Սովորողների ազգային ինքնագիտակցության զարգացման միջոցները ավագ դպրոցի բնագիտամաթեմատիկական հոսքում

Лингвистика

Հրատարակությունը նվիրված է թելադրության միջոցով գրավոր խոսքի կատարելագործմանը՝ կենտրոնանալով ուղղագրության և գրության ճշտության վրա։ Վերնագրում գործածված թուրքերեն բառերը վերաբերում են իմլային՝ ուղղագրությանը, և թեսհիհին՝ ուղղմանը կամ սրբագրմանը, իսկ «տիքթէ» ձևը մատնանշում է թելադրության վարժություններ։ Այսպիսի ուսումնական ձեռնարկները նախատեսված էին գրավոր լեզվի հմտությունները զարգացնելու, բառերի ճիշտ գրությունը սովորեցնելու, սխալները ճանաչելու և դրանք շտկելու կարողությունը ձևավորելու համար։ Թելադրությունը լեզվի ուսուցման ավանդական մեթոդներից է, որի ընթացքում սովորողը լսած նյութը վերարտադրում է գրավոր՝ ուշադրություն դարձնելով բառերի ուղղագրությանը, հնչյունական տարբերություններին, բառերի բաժանմանը և գրավոր խոսքի ընդհանուր ճշտությանը։ Ուղղագրական վարժությունները նպաստում են գրագիտության ամրապնդմանը և գրավոր հաղորդակցության հմտությունների զարգացմանը։ Վերնագրի լեզվական առանձնահատկությունները ցույց են տալիս, որ գիրքը պատկանում է հայատառ թուրքերեն հրատարակությունների շրջանակին, որոնք նախատեսված էին թուրքերեն խոսող ընթերցողների համար և օգտագործում էին հայերեն այբուբենը։ Նման ձեռնարկները կարևոր նյութ են լեզվական կրթության պատմության, Օսմանյան կայսրության բազմալեզու միջավայրում գրագիտության տարածման և հայատառ թուրքերեն գրավոր մշակույթի ուսումնասիրության համար։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել լեզվաբաններին, մանկավարժներին, հայագետներին և պատմական ուսումնական գրականությամբ հետաքրքրվող հետազոտողներին։

Другие предметы

Ակունք. Գիտական հոդվածների ժողովածու – թիվ 2 (14)-ը գիտական պարբերական ժողովածու է, որը միավորում է տարբեր հեղինակների ակադեմիական հոդվածներ՝ հիմնականում հայագիտության, պատմության, լեզվաբանության, մշակութաբանության և հարակից հասարակական գիտությունների ոլորտներից, աշխատությունում ներկայացված ուսումնասիրությունները վերաբերում են հայ ժողովրդի պատմական զարգացման տարբեր փուլերին, աղբյուրագիտական վերլուծություններին, լեզվամշակութային գործընթացներին և ազգային ժառանգության ուսումնասիրության արդի մոտեցումներին, ժողովածուն ունի գիտական բնույթ և ծառայում է որպես հետազոտական արդյունքների հրապարակման և մասնագիտական քննարկումների հարթակ, որտեղ համադրվում են տարբեր մեթոդաբանական մոտեցումներ և գիտական դպրոցների դիրքորոշումներ, միաժամանակ ընդգծվում է հայագիտական հետազոտությունների շարունակական զարգացումը և նոր գիտական խնդիրների ձևակերպումը, աշխատությունը նպաստում է գիտելիքի տարածմանը և ակադեմիական համագործակցության խորացմանը՝ ապահովելով գիտական հաղորդակցության կարևոր միջավայր։

Педагогика

Լեզվամանկավարժական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ռուսերենը որպես օտար լեզու դասավանդելիս ժամանակակից լեզվական կրթության համակարգում միջմշակութային մոտեցման կիրառման տեսական և մեթոդական խնդիրներին։ Քննության են առնվում լեզվի ու մշակույթի փոխկապակցվածությունը, սովորողների միջմշակութային հաղորդակցական կարողությունների ձևավորումը և տարբեր մշակութային միջավայրերի առանձնահատկությունների հաշվառումը ուսուցման գործընթացում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում լեզվական նյութի յուրացումը մշակութային գիտելիքների հետ համադրելու, ռուսալեզու հաղորդակցական միջավայրի առանձնահատկությունները ներկայացնելու և մշակութային տարբերությունների ընկալումը զարգացնելու մեթոդներին։ Վերլուծվում են բնագիր նյութերի, հաղորդակցական իրավիճակների, մշակութային իրողությունների և համեմատական առաջադրանքների օգտագործման հնարավորությունները։ Քննարկվում են նաև լեզվական ու մշակութային խոչընդոտների հաղթահարման, կարծրատիպային պատկերացումների նվազեցման և տարբեր մշակույթների ներկայացուցիչների միջև արդյունավետ հաղորդակցություն ձևավորելու մանկավարժական պայմանները։ Միջմշակութային մոտեցումը դիտարկվում է որպես լեզվական գիտելիքների, հաղորդակցական հմտությունների և մշակութային իրազեկության համակցված զարգացման միջոց։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ռուսերենի՝ որպես օտար լեզվի դասավանդման մասնագետների, լեզվաբանների, մանկավարժների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Биология

Այս գիրքը նվիրված է ախտածին և պայմանական ախտածին միկրոօրգանիզմների՝ ախտահանիչ նյութերի նկատմամբ զգայունության առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Աշխատության մեջ դիտարկվում են տարբեր միկրոօրգանիզմների կենսաբանական հատկությունները և դրանց ազդեցությունը ախտահանման գործընթացի արդյունավետության վրա՝ ուշադրություն դարձնելով այն հանգամանքին, որ տարբեր բակտերիաներ, սնկեր, վիրուսներ և այլ մանրէաբանական գործոններ կարող են տարբեր կերպ արձագանքել նույն ախտահանիչ նյութին։ Քննարկվում են ախտահանիչների ազդեցության մեխանիզմները, դրանց արդյունավետությունը պայմանավորող գործոնները, միկրոօրգանիզմների դիմադրողականության ձևավորման հնարավոր պատճառները և ախտահանման պայմանների նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ախտահանիչ միջոցների ընտրության և կիրառման հիմնավորմանը՝ կախված վարակիչ գործոնի տեսակից, շրջակա միջավայրի առանձնահատկություններից և անհրաժեշտ ախտահանման մակարդակից։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է նաև առողջապահական հաստատություններում, լաբորատորիաներում և այլ միջավայրերում վարակների տարածումը կանխելու տեսանկյունից, քանի որ ախտահանման արդյունավետությունը մեծապես կախված է օգտագործվող միջոցի և թիրախային միկրոօրգանիզմի փոխհարաբերությունից։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել մանրէաբանների, համաճարակաբանների, վարակաբանների, հիգիենիստների, բժշկական հաստատությունների մասնագետների, ինչպես նաև բժշկական և կենսաբանական ուղղությունների ուսանողների համար։ Այն հնարավորություն է տալիս ավելի խորությամբ հասկանալ միկրոօրգանիզմների զգայունության տարբերությունները, ախտահանման գիտական հիմքերը և արդյունավետ հակամանրէային վերահսկողության կազմակերպման սկզբունքները։

Другие предметы

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Медицина

Աշխատությունը նվիրված է տարեց և ծերունական տարիքի անձանց առողջական վիճակի ու կյանքի որակի փոխկապակցվածության համալիր ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Հանրապետության նյութերի հիման վրա։ Հետազոտության կենտրոնում ծերացման գործընթացին ուղեկցող ֆիզիկական, հոգեբանական և սոցիալական փոփոխություններն են, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը մարդու առօրյա գործունեության, ինքնուրույնության, սոցիալական ակտիվության և ընդհանուր բարեկեցության վրա։ Քննվում է կյանքի որակը որպես բազմաբաղադրիչ հասկացություն, որը ներառում է ոչ միայն հիվանդությունների առկայությունը կամ առողջության բժշկական ցուցանիշները, այլև ֆիզիկական շարժունակությունը, ինքնասպասարկման հնարավորությունները, հուզական վիճակը, սոցիալական հարաբերությունները, կենսապայմանները և սեփական առողջության սուբյեկտիվ գնահատականը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում տարիքային տարբեր խմբերի առողջական առանձնահատկությունների համեմատությանը և այն գործոնների բացահայտմանը, որոնք կարող են նպաստել կյանքի որակի նվազմանը կամ պահպանմանը։ Դիտարկվում են քրոնիկական հիվանդությունների և միաժամանակ մի քանի առողջական խնդիրների առկայության ընդհանուր ազդեցությունները մարդու ֆունկցիոնալ հնարավորությունների և առօրյա կյանքի վրա։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում բժշկական օգնության հասանելիության, սոցիալական աջակցության, ընտանիքի հետ հարաբերությունների, կենսակերպի և սոցիալ-տնտեսական պայմանների նշանակության գնահատումը։ Ուսումնասիրության շրջանակում կյանքի որակի ցուցանիշները կարող են համադրվել առողջական վիճակի, տարիքային, սոցիալական և ժողովրդագրական բնութագրերի հետ՝ տարբեր գործոնների միջև առկա կապերը բացահայտելու նպատակով։ Անդրադարձ է կատարվում նաև տարեցների առողջության պահպանման և ակտիվ երկարակեցության համար կանխարգելիչ բժշկության, առաջնային բուժօգնության, վերականգնողական ծառայությունների և սոցիալական աջակցության կարևորությանը։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս տարեց մարդու առողջությունը դիտարկել ոչ միայն առանձին հիվանդությունների տեսանկյունից, այլև որպես ֆիզիկական, հոգեբանական և սոցիալական բարեկեցության ամբողջություն։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է ծերաբուժության, հանրային առողջության, սոցիալական բժշկության և բժշկական սոցիոլոգիայի մոտեցումները՝ տարեց բնակչության առողջական կարիքներն ու կյանքի որակի վրա ազդող հիմնական գործոնները համակարգված գնահատելու նպատակով։