեցություն և ապրանքանիշերի նկատմամբ վերաբերմունք, ուսումնասիրությունը նաև ընդգրկում է թվային տնտեսության պայմաններում սպառման փոփոխությունները՝ սոցիալական ցանցերի, առցանց հարթակների և ինֆլուենսերների դերի աճը, աշխատությունը նպատակ ունի հասկանալու երիտասարդների սպառողական վարքի առանձնահատկությունները և դրանց ազդեցությունը շուկայի ու հասարակական գործընթացների վրա՝ տրամադրելով կիրառական տվյալներ մարքեթինգային և սոցիալական քաղաքականությունների համար։

Տնտեսագիտություն

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության հեռահաղորդակցության ոլորտում մարդկային ռեսուրսների կառավարման համակարգի կատարելագործման ուղղությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով կազմակերպությունների մրցունակության բարձրացման գործում մարդկային կապիտալի դերը։ Վերլուծվում են կադրային քաղաքականության հիմնական բաղադրիչները՝ աշխատուժի ներգրավում և ընտրություն, մասնագիտական զարգացման ծրագրեր, մոտիվացիոն համակարգեր, աշխատանքի արդյունավետության գնահատում և պահպանում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում թվային տնտեսության պայմաններում HR կառավարման նոր մոտեցումներին, ներառյալ թվայնացված HR համակարգերի կիրառումը, հեռավար աշխատանքի կազմակերպումը և աշխատակիցների հմտությունների շարունակական զարգացման մեխանիզմները։ Ուսումնասիրությունը նաև քննարկում է ոլորտի առանձնահատկությունները՝ բարձր տեխնոլոգիական միջավայր, արագ փոփոխվող շուկա և մասնագիտական բարձր պահանջներ, ինչպես նաև միջազգային լավագույն փորձի կիրառելիությունը ՀՀ հեռահաղորդակցության ընկերություններում։ Աշխատությունը ներկայացնում է գործնական առաջարկություններ, որոնք կարող են նպաստել մարդկային ռեսուրսների կառավարման արդյունավետության բարձրացմանը և ոլորտի կայուն զարգացմանը։

Պատմություն

Սույն հատորը ներկայացնում է 1941-1960 թվականներին Հայաստանում գրադարանային համակարգի զարգացման, կազմակերպման և գործունեության պատմությունը՝ հիմնված պաշտոնական փաստաթղթերի, հրամանների, հաշվետվությունների, վիճակագրական տվյալների, գրագրությունների և այլ սկզբնաղբյուրների վրա։ Ժողովածուն լուսաբանում է Հայրենական մեծ պատերազմի տարիներին և հետպատերազմյան շրջանում գրադարանների աշխատանքի առանձնահատկությունները, պետական մշակութային քաղաքականության ազդեցությունը գրադարանային ոլորտի վրա, հանրային, գիտական, կրթական և մասնագիտական գրադարանների ցանցի ընդլայնումը, գրքային ֆոնդերի համալրումը, ընթերցողների սպասարկման ձևերի զարգացումը և գրադարանային կադրերի պատրաստման գործընթացները։ Նյութերը հնարավորություն են տալիս ուսումնասիրելու, թե ինչպես էր ձևավորվում և կատարելագործվում գրադարանային գործը Սովետական Հայաստանում, ինչ դեր էին գրադարանները կատարում բնակչության կրթական ու մշակութային կյանքում, ինչպես նաև ինչ խնդիրների ու մարտահրավերների էին բախվում տվյալ ժամանակաշրջանում։ Ժողովածուն արժեքավոր աղբյուր է պատմաբանների, գրադարանագետների, մշակութաբանների և խորհրդային շրջանի հասարակական ու մշակութային պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար, քանի որ ներառում է վավերագրական հարուստ նյութ, որը թույլ է տալիս բազմակողմանիորեն գնահատել գրադարանային ոլորտի զարգացման ընթացքը և նրա տեղը հանրապետության մշակութային կյանքում։

Բնապահպանություն

Մթնոլորտի աղտոտման խնդիրները վերաբերում են այն գործընթացներին և երևույթներին, որոնց ընթացքում վնասակար գազեր, փոշի, քիմիական միացություններ և աերոզոլներ են արտանետվում օդ և փոխում մթնոլորտի բնական կազմը՝ առաջացնելով բացասական ազդեցություններ մարդու առողջության, էկոհամակարգերի և կլիմայի վրա։ Atmosphere-ի աղտոտումը հիմնականում առաջանում է արդյունաբերական գործարանների, տրանսպորտի, էներգիայի արտադրության և գյուղատնտեսական գործունեության հետևանքով, որոնք արտանետում են ածխաթթու գազ, ազոտի օքսիդներ, ծծմբային միացություններ և այլ վնասակար նյութեր։ Air pollution հանգեցնում է շնչառական հիվանդությունների աճի, ալերգիաների, սրտանոթային խնդիրների և կյանքի որակի անկման, ինչպես նաև նպաստում է տեսանելիության նվազմանը և քաղաքային միջավայրի վատթարացմանը։ Բացի առողջապահական հետևանքներից՝ այն ունի գլոբալ ազդեցություն՝ ուժեղացնելով ջերմոցային էֆեկտը և նպաստելով կլիմայական փոփոխություններին, որոնք իրենց հերթին առաջացնում են ջերմաստիճանի բարձրացում, եղանակային ծայրահեղ երևույթներ և էկոհամակարգերի խաթարում։ Այս խնդրի լուծման համար կարևոր է կիրառել մաքուր էներգիայի աղբյուրներ, նվազեցնել արտանետումները, զարգացնել հասարակական տրանսպորտը և բարձրացնել բնապահպանական իրազեկվածությունը, քանի որ միայն համատեղ ջանքերով կարելի է նվազեցնել աղտոտման մակարդակը և պահպանել առողջ շրջակա միջավայր։

Հոգեբանություն

Այս գիտական-մանկավարժական աշխատանքը նվիրված է հոգեբանական օտարացման երևույթի ուսումնասիրությանը՝ որպես երեխա-ծնող և աշակերտ-մանկավարժ հարաբերությունների խաթարման հիմնական պատճառներից մեկի։ Գրքում վերլուծվում է հոգեբանական օտարացման էությունը՝ որպես անձերի միջև էմոցիոնալ կապի թուլացում, փոխըմբռնման նվազում և հաղորդակցական խզում, որը կարող է ձևավորվել ինչպես ընտանիքում, այնպես էլ կրթական միջավայրում։ Հեղինակը ներկայացնում է օտարացման առաջացման հոգեբանական, սոցիալական և մանկավարժական գործոնները՝ ընդգծելով դաստիարակության ոճերի, հաղորդակցման որակի, հեղինակության կառուցման և հուզական աջակցության դերի նշանակությունը։ Աշխատության մեջ առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում երեխա-ծնող և աշակերտ-մանկավարժ հարաբերությունների վրա ազդող կոնֆլիկտային իրավիճակներին, ինչպես նաև վստահության և փոխադարձ հարգանքի բացակայության հետևանքներին։ Ներկայացվում են հոգեբանական օտարացման հաղթահարման ուղիներ՝ ներառյալ արդյունավետ հաղորդակցման հմտությունների զարգացումը, հուզական ինտելեկտի բարձրացումը, ընտանեկան և դպրոցական համագործակցության ամրապնդումը և կանխարգելիչ մանկավարժական մոտեցումների կիրառումը։ Գիրքը նախատեսված է հոգեբանների, մանկավարժների, սոցիալական աշխատողների, ծնողների, ուսանողների և կրթական միջավայրի բարելավմամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։